6. (2025·武汉东湖新技术开发区期末)填入语段横线处的语句排序最恰当的一项是 ()
想象力比知识更重要。，，。严格地说，想象力是科学研究中的实在因素。
① 而想象力概括着世界上的一切，推动着进步
② 因为知识是有限的
③ 而且是知识进化的源泉

A.③②①
B.③①②
C.②①③
D.②③①

6. C

一阅读课文片段，完成练习。
在很远的街口，有一个男孩正在放风筝。线实在太短了，他的风筝只能飞过屋顶。
胡萝卜先生的胡子刚好在风里飘动着。“这绳子够长了，就是不知道够不够结实。”小男孩说完就扯了扯胡子，他确定足够结实，就剪了一段用来放风筝。
胡萝卜先生继续往前走，当他走过鸟太太家的树底下，鸟太太正在找绳子晾小鸟的尿布。
1. 从选文中找出下列词语的近义词。
飘荡—— 牢固——
2. 下列词语中，构词方式与“放风筝”不同的一项是 ()
A. 吃面包
B. 晾衣服
C. 找绳子
D. 暴风雨
3. 男孩遇到了()的困难，鸟太太遇到了()的困难。
A. 没绳子晾尿布
B. 风筝线太短
C. 胡子太长了
4. 胡萝卜先生神奇的胡子，帮助了那么多人，让那么多人快乐。当胡萝卜先生继续往前走，还会发生哪些神奇的故事呢？发挥想象，续写一个故事吧。

一、1. 飘动 结实 2. D 3. B A 4. 示例：鼹鼠老师带着学生过马路，他们一个挨着一个，不是前面的撞了后面的，就是后面的踩了前面的，可真难走啊！这时，鼹鼠老师看见胡萝卜先生的胡子，突然有了好主意。聪明的鼹鼠老师剪下一段胡萝卜先生的长胡子，让每个小鼹鼠都拉住这段胡子，自己牵着胡子走在最前面。这样，小鼹鼠们最终顺利地过了马路。

二(2025·宿迁沭阳县期末)阅读短文，完成练习。
① 春天的山坡上，蒲公英开花了，它们不像玫瑰那样艳丽，也不像桂花那样芬芳，但那毛茸茸的白色小绒球，却格外引人注目。
② 蒲公英的茎细细的、直直的，像一根小小的绿色吸管，茎的顶端托着雪白的绒球，宛如一把把精巧的小伞，在阳光下撑开一片柔软的梦境。
③ 最有趣的是蒲公英的“旅行方式”。没有翅膀，它们却能飞得很远。风一吹，小伞们就撑开绒毛，像一群轻盈的舞者，在空中旋转、翻飞，最后落在泥土里，等待明年春天发芽。
④ 妈妈说，蒲公英的种子飞到哪里，哪里就是它的新家。这让我想起了一句话：“生命没有方向，风就是它的翅膀。”
1. 根据短文内容，给文章加个题目：。
2. 短文第②自然段是从和两个方面把蒲公英的外形写清楚的。
3. 蒲公英是怎样“旅行”的？用“﹏﹏﹏”画出相关句子。
4. 联系上下文想一想，第④自然段中画“——”的句子的意思是 ()
A. 蒲公英的种子自己决定飞去哪里。
B. 风会把蒲公英的翅膀吹断。
C. 蒲公英靠风传播种子，随风飘荡。
5. 蒲公英的种子会飞去哪里？又会发生什么事呢？请发挥想象写一写。

二、1. 示例：蒲公英的旅行 2. 茎的形状 绒球的样子 3. 风一吹，小伞们就撑开绒毛，像一群轻盈的舞者，在空中旋转、翻飞，最后落在泥土里，等待明年春天发芽。 4. C 5. 示例：蒲公英的种子随风飘到了一条小溪边，落在湿润的泥土里。第二年春天，它悄悄发芽，长出了嫩绿的叶子，开出了一朵金黄色的小花，吸引蝴蝶和蜜蜂来玩耍。

二、1. 示例：蒲公英的旅行 2. 茎的形状 绒球的样子 3. 风一吹，小伞们就撑开绒毛，像一群轻盈的舞者，在空中旋转、翻飞，最后落在泥土里，等待明年春天发芽。 4. C 5. 示例：蒲公英的种子随风飘到了一条小溪边，落在湿润的泥土里。第二年春天，它悄悄发芽，长出了嫩绿的叶子，开出了一朵金黄色的小花，吸引蝴蝶和蜜蜂来玩耍。