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2.填空。
不同的人对待时间持不同的态度，因此，也会有不同的人生。我们来看看下面的人是如何对待时间的。
聪明者——（
勤奋者——（
求知者——（
不同的人对待时间持不同的态度，因此，也会有不同的人生。我们来看看下面的人是如何对待时间的。
聪明者——（
赢得
）时间 愚蠢者——（消磨
）时间勤奋者——（
抓紧
）时间 懒惰者——（等待
）时间求知者——（
珍惜
）时间 自满者——（漠视
）时间答案
2.赢得 消磨 抓紧 等待 珍惜 漠视
与子侄书¹
毛先舒²
年富力强，却涣散精神，肆应于外。多事无益妨有益，将岁月虚过，才情浪掷³。及至晓得收拾精神，近里着己⁴时，而年力向衰，途长日暮，已不堪发愤有为矣。回而思之，真可痛哭！汝等虽在少年，日月易逝，斯言常当猛省。
【注释】①《与子侄书》选自《尺牍精华》（巴蜀书社1998年版）。②毛先舒（1620—1688），字稚黄，明末清初文学家。③浪掷：虚掷。④近里着己：靠近内里，附着己身。意谓将分散的精力收聚回来。
1.解释下列句中加点的词。
（1）肆 应于外及至 晓得收拾精神
（3）而年力向 衰汝 等虽在少年
2.翻译语句。
多事无益妨有益，将岁月虚过，才情浪掷。
3.你认为作者写这封信的目的是什么？
4.请用两句古诗概括本文所表达的思想感情。
毛先舒²
年富力强，却涣散精神，肆应于外。多事无益妨有益，将岁月虚过，才情浪掷³。及至晓得收拾精神，近里着己⁴时，而年力向衰，途长日暮，已不堪发愤有为矣。回而思之，真可痛哭！汝等虽在少年，日月易逝，斯言常当猛省。
【注释】①《与子侄书》选自《尺牍精华》（巴蜀书社1998年版）。②毛先舒（1620—1688），字稚黄，明末清初文学家。③浪掷：虚掷。④近里着己：靠近内里，附着己身。意谓将分散的精力收聚回来。
1.解释下列句中加点的词。
（1）
放纵
（2）等到
（3）而年力
趋向
（4）你
2.翻译语句。
多事无益妨有益，将岁月虚过，才情浪掷。
做了很多没有意义的事
情，将年华虚度，才情浪费。
3.你认为作者写这封信的目的是什么？
告诫子侄，希望他们珍惜青春年华，及时发愤
图强。
4.请用两句古诗概括本文所表达的思想感情。
少壮不努力，老大徒伤悲。
答案
1.(1)放纵 (2)等到 (3)趋向 (4)你
2.做了很多没有意义的事情，将年华虚度，才情浪费。
3.告诫子侄，希望他们珍惜青春年华，及时发愤图强。
4.少壮不努力，老大徒伤悲。
2.做了很多没有意义的事情，将年华虚度，才情浪费。
3.告诫子侄，希望他们珍惜青春年华，及时发愤图强。
4.少壮不努力，老大徒伤悲。
