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1 根据拼音写词语,要求写得正确、美观。
我变成了一棵长满各种$\boxed{\mathrm{xíng zhuàng}}$的鸟窝的树,还请小刺猬、小松鼠等许多小动物住了进来。妈妈带来了$\boxed{\mathrm{qiǎo kè lì}}$、$\boxed{\mathrm{xiāng cháng}}$、面包等各种各样的美食,分给小动物们吃。后来,妈妈发现了我的$\boxed{\mathrm{mì mì}}$。
我变成了一棵长满各种$\boxed{\mathrm{xíng zhuàng}}$的鸟窝的树,还请小刺猬、小松鼠等许多小动物住了进来。妈妈带来了$\boxed{\mathrm{qiǎo kè lì}}$、$\boxed{\mathrm{xiāng cháng}}$、面包等各种各样的美食,分给小动物们吃。后来,妈妈发现了我的$\boxed{\mathrm{mì mì}}$。
答案
形状、巧克力、香肠、秘密
解析
这是一道结合课文语境的看拼音写词语题，我们拼读给出的拼音，结合课内所学《我变成了一棵树》的相关内容书写词语即可，注意书写规范美观，区分易错字，比如“形状”的“状”不要误写为“壮”，“秘密”的“秘”不要漏写笔画。
②读句子，用加点词语仿写句子。
(1)只 要 看看胡萝卜先生走了多长的路，就 可以知道他的这根胡子已经长了多长了。
(2)谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……就 像 种在稿纸上的字，发多少芽，开多少花，结多少童话。
(1)
(2)谁也不知道，一支铅笔有多少梦想……
答案
(1) 只要我们认真观察身边的小事，就能发现很多藏在生活里的小惊喜。只要明天天气晴朗，我们全班就一起去郊外春游。
(2) 谁也不知道，云朵有多少形状……就像挂在天空中的棉花糖，变多少样，飘多少路，藏多少趣事。谁也不知道，小蚂蚁有多少秘密……就像住在洞穴里的小精灵，搬多少粮，走多少路，写多少小故事。
(2) 谁也不知道，云朵有多少形状……就像挂在天空中的棉花糖，变多少样，飘多少路，藏多少趣事。谁也不知道，小蚂蚁有多少秘密……就像住在洞穴里的小精灵，搬多少粮，走多少路，写多少小故事。
解析
本题考查仿写句子，符合本单元大胆想象的学习要求：1. 第一小题用“只要……就……”这组条件关系的关联词仿写，前面分句给出条件，后面分句对应写出该条件达成后自然出现的结果，结合日常熟悉的生活场景创作通顺的句子即可。2. 第二小题用“就像”仿写比喻句，发挥童趣的想象，把本体比作有相似特点的其他事物，写出充满想象力的通顺句子。
3 照样子想象画面，给图片配上一句合适的话，注意语言要简练。
[例]
大江先切了一块蛋糕给妈妈。
[例]
大江先切了一块蛋糕给妈妈。答案
圆圆的饼干被我咬掉了一角。
解析
这道题要求结合画面展开童趣想象，先观察图形，它是一个缺失了右上角四分之一部分的圆形，我们可以联系生活里常见的圆形食物的相关场景，仿照例句的生活化表达，写出简短通顺、符合画面内容的句子即可。
