15. 班级召开“提升自制力·做自己的主人”主题班会，同学们收集并整理了以上资料。
（1）请你结合自制力的相关研究，思考自制力和学习成绩之间有何关系？请阅读图1和图2，简要概括你得出的结论。（2分）
（2）这是一张关于自制力的海报，请你向同学们介绍它的主要内容和设计理念。（6分）
（3）班会的讨论环节，同学们对于自制力有了更多的认识和思考。请你作为主持人做总结性发言。（8分）
写作提示：①从材料中筛选有用信息；②思路清晰；③语言得体；④不少于100字。

语文·九年级·下册

▲100字

15. (1) 自制力与学习成绩呈正相关，自制力是影响学习成绩的重要因素之一。
(2) 示例：这张关于自制力的海报，整体由和“自制力”有关的词语巧妙组成盘膝打坐的人形。海报中放大了“控制”“注意力”“意志力”等词语，尤其最下方的“自制力”最大，突出其举足轻重的作用。这张海报的设计借助与海报宣传主题相关的关键词来凸显自制力的作用，起到了很好的宣传教育作用。
(3) 示例：同学们，我们来谈一谈“自制力”这个话题。我想说的是自制力的确很重要。有的同学表示自己坚持努力学习，成绩却没有起色，认为自制力再强也没用。但我想说的是学习不仅需要自制力，还需要我们找到适合自己的学习方法，这样才能真正提高学习效率。有些同学想要提升自己的自制力，却苦于没有办法。我建议大家可以采用“小目标法”，给自己设定一些踮起脚就能够实现的小目标，并坚持下去。例如，每天坚持背诵10个单词等。成长的路上一定会遇到挫折和困难，我们只有不断提升自制力，做自己的主人，才能让自己的未来之路走得更加坚定。