一 把下面的俗语、谚语补充完整。
1. 人贵有志，。
2. 千里之行，。
3. 吃人家的嘴软，。
4. 有志不在年高，。

1. 学贵有恒
2. 始于足下
3. 拿人家的手短
4. 无志空长百岁

本题考查俗语、谚语的日常积累，结合课内所学和平时储备的相关文化常识，将对应语句补充完整即可。

二 指出下列句子所用的修辞手法。
1. 老虎的尾巴像铁棒一样。（）
2. 花开了，就像睡醒了似的。（）
3. 天这么晚了你还过冈，岂不白白送了性命？（）
4. 那猴在山中，与狼虫为伴，虎豹为群，獐鹿为友，猕猿为亲。（）

1. 比喻
2. 拟人
3. 反问
4. 排比

1. 该句把老虎的尾巴比作铁棒，用和尾巴特点相似的铁棒来形容老虎尾巴粗壮坚硬的特质，有明确的比喻词“像”，运用了比喻的修辞手法。
2. 该句给花开的自然状态赋予了只有人才会有的“睡醒”的动作情态，把花朵当作人来描写，运用了拟人的修辞手法。
3. 该句用反问的句式表达确定的含义，不需要对方作答就暗含了“这么晚过冈一定会白白送掉性命”的结论，运用了反问的修辞手法。
4. 该句连用四个结构相近、句式整齐的短句，依次列举石猴在山中和不同动物相伴的状态，节奏鲜明，运用了排比的修辞手法。

下面的句子，对的画“√”，错的画“×”。
1. 汽车在宽阔的公路上奔驰。()
2. “提高”和“效率、水平、产量、质量”都可以搭配。()
3. “他的话完全没有错”和“他的话没有完全错”表达的意思是一样的。()
4. 参加夏令营的同学都穿着白衬衫、蓝裤子、白帽子。()

1. √
2. √
3. ×
4. ×

1. 该句用词准确，语句通顺，符合日常表达逻辑，表述正确。
2. “提高”可以分别和“效率、水平、产量、质量”组成合理的动宾短语：提高效率、提高水平、提高产量、提高质量，搭配都成立，表述正确。
3. “他的话完全没有错”意思是他的话全部都对，没有一点错误；“他的话没有完全错”意思是他的话有部分内容是错的，并非全对，二者表达的意思不一样，表述错误。
4. 该句存在搭配不当的语病，“穿着”不能和“白帽子”搭配，对应“白帽子”的动词应该是“戴着”，句子表述有误。

给加点的字选择正确的解释。
“款”在字典中的解释有:①诚恳;②招待;③法令、规章、条约等条文里分的项目;④为某种用途而储存或支出的钱;⑤书画上题写的作者或赠送对象的姓名;⑥样式;⑦量词。
1. 妈妈热情地款待了客人。()
2. 这是支援灾区人民的救济款。()
3. 这幅画的落款是现代著名画家潘天寿。()
“虚”在字典中的解释有:①空虚(跟“实”相对);②空着;③因心里惭愧或没有把握而勇气不足;④徒然,白白地;⑤虚假;⑥虚心;⑦虚弱。
4. 这个故事是虚构的。()
5. 这场比赛能取胜吗? 我有点虚。()
6. 我们要抓紧时间学习,不要虚度年华。()
7. 他刚从医院出来,身体还很虚。()
8. 要是我们不知防范,敌人就会乘虚而入。()

1. ② 2. ④ 3. ⑤ 4. ⑤ 5. ③ 6. ④ 7. ⑦ 8. ①

我们结合词语的具体含义匹配对应的字典义项：
1. “款待”指热情招待他人，对应“款”的“招待”这一义项。
2. “救济款”是专门用于支援灾区的钱款，对应“款”的“为某种用途而储存或支出的钱”这一义项。
3. “落款”指书画上标注的作者相关信息，对应“款”的“书画上题写的作者或赠送对象的姓名”这一义项。
4. “虚构”指编造出不真实的内容，对应“虚”的“虚假”这一义项。
5. 这里的“有点虚”指对比赛获胜没有把握、心里没底，对应“虚”的“因心里惭愧或没有把握而勇气不足”这一义项。
6. “虚度年华”指白白浪费大好时光，对应“虚”的“徒然，白白地”这一义项。
7. “身体很虚”指刚出院身体衰弱，对应“虚”的“虚弱”这一义项。
8. “乘虚而入”指趁着对方防备空虚的时候进入，对应“虚”的“空虚(跟‘实’相对)”这一义项。