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四、补全对话,选项中有两项为多余选项
Peter:Hi,Eric. 1.
Eric:It was excellent. I visited my grandparents in the countryside.
Peter:Oh,nice. 2.
Eric:I went fishing every day. 3.
Peter:Sounds good. 4.
Eric:It was great,and the air was so clean. I watched the stars at night. They were so beautiful.
Peter:5.
A. And I fed the chickens with my grandpa.
B. How is the weather there?
C. How was your trip last week?
D. What was the we
her like there?
E. Lucky you.
F. What did you do?
G. Did you feed the chickens?
Peter:Hi,Eric. 1.
C
Eric:It was excellent. I visited my grandparents in the countryside.
Peter:Oh,nice. 2.
F
Eric:I went fishing every day. 3.
A
It was so much fun.Peter:Sounds good. 4.
D
Eric:It was great,and the air was so clean. I watched the stars at night. They were so beautiful.
Peter:5.
E
A. And I fed the chickens with my grandpa.
B. How is the weather there?
C. How was your trip last week?
D. What was the we
her like there?E. Lucky you.
F. What did you do?
G. Did you feed the chickens?
答案
1. C 2. F 3. A 4. D 5. E
解析
【分析】
补全对话需结合上下文语境梳理逻辑：第1空根据Eric的回答（旅行很棒，去了乡下），可知Peter询问上周的旅行情况；第2空Eric回答做的事，所以Peter要问“你做了什么”；第3空承接上文的活动，补充具体做的事；第4空Eric回答天气相关内容，需对应过去式的天气提问；第5空对Eric的旅行经历表达羡慕。
【解析】
1. 第1空：Eric回答旅行的情况，对应Peter询问“你上周的旅行怎么样？”，选C。
2. 第2空：Eric说去了乡下，接下来回答做的事，对应Peter问“你做了什么？”，选F。
3. 第3空：Eric提到每天钓鱼，补充另一件活动“和爷爷喂鸡”，选A。
4. 第4空：Eric回答天气和空气，对应过去式的天气提问“那里天气怎么样？”，选D。
5. 第5空：Eric说看星星，Peter表达羡慕，选E。
【答案】
1.C 2.F 3.A 4.D 5.E
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题为常见的补全对话题，考查日常情景对话的逻辑衔接，需结合上下文语境选择合适句子，难度适中。
【难度系数】
0.7
补全对话需结合上下文语境梳理逻辑：第1空根据Eric的回答（旅行很棒，去了乡下），可知Peter询问上周的旅行情况；第2空Eric回答做的事，所以Peter要问“你做了什么”；第3空承接上文的活动，补充具体做的事；第4空Eric回答天气相关内容，需对应过去式的天气提问；第5空对Eric的旅行经历表达羡慕。
【解析】
1. 第1空：Eric回答旅行的情况，对应Peter询问“你上周的旅行怎么样？”，选C。
2. 第2空：Eric说去了乡下，接下来回答做的事，对应Peter问“你做了什么？”，选F。
3. 第3空：Eric提到每天钓鱼，补充另一件活动“和爷爷喂鸡”，选A。
4. 第4空：Eric回答天气和空气，对应过去式的天气提问“那里天气怎么样？”，选D。
5. 第5空：Eric说看星星，Peter表达羡慕，选E。
【答案】
1.C 2.F 3.A 4.D 5.E
【知识点】
情景交际、补全对话
【点评】
本题为常见的补全对话题，考查日常情景对话的逻辑衔接，需结合上下文语境选择合适句子，难度适中。
【难度系数】
0.7
五、根据图片及语境提示完成对话
1.
—When do you usually
—I
2.
—What did you do last Sunday?
—I
3.
—Did you talk to the robot in the museum?
—
4.
—Did Lin Jing
—Yes, she did. She felt it was a meaningful job.
5.
—
—It
1.
—When do you usually meet up
with friends?—I
used to
do that on Monday evenings, but now we choose to meet at weekends.2.
—What did you do last Sunday?—I
visited the museum
with my classmates. We learned a lot about Chinese history.3.
—Did you talk to the robot in the museum?—
Yes,I did
. It's really fun. I didn't think a robot could speak both Chinese and English.4.
—Did Lin Jing give directions
to the tourist yesterday?—Yes, she did. She felt it was a meaningful job.
5.
—How was
your school trip?—It
was
great fun. The weather was sunny and warm. We climbed the mountain and visited the farm.答案
1. meet up;used to 2. visited the museum 3. Yes,I did 4. give directions 5. How was;was
解析
【分析】本题为根据图片及语境补全情景对话的题型，需结合时态、固定搭配、一般疑问句回答规则等知识解题：第1题根据答语的见面语境及固定搭配确定第一空，由but now的对比确定表过去习惯的短语；第2题根据时间状语last Sunday确定一般过去时，结合学中国历史的语境填短语；第3题根据一般疑问句的回答规则及后文的肯定描述作答；第4题根据一般过去时疑问句的动词形式要求及给游客的语境填短语；第5题根据询问事物情况的特殊疑问句结构及时态作答。
【解析】1. 第一空：结合答语中“碰面”的语境，固定搭配meet up with sb表示“和某人碰面”，故填meet up；第二空：由but now（现在）可知，此处表示过去常做的事，用used to do结构，故填used to。
2. 时间状语last Sunday提示用一般过去时，结合“学中国历史”的语境，填visited the museum（参观博物馆），故答案为visited the museum。
3. 问句为Did引导的一般疑问句，结合后文“真的很有趣”可知是肯定回答，结构为Yes,I did，故填Yes,I did。
4. 一般过去时的一般疑问句中，助动词did后接动词原形，结合“给游客”的语境，固定搭配give directions表示“指路”，故填give directions。
5. 询问“学校旅行怎么样”用特殊疑问句How was...？；答语主语it指代school trip，描述过去的情况，用be动词is的过去式was，故填How was;was。
【答案】1. meet up;used to 2. visited the museum 3. Yes,I did 4. give directions 5. How was;was
【知识点】一般过去时、固定搭配、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的补全，侧重基础时态和固定搭配的运用，是英语学习中巩固交际用语的典型题型，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】1. 第一空：结合答语中“碰面”的语境，固定搭配meet up with sb表示“和某人碰面”，故填meet up；第二空：由but now（现在）可知，此处表示过去常做的事，用used to do结构，故填used to。
2. 时间状语last Sunday提示用一般过去时，结合“学中国历史”的语境，填visited the museum（参观博物馆），故答案为visited the museum。
3. 问句为Did引导的一般疑问句，结合后文“真的很有趣”可知是肯定回答，结构为Yes,I did，故填Yes,I did。
4. 一般过去时的一般疑问句中，助动词did后接动词原形，结合“给游客”的语境，固定搭配give directions表示“指路”，故填give directions。
5. 询问“学校旅行怎么样”用特殊疑问句How was...？；答语主语it指代school trip，描述过去的情况，用be动词is的过去式was，故填How was;was。
【答案】1. meet up;used to 2. visited the museum 3. Yes,I did 4. give directions 5. How was;was
【知识点】一般过去时、固定搭配、情景交际
【点评】本题考查日常情景对话的补全，侧重基础时态和固定搭配的运用，是英语学习中巩固交际用语的典型题型，难度适中。
【难度系数】0.5
