七、看图，回答问题。
1. When are we going to visit the Great Wall?


2. What is he going to do after school?


3. What will the weather be like tomorrow?


4. Will it be hot on Friday?

1. At seven o'clock. 2. He is going to swim. 3. It'll be windy. 4. Yes, it will.

【分析】
这是一道结合图片信息的英语情景问答题，解题时首先要先读懂每道题的疑问词和时态，明确提问的核心内容：第1题询问时间、第2题询问人物的计划动作、第3题询问天气状况、第4题是will引导的一般疑问句判断正误，之后结合插图给出的对应提示信息，匹配问句的时态规则组织符合语法的正确回答即可。
【解析】
1. 第一句用When引导特殊疑问句，核心提问参观长城的具体时间，结合插图的时间提示，直接给出对应时间点作答即可。
2. 第二句用What引导特殊疑问句，时态为be going to结构的一般将来时，提问放学后的计划动作，结合插图里的游泳相关提示，保持时态和主语一致组织回答。
3. 第三句提问明天的天气状况，按照英语天气问答的常用表述，结合插图的刮风提示，用It'll指代天气作答。
4. 第四句是Will引导的一般疑问句，提问周五是否炎热，结合插图的周五高温提示，给出对应的肯定回答即可。
【答案】
1. At seven o'clock.
2. He is going to swim.
3. It'll be windy.
4. Yes, it will.
【知识点】
一般将来时，情景问答，天气表达
【点评】
本题属于基础的小学英语情景应用题，难度较低，主要考察学生对一般将来时相关不同类型问句的回答规则的掌握，同时锻炼学生结合图片信息提取关键内容、规范组织英语答句的能力，作答时注意保持答句时态和问句完全一致即可避免出错。
【难度系数】
0.8