Ⅰ. Read and match.

图1—boat；图2—car；图3—doll；图4—ball

【分析】
这是一道小学英语图文连线匹配题，解题思路非常清晰：第一步先逐一辨认上方四幅图对应的物品，明确每幅图的实际指代；第二步回忆下方四个英文单词的中文释义，明确每个单词对应的物品；第三步将含义完全对应的图和单词一一匹配，就能顺利完成连线，只要准确掌握单词词义、结合日常物品认知就不容易出错。
【解析】
1. 识别第1幅图：图中物品是玩具轮船，对应下方单词boat；
2. 识别第2幅图：图中物品是玩具小汽车，对应下方单词car；
3. 识别第3幅图：图中物品是洋娃娃玩偶，对应下方单词doll；
4. 识别第4幅图：图中物品是足球，属于球类，对应下方单词ball。
最终得到的正确匹配关系为图1连boat，图2连car，图3连doll，图4连ball。
【答案】
图1—boat；图2—car；图3—doll；图4—ball
【知识点】
玩具类英文词汇，图文匹配
【点评】
本题是低年级英语基础题型，核心考察学生对四个常见玩具类名词的识记能力，结合日常物品认知就可以轻松完成，能够帮助学生建立英文单词和具象事物的关联，巩固对应单词的词义记忆。
【难度系数】
0.9

Ⅱ. Read and judge.
()1. I have a cute duck.
()2. Joe Jones often eats fries at home.
()3. Mum, please cut the cake for me.
()4. Look! A note is on the box.
()5. Excuse me! Can I use your pen?

1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√

【分析】
这是一道元音字母发音辨析题，解题思路非常清晰：首先我们需要逐个定位每道小题里两个划线的元音字母，分别读出对应单词，确认划线部分的音标，再对比两个音标的发音是否完全一致，发音相同就填√，发音不同就填×，按照这个规则逐一核对5道小题就能得到正确结果。
【解析】
1. 第一小题：单词cute中划线u的发音为/juː/，单词duck中划线u的发音为/ʌ/，二者发音不相同，所以判为×。
2. 第二小题：单词Jones中划线o的发音为/əʊ/，单词home中划线o的发音为/əʊ/，二者发音相同，所以判为√。
3. 第三小题：单词Mum中划线u的发音为/ʌ/，单词cut中划线u的发音为/ʌ/，二者发音相同，所以判为√。
4. 第四小题：单词note中划线o的发音为/əʊ/，单词box中划线o的发音为/ɒ/，二者发音不相同，所以判为×。
5. 第五小题：单词Excuse中划线u的发音为/juː/，单词use中划线u的发音为/juː/，二者发音相同，所以判为√。
【答案】
1.× 2.√ 3.√ 4.× 5.√
【知识点】
元音字母发音辨析、单词音标认读
【点评】
本题是小学英语元音开闭音节发音的基础考察题，核心考察学生对字母o、u在开音节、闭音节场景下的常规发音的记忆，只要熟记元音开闭音节的发音规则，就能快速完成判断，属于辨音类题型里的常规基础题。
【难度系数】
0.8

Ⅲ. Look and choose.
()1. —Do you have old things at home?
—
A. Yes, I do. B. No, I can't.
()2. —This boat is cool.
—You can it.
A. has B. keep
()3. —Wow!
—That's right. They are my old school things.
A. So many books!
B. So many toys!
()4. One cute dog uses old ball.
A. a B. an
()5. How many ? How many ?
A. cats; ball B. cats; balls

1.A 2.B 3.A 4.B 5.B

【分析】
这是一组小学英语基础情景与语法选择题，解题时可以按照“先匹配规则，再结合语境”的思路逐题判断：首先第一题先看问句的引导助动词，回答要和助动词对应；第二题先回忆情态动词的搭配规则，情态动词后必须接动词原形，再筛选选项；第三题要结合答句给出的“旧学习用品”的提示，反向匹配符合类别的选项；第四题回忆不定冠词a/an的使用规则，看后面单词的开头音素判断；第五题回忆how many的用法，它后面必须接可数名词复数，据此选出正确选项。
【解析】
1. 第一题：问句是助动词Do引导的一般疑问句，对应的肯定回答结构为"Yes, 主语+do"，否定回答为"No, 主语+don't"，B选项用了情态动词can't，和问句的助动词不匹配，因此选A。
2. 第二题：空格前有情态动词can，情态动词后必须接动词原形，A选项has是have的第三人称单数形式，不符合规则；B选项keep是动词原形，含义为“保留”，代入句中“你可以留着它”语义通顺，因此选B。
3. 第三题：答句说明物品是“我的旧学习用品”，A选项“好多书啊”里的书属于学习用品范畴，B选项“好多玩具”不属于学习用品，和答句矛盾，因此选A。
4. 第四题：不定冠词an用于元音音素开头的单词前，单词old发音为/əʊld/，开头是元音音素，因此要搭配an，选B。
5. 第五题：How many用于对可数名词的数量提问，后面必须接可数名词的复数形式，两个空都要填复数形式，只有B选项的cats和balls都是可数名词复数，符合规则，因此选B。
【答案】
1.A 2.B 3.A 4.B 5.B
【知识点】
一般疑问句应答，不定冠词用法，how many的用法
【点评】
本组题目难度较低，覆盖了小学低中段英语的核心基础考点，兼顾情景交际和基础词法语法，既考察学生对基础句型搭配规则的记忆，也考察学生结合语境逻辑判断选项的能力，是巩固基础知识点的典型习题。
【难度系数】
0.8