五、将下列单词与其相应的汉语意思用线连起来。
blue green orange red yellow black pink
粉色的 蓝色的 红色的 黄色的 黑色的 橙色的 绿色的

blue—蓝色的 green—绿色的
orange—橙色的 red—红色的
yellow—黄色的 black—黑色的
pink—粉色的

【分析】
这是一道基础的英语词汇匹配题，解题思路如下：首先需要回忆或明确每个给出的英语颜色单词对应的汉语意思，然后逐一进行匹配。比如先确定“blue”对应的汉语是“蓝色的”，“green”对应“绿色的”，注意像“orange”这类有多重含义的单词，这里是颜色范畴，所以对应“橙色的”，依次将每个单词和对应的汉语意思准确连接即可，避免混淆相似词汇。
【解析】
将单词与汉语意思一一对应连线：
blue—蓝色的
green—绿色的
orange—橙色的
red—红色的
yellow—黄色的
black—黑色的
pink—粉色的
【答案】
blue—蓝色的 green—绿色的
orange—橙色的 red—红色的
yellow—黄色的 black—黑色的
pink—粉色的
【知识点】
颜色类英语词汇
【点评】
本题考查小学阶段基础颜色类英语词汇的中英文对应掌握，属于英语入门级题目，旨在帮助学生积累基础词汇，加深对常见颜色词汇的记忆，只要牢记相关词汇的含义就能轻松完成。
【难度系数】
0.9

()1.—What colour is it? —It is .
A. black B. duck C. apple

1.A

【分析】
首先看题目中的问句“What colour is it?”，这是用来询问物品颜色的特殊疑问句，所以答语需要回答具体的颜色。接下来分析三个选项：选项A是表示颜色的词汇“black（黑色）”；选项B“duck（鸭子）”是动物类名词；选项C“apple（苹果）”是水果类名词。只有选项A符合询问颜色的答语要求，因此应选择A。
【解析】
1. 翻译问句：“—它是什么颜色的？—它是________。”
2. 逐一分析选项：
A. black：意为“黑色”，属于颜色类词汇，匹配问句对答语的要求；
B. duck：意为“鸭子”，是动物类名词，无法回答颜色相关问题；
C. apple：意为“苹果”，是水果类名词，同样不能回答颜色问题。
3. 综上，只有A选项符合题意，故选A。
【答案】
A
【知识点】
询问颜色的特殊疑问句、颜色类词汇
【点评】
本题核心考查对询问颜色的特殊疑问句的应答逻辑，解题关键是明确问句的提问方向，准确区分不同类别词汇的含义，避免因混淆词汇类别而选错答案。
【难度系数】
0.9

()2.—Can I buy a pencil, Mum? —
A. Thanks. B. Sure. C. I'm sorry.

2.B

【分析】
首先要明确对话的语境：孩子向妈妈提出“能否买一支铅笔”的请求，需要选择适配该场景的回应。先逐一分析选项：A选项“Thanks.”用于表达感谢，和请求类对话的回应逻辑不符；B选项“Sure.”表示“当然可以”，是对请求的肯定回应，完全契合语境；C选项“I'm sorry.”通常用于道歉、表达遗憾或拒绝请求，不符合此处的请求场景。因此应选择B选项。
【解析】
对话问句是孩子向妈妈提出请求：“Can I buy a pencil, Mum?”（妈妈，我能买一支铅笔吗？）。
A. Thanks.（谢谢）：用于回应他人的帮助或馈赠，与请求的回应语境不匹配，排除；
B. Sure.（当然可以）：是对请求的正面同意，符合对话逻辑，可选；
C. I'm sorry.（对不起）：多用于道歉、表达歉意或委婉拒绝，不符合此处语境，排除。
综上，答案选B。
【答案】
B
【知识点】
情景交际、请求类回应
【点评】
本题考查日常英语情景交际中对请求的回应能力，需结合对话语境判断选项合理性，侧重基础交际用语的积累与运用。
【难度系数】
0.9

()3.—What are the three primary colours(三原色)?
—They red, yellow and blue.
A. is B. are C. am

3.B

【分析】
首先，我们需要明确答句的主语是“They”，它指代问句中的“three primary colours（三原色）”，是复数概念。接下来回忆be动词的用法规则：am只能和主语“I”搭配，is用于单数主语，are用于复数主语或者主语是“you”的情况。这里主语是复数的“They”，所以要选择对应的be动词are，从而确定答案。
【解析】
1. 确定主语：答句主语“They”指代复数名词“three primary colours”，为复数主语。
2. 匹配be动词：根据be动词主谓一致规则，复数主语需搭配be动词“are”。
3. 辨析选项：选项A“is”用于单数主语，选项C“am”仅与主语“I”搭配，均不符合要求，故选B。
【答案】
B
【知识点】
be动词主谓一致
【点评】
本题考查英语基础的be动词主谓一致用法，属于入门级考点，只要牢记不同主语对应的be动词形式，就能轻松作答。
【难度系数】
0.9

()4.—What colour do you want? —
A. Pink, please. B. No, thanks. C. A pencil, please.

4.A

【分析】
首先要明确问句“What colour do you want?”的意思是“你想要什么颜色？”，解题关键是找到能回应颜色询问的选项。先逐个分析选项：A选项是表示颜色的回答，符合问句要求；B选项是用于拒绝他人提供的物品，和颜色询问无关；C选项是回答想要的物品，也不符合颜色提问的语境。所以应该选择对应颜色的选项。
【解析】
问句“What colour do you want?”意为“你想要什么颜色？”。
A选项“Pink, please.”意思是“请给我粉色”，直接回应了颜色的询问，符合语境；
B选项“No, thanks.”通常用于拒绝别人的提议或提供的物品，与颜色提问无关；
C选项“A pencil, please.”是回答想要的物品，不符合询问颜色的语境。
因此正确答案是A。
【答案】
A
【知识点】
情景交际、颜色词汇
【点评】
本题考查日常情景对话中对颜色类问题的回应，需准确理解问句的核心意图，区分不同回应语的适用场景，难度较低，注重基础语境的把握。
【难度系数】
0.9

()5. is for STOP(停).
A. Yellow B. Green C. Red

5.C

【分析】
这道题是结合生活常识的英语选择题，解题时需要先明确题目核心是找出代表“停”的颜色，接着回忆交通信号灯各颜色对应的指令：黄色用于警示提醒，绿色表示准许通行，红色代表停止，通过对应匹配就能确定正确选项。
【解析】
选项A. Yellow为黄色，交通信号灯里黄色起到警示作用，提示即将切换信号灯；选项B. Green为绿色，代表准许通行；选项C. Red为红色，对应题目中的“STOP(停)”，符合题意，因此选C。
【答案】
C
【知识点】
交通信号灯常识；颜色词汇
【点评】
本题将基础英语颜色词汇与日常交通常识结合，难度较低，既考查了词汇认知，也引导学生把英语学习和生活实际关联起来，只要具备基本生活常识就能轻松作答。
【难度系数】
0.9

七、选出下列句子的汉语意思，将正确答案的序号填在括号里。
()1. I'm good, thank you.
A. 我很好，谢谢。 B. 我不好，谢谢。
()2. How are you today?
A. 他们今天好吗？ B. 你们今天好吗？
()3. What colour is it now?
A. 现在它们是什么颜色？ B. 现在它是什么颜色？
()4. How could it be?
A. 它可能是谁呢？ B. 这怎么可能？
()5. Yellow is for WAIT.
A. 黄色代表停止。 B. 黄色代表等待。

1.A 2.B 3.B 4.B 5.B

【分析】
这是一组英语句子汉译的选择题，解题思路是先准确理解每个英语句子的含义，再对比选项选出正确翻译：
1. 对于“I'm good, thank you.”，“I'm good”表示“我很好”，“thank you”是“谢谢”，对应选项A；
2. “How are you today?”中“you”可译为“你/你们”，选项A的“他们”对应的英文是“they”，所以选B；
3. “What colour is it now?”里“it”指代单数的“它”，选项A的“它们”是“they”，因此选B；
4. “How could it be?”是常用表达，意思是“这怎么可能？”，选项A的“谁”对应英文“who”，不符合，选B；
5. “Yellow is for WAIT.”中“WAIT”是“等待”的意思，“停止”是“STOP”，所以选B。
【解析】
1. 句子“I'm good, thank you.”：“I'm good”译为“我很好”，“thank you”译为“谢谢”，匹配选项A；
2. 句子“How are you today?”：“you”可表示“你/你们”，选项A中“他们”对应的英文是“they”，与原句主语不符，正确翻译为选项B；
3. 句子“What colour is it now?”：“it”是单数代词，指代“它”，选项A中“它们”是复数概念，不符合原句指代，正确翻译为选项B；
4. 句子“How could it be?”是固定口语表达，意为“这怎么可能？”，选项A的“谁”对应疑问词“who”，与原句句意不符，正确翻译为选项B；
5. 句子“Yellow is for WAIT.”：“WAIT”的英文含义是“等待”，“停止”对应的英文是“STOP”，因此正确翻译为选项B。
【答案】
1.A 2.B 3.B 4.B 5.B
【知识点】
日常英语表达、词汇含义辨析、代词指代理解
【点评】
本题聚焦基础日常英语句子的汉译，考查学生对常用词汇、代词以及固定口语表达的掌握程度，需要学生准确区分相似表达的差异，避免因词汇混淆选错答案。
【难度系数】
0.8