Ⅰ. Read and circle.(朗读歌谣,在小动物们喜爱的食物下方画"√"。)

Hello, I'm Tiger. I'd like some meat.
Hi, I am Cat. I'd like some milk.
Good morning. I'm Rabbit. I'd like some vegetables.
Hi, I'm Dog. Can I have some fruit?

□ □ □ □ □
□ □ □ □ □

在对应食物下方的方框画√：
第一排左数：第1个（西兰花）、第2个（豆角）、第3个（牛奶）、第4个（香蕉）、第5个（草莓）
第二排左数：第1个（牛排）、第3个（烤鸡）、第4个（胡萝卜）

【分析】
首先通读歌谣，提取每个动物对应的喜爱食物：老虎想要肉，猫想要牛奶，兔子想要蔬菜，狗想要水果；再对照给出的食物方框，筛选出符合上述食物类别的选项，在对应方框画√即可。
【解析】
1. 从歌谣中提取关键信息：Tiger对应meat，Cat对应milk，Rabbit对应vegetables，Dog对应fruit；
2. 匹配食物方框：第一排左数第1个（西兰花，属蔬菜）、第2个（豆角，属蔬菜）、第3个（牛奶，对应猫的需求）、第4个（香蕉，属水果）、第5个（草莓，属水果）；第二排左数第1个（牛排，属肉）、第3个（烤鸡，属肉）、第4个（胡萝卜，属蔬菜），这些为需画√的选项。
【答案】
在对应食物下方的方框画√：第一排左数：第1个（西兰花）、第2个（豆角）、第3个（牛奶）、第4个（香蕉）、第5个（草莓）；第二排左数：第1个（牛排）、第3个（烤鸡）、第4个（胡萝卜）
【知识点】
英语信息提取、食物类词汇
【点评】
本题考查小学英语歌谣的信息提取能力，需准确抓取动物对应的食物类别并匹配，难度较低，适合低年级学生练习。
【难度系数】
0.7

Ⅱ. Read and choose.(为小朋友选择健康的早餐食谱,将序号填在横线上。)
Breakfast time. But my plate is not healthy. Can you help me?

A. meat
B. bread
C. juice
D. fruit
E. soup
F. vegetables
G. eggs
H. milk
Advice(建议):
Have some .

B, D, G, H

【分析】
要选出健康的早餐食谱，需先明确健康早餐的营养搭配：应包含提供碳水的谷物类、补充优质蛋白的食物、补充维生素的蔬果类，以及奶制品类。再结合选项判断哪些符合健康早餐的要求即可。
【解析】
健康早餐需合理搭配营养：选项B面包属于谷物类，能提供早餐所需的碳水化合物；D水果可补充维生素和膳食纤维；G鸡蛋富含优质蛋白质；H牛奶富含蛋白质和钙，均为健康早餐的合适组成部分，因此选B、D、G、H。
【答案】
B, D, G, H
【知识点】
健康饮食 早餐营养搭配
【点评】
本题结合生活实际考查健康早餐的搭配，贴近日常，难度适中，能帮助学生建立健康饮食的意识。
【难度系数】
0.5