(二)阅读下文,完成9~11题。(共12分)
失败的好处和想象的重要性
——J.K.罗琳在哈佛大学毕业典礼上的演讲
①首先请允许我说一声谢谢。哈佛不仅给了我无上的荣誉,连日来为这个演讲经受的恐惧和紧张,更令我减肥成功。这真是一个双赢的局面。现在我要做的就是深呼吸几下,眯着眼睛看看前面的大红横幅,安慰自己正在世界上最大的魔法学院聚会上。
②实际上,我为今天应该和大家谈些什么绞尽脑汁。我问自己,什么是我希望早在毕业典礼上就该了解的,而从那时起到现在的21年间,我又得到了什么重要的启示。
③我想到了两个答案。在这美好的一天,当我们一起庆祝你们取得学业成就的时刻,我希望告诉你们失败有什么好处;在你们即将迈向"现实生活"的道路之际,我还是要褒扬想象力的重要性。
④这两个答案看起来奇怪而又相互矛盾,但请先容我讲完。
⑤回顾21岁刚刚毕业时的自己,对于今天42岁的我来说,是一个不太舒服的经历。我一直深信,自己唯一想做的事情就是写小说。然而,我的父母,他们都来自贫困的家庭,两个人都没上过大学,坚持认为我过于丰富的想象力是一个令人惊讶的怪癖,根本不足以让我支付按揭贷款,或者获得足够的养老金。他们希望我取得职业学位,而我想去攻读英国文学。最后,达成了一个双方都不甚满意的妥协:我改学现代语言。当年父母和我自己对未来的担忧,现在都变成了现实。按照惯常的标准来看,我也是我所知道的最失败的。
⑥那么我为什么要谈论失败的好处呢?因为失败意味着我们要剔除人生中那些无关紧要的东西。因此我不再伪装自己、远离自我,而重新开始把所有精力倾注在对我来说最重要的事情上。如果没有在其他领域失败过,我可能就不会找到一个确信真正属于我的舞台,并取得成功。所以,困境的谷底成为我重建生活的坚实基础。
⑦对于第二个主题的选择——想象力的重要性——你们可能会认为是因为它对我重建生活有帮助,但事实并非完全如此。虽然我愿意誓死捍卫睡前要给孩子讲故事的价值观,但我认为想象力有更广泛的含义。想象力不仅仅是人类设想还不存在的事物这种独特的能力,为所有发明和创新提供源泉,它还是人类改造和揭露现实的能力,使我们同情自己不曾经受的他人的苦难。不同于在这个星球上任何其他的动物,人类可以学习和理解未曾经历过的东西。他们可以将心比心、设身处地地理解他人。
⑧毕业生们,你们多少人有可能去触及他人的生命?你们的智慧,你们努力工作的能力,以及你们所受到的教育,给予你们独特的地位和责任。如果你选择利用自己的地位和影响,去为那些没有发言权的人发出声音;如果你选择不仅与强者为伍,还会同情帮扶弱者;如果你会设身处地为不如你的人着想,那么你的存在,将不仅是你家人的骄傲,更是因为你的帮助而改变命运的成千上万人的骄傲。
⑨我的演讲要接近尾声了。我希望即使你们不记得我说的任何一个字,你们也能记得哲学家塞内加的一句至理名言:生活就像故事一样,不在于长短,而在于质量,这才是最重要的。
⑩祝愿你们拥有美好的生活。
⑪感谢大家。
(有删改)
9.演讲稿应有清晰的思路、鲜明的观点。请提取本篇演讲稿中的关键词,完成本次演讲的思路梳理。(4分)

10.结合第⑤段内容,分析作者是如何借助个人经历增强演讲说服力的。(4分)
11.本篇演讲稿入选《中外演讲名篇赏析》。请结合演讲稿内容和下面关于"经典演讲"的公式,从公式的四个要素中具体分析本次演讲成功的原因。(4分)
经典演讲=关注听众需求+清晰的逻辑框架+情感共鸣技巧+思想有深度

9. ①失败不仅能帮我们剔除人生中无关紧要的东西,
还让我们把所有精力都倾注到最重要的事情上
②生活不在于长短,而在于质量
10. 作者详细讲述了自己年轻时在职业选择上的失败,
她的亲身经历能让听众切实感受到事件的真实性,
从而增强了演讲内容的可信度,使“失败是成长契
机”的观点更真实,从而避免空泛说教。同时,这种
亲身经历,容易引发听众的共鸣,让听众联想到自
己生活中的场景,拉近了演讲者与听众的距离,使
听众更愿意融入演讲情境中。
11. 【示例一】关注听众需求。本文的听众是即将毕业
的学生,作者主要从学生毕业后在社会上可能遇到
的问题及自己的建议展开,为即将进入社会的学生
提供行动指南,解决人生抉择困惑。同时,讲述自
身的故事和以前的经历,加上风趣幽默、诚恳亲切
的演讲风格,对听众来说具有极大的吸引力。
【示例二】清晰的逻辑框架。作者从对自己毕业后
人生经历的思考中得出两个答案,并分点展开,分
别讲述了失败的好处和想象力的重要性,最后总
结,发出倡议:注重生活的质量。演讲思路清晰,便
于听众理解。
【示例三】情感共鸣技巧。作者通过坦率分享个人
的失败经历,运用自我调侃(“减肥成功”)和展示脆
弱(“最失败的人”),瞬间拉近与学生的心理距离。
同时,在文中运用多种修辞手法,增强语言的情感
力量,如通过三个“如果”形成排比,增强语势和节
奏感,号召和激励听众将个人成功与社会责任联系
起来。
【示例四】思想有深度。演讲将想象力从文学创作
层面提升至人类文明维度,最终落地为社会责任
感。演讲从个人故事到人类关怀,超越了学历界
限,直达对弱者的悲悯,思想极具深度。

【分析】
我们可以按题目梯度逐步梳理思路：第9题要完成演讲思路填空，首先对应段落区间，论证阶段给出的第二个观点是关于想象力的，那么第一个观点就对应第⑤~⑥段论述的“失败的好处”，回到原文第⑥段筛选核心语句提炼即可；升华阶段的内容直接定位第⑨段引用的塞内加名言，提取核心表意就能得到答案。第10题分析个人经历的作用，首先明确演讲受众是刚毕业的学生，真实的亲身经历首先能避免空泛说教，提升内容可信度，其次和听众当下的人生节点高度契合，很容易引发共鸣，拉近和听众的距离，让观点更容易被接纳。第11题是开放赏析题，只需要从给出的四个经典演讲要素里任选一个，紧扣文本对应的具体内容，把内容和要素的作用结合起来阐述，言之有理即可。
【解析】
9. 首先定位第⑤~⑥段，这部分围绕“失败的好处”展开论述，从原文第⑥段提取核心表意，得到第一个观点；再定位第⑨段升华部分，提取作者引用的塞内加名言的核心表意，即可完成两处填空。
10. 第⑤段作者叙述了自己21岁毕业时，想要攻读英国文学却和父母妥协改学现代语言，最终按世俗评判标准成为“最失败的人”的亲身经历：第一，第一手的真实经历完全脱离了空泛说教，让“失败具备特殊价值”的观点更有可信度，大幅增强演讲的说服力；第二，这段经历恰好对应在场哈佛毕业生即将告别校园、选择人生方向的处境，很容易引发听众的共情，拉近演讲者和听众的心理距离，让听众更愿意融入演讲情境，接纳演讲传递的观点。
11. 任选经典演讲四要素其一，结合文本内容匹配分析即可，例如选择“清晰的逻辑框架”：本次演讲结构非常规整，开篇用幽默的自我介绍引入，直接点明本次演讲要分享“失败的好处”和“想象力的重要性”两个核心主题；论证阶段分别对两个主题逐层展开，先论述失败的价值，再论述想象力的两层内涵，最后向毕业生发出承担社会责任的倡议；收尾引用名言升华主题，整体思路层层递进，逻辑清晰，听众可以很轻松跟上演讲节奏，准确接收演讲传递的核心观点。
【答案】
9. ①失败不仅能帮我们剔除人生中无关紧要的东西，还让我们把所有精力都倾注到最重要的事情上
②生活不在于长短，而在于质量
10. 作者详细讲述了自己年轻时在职业选择上的失败，她的亲身经历能让听众切实感受到事件的真实性，从而增强了演讲内容的可信度，使“失败是成长契机”的观点更真实，从而避免空泛说教。同时，这种亲身经历，容易引发听众的共鸣，让听众联想到自己生活中的场景，拉近了演讲者与听众的距离，使听众更愿意融入演讲情境中。
11. 【示例一】关注听众需求。本文的听众是即将毕业的学生，作者主要从学生毕业后在社会上可能遇到的问题及自己的建议展开，为即将进入社会的学生提供行动指南，解决人生抉择困惑。同时，讲述自身的故事和以前的经历，加上风趣幽默、诚恳亲切的演讲风格，对听众来说具有极大的吸引力。
【示例二】清晰的逻辑框架。作者从对自己毕业后人生经历的思考中得出两个答案，并分点展开，分别讲述了失败的好处和想象力的重要性，最后总结，发出倡议:注重生活的质量。演讲思路清晰，便于听众理解。
【示例三】情感共鸣技巧。作者通过坦率分享个人的失败经历，运用自我调侃(“减肥成功”)和展示脆弱(“最失败的人”)，瞬间拉近与学生的心理距离。同时，在文中运用多种修辞手法，增强语言的情感力量，如通过三个“如果”形成排比，增强语势和节奏感，号召和激励听众将个人成功与社会责任联系起来。
【示例四】思想有深度。演讲将想象力从文学创作层面提升至人类文明维度，最终落地为社会责任感。演讲从个人故事到人类关怀，超越了学历界限，直达对弱者的悲悯，思想极具深度。
【知识点】
演讲稿内容梳理，演讲表达技巧分析，演讲特色赏析
【点评】
本题是演讲稿类实用文本阅读的典型考题，考点设置梯度分明，从基础的信息提取梳理，到中层的表达效果分析，再到高层的整体特色开放赏析，既考查学生筛选整合文本信息的基础能力，也引导学生理解演讲文体兼顾思想性、传播性、感染力的独特属性，贴合实用类文本的考查导向。
【难度系数】
0.65