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一、看拼音，写词语。
chuī fú
fǎng fú
ǒu ěr
xiān xì
liè kāi
zī shì
suí fēng
gǎi biàn
chuī fú
fǎng fú
ǒu ěr
xiān xì
liè kāi
zī shì
suí fēng
gǎi biàn
答案
吹拂 仿佛 偶尔 纤细 裂开 姿势 随风 改变
二、语音大冲关。
“挨”是多音字，表示“靠近”或“顺着”时，读 āi；表示“遭受”“困难地度过（时光）”或“拖延”时，读 ái。请你根据对下面词语的理解，写出“挨”的读音。
挨 挨 挤挤（挨 饿（挨 门逐户（挨 骂（
“挨”是多音字，表示“靠近”或“顺着”时，读 āi；表示“遭受”“困难地度过（时光）”或“拖延”时，读 ái。请你根据对下面词语的理解，写出“挨”的读音。
āi
） ái
） āi
） ái
）答案
āi ái āi ái
三、课文回放。
“一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样小燕子。”这句话抓住、和的主要特征，寥寥几笔就勾画出了小燕子的外形特点。
请你运用相同的手法，写一写可爱的小兔子。
一身皮毛，两只耳朵，一双眼睛，加上尾巴，凑成了那样小兔子。
“一身的羽毛，一对的翅膀，加上的尾巴，凑成了那样小燕子。”这句话抓住、和的主要特征，寥寥几笔就勾画出了小燕子的外形特点。
请你运用相同的手法，写一写可爱的小兔子。
一身皮毛，两只耳朵，一双眼睛，加上尾巴，凑成了那样小兔子。
答案
乌黑；轻快有力；剪刀似的；可爱的活泼的；羽毛；翅膀；尾巴；雪白雪白的；长长；红宝石似的；圆滚滚的短；活泼可爱的
解析
本题考查课文《燕子》的内容识记以及外形仿写的运用能力。首先回忆课文原文补全描写小燕子外形的语句，明确该句是从羽毛、翅膀、尾巴三个部分刻画燕子的外形特点；再结合小兔子的真实外形特征，匹配恰当的修饰词语完成仿写即可。
四、把下面的成语和相关人物用线连起来。
负荆请罪 刘备
纸上谈兵 项羽
三顾茅庐 廉颇
破釜沉舟 赵括
负荆请罪 刘备
纸上谈兵 项羽
三顾茅庐 廉颇
破釜沉舟 赵括
答案
负荆请罪——廉颇
纸上谈兵——赵括
三顾茅庐——刘备
破釜沉舟——项羽
纸上谈兵——赵括
三顾茅庐——刘备
破釜沉舟——项羽
五、读背下面的诗句。
1. 红豆生南国，春来发几枝？
——[唐]王维《相思》
2. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——[唐]崔护《题都城南庄》
3. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——[宋]王安石《泊船瓜洲》
4. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——[宋]叶绍翁《游园不值》
1. 红豆生南国，春来发几枝？
——[唐]王维《相思》
2. 人面不知何处去，桃花依旧笑春风。
——[唐]崔护《题都城南庄》
3. 春风又绿江南岸，明月何时照我还。
——[宋]王安石《泊船瓜洲》
4. 春色满园关不住，一枝红杏出墙来。
——[宋]叶绍翁《游园不值》
答案
答案略
