想一想:
联想和想象能使景物栩栩如生，情感恣意飞扬，也能使文笔生动活泼，如溪水畅流，不时激起美丽的浪花。
听音乐想象。你听到了什么，感受到了什么？是鸟语花香，还是狂风暴雨？是宇宙漫步，还是时空穿越？
看画面想象。如果你来画，这幅画会有什么不同？会增加什么形象，变换什么色彩？
做游戏想象。可由生活中一件具体的物品来展开。喝完饮料的瓶子还能做什么用？能当球踢吗？能造房子吗？
做假设想象。假如自己是一粒种子，怎样才能发芽？会怎样发芽？发芽后是什么样的？
选择一个主题，将你的想象写下来吧！

假如我是一粒向日葵种子
我裹着黑灰色的小硬壳，躺在湿润松软的泥土里，四周黑漆漆的，只有小雨点渗进泥土的时候，我才能尝到甜丝丝的清凉水分。我攒着劲儿喝饱水，把圆滚滚的身子胀得鼓鼓的，终于“啪”的一声，硬壳被我顶出了小裂缝，我探出白白的细嫩根，深深扎进湿软的泥土里牢牢抓住地面。
又过了好几天，我头顶的小芽尖终于冲破了土层，两片嫩黄的小豆瓣慢慢舒展开，像举着两把小小的绿扇子，风一吹就晃悠悠地和路过的小虫子打招呼。我看见头顶的太阳暖融融的，小蚂蚁爬到我的叶片上歇脚，小蝴蝶扑闪着花翅膀从我身边飞过，远处的田野铺着绿油油的毯子，风里全是青草的香气。我要快快长大，长出圆圆的金黄花盘，每天跟着太阳转呀转，最后结出满满一盘香香的瓜子。

这是一道想象类写作练习题，我们可以选择自己最熟悉、最有感触的主题展开创作，比如选择“做假设想象”的主题，设定自己是一粒向日葵种子，按照“落入泥土积蓄力量→冲破外壳努力发芽→长出幼苗看见广阔世界”的顺序展开合理想象，加入细节描写让内容生动鲜活，符合五年级写作要求即可。