阅读课内选段，完成练习。
今天早上，太阳从渡口对岸的山冈后面升上来了，我看见喜鹊阿姨站在窝边，指着上升的太阳，问喜鹊弟弟：“鹊！鹊鹊鹊？”
我懂得，她问话的意思是：“看！那是什么？”
喜鹊弟弟一齐快乐地回答：“鹊！鹊鹊！鹊鹊鹊！”
我懂得，喜鹊弟弟很快给出了答案：“妈妈，那是太阳！太阳升上来了！”
1. 喜鹊弟弟的心情是怎样的？在文中用“ ○ ”圈出来。
2. “我”觉得画线句其实是在说什么？用“”画出来。
3. “我”其实（能 不能）听懂喜鹊的话，这说明“我”是一个（）的人。（填序号）
①博学多才 ②不诚实 ③有想象力
4. （广东湛江改编）在下面的情况中，喜鹊阿姨可能在说什么？写一写。
喜鹊阿姨看着孩子们在认真地学飞，说：“鹊鹊，鹊鹊鹊！”我猜喜鹊阿姨是在说：“”

阅读下面的短文，回答问题。
喜鹊搭窝
我亲眼看过喜鹊是怎样搭窝的。它们会围绕着高大的树飞来飞去，这是在反复比较，选择适当的位置。一旦它们找准了“地形”，便会开始施工。
喜鹊搭窝很精细。它们先（）到一根根尺寸相当的枯树枝条，衔（xián）到树梢间，（）起框架；再（）来湿润的泥土加以粘连，中间还放上柔软的细荆条；然后一层层地（）上枯草、布条、羽毛……
筑好一个窝，大约需要十天的时间。在这段时间里，喜鹊一趟又一趟地衔起树枝飞回到搭窝的地方。有时，为了找到合适的枝条，常常要飞到很远很远的地方。它们起早贪黑，从不停歇。据说，由于不停地忙碌（lù），十天下来，喜鹊的身子会瘦很多。这真算是艰巨的劳动了。
一个新窝造好了，周围的喜鹊纷纷飞来，热闹地叫唤起来，像是在庆祝。
1. 在括号中填入合适的动词。（填序号）
①铺 ②叼 ③找 ④搭
2. 第2自然段是围绕哪句话写的？在文中用“”画出来。
3. 读了短文，“我”觉得喜鹊有哪些品质？（多选，填序号）（）
①做事认真 ②友好热情 ③擅长学习 ④坚持不懈
4. 新思维 开放探究 最后一个自然段，喜鹊热闹地叫唤起来，它们可能会说什么？发挥想象写一写。

1. ③ ④ ② ① 解析：本题考查动词搭配。铺：把东西展开或摊平。叼：用嘴夹住(物体一部分)。找：寻求，想要得到或见到。搭：支起，架起；共同抬。根据词义，结合语境可知，依次选③、④、②、①。
2. 喜鹊搭窝很精细。 解析：本题考查短文内容的理解。第 2 自然段围绕“喜鹊搭窝很精细”展开，具体描述了搭窝的步骤，因此用横线画出“喜鹊搭窝很精细”。
3. ①②④ 解析：本题考查分析角色形象。喜鹊“搭窝很精细”体现做事认真；“它们起早贪黑，从不停歇”体现坚持不懈；“一个新窝造好了，周围的喜鹊纷纷飞来”庆祝，体现友好热情。故选①②④。
4. 示例：你的房子建得可真结实啊，太厉害了！ 解析：本题考查语言表达。根据上文可知喜鹊们在庆祝新窝已造好，组织语言作答，答案不唯一，合理即可。