2026年能力培养与测试三年级语文下册人教版湖南专版第7页答案
一、用"√"给加点的字选择正确的读音。
耕
牛(gēn gēng)
因
释
其耒(sì shì)
冀
复得兔(jì yì)

答案

一、gēng √ shì √ jì √
二、读拼音，写字词。
始守株待兔。

答案

二、宋 折颈
1.与"兔走触株"中的"走"意思相同的一项是(
B
)

A.小狗丢了，奶奶在屋里急得
走
来
走
去。
B.
走
马观花式的旅游让我很难沉浸其中。

答案

1.B
2.与"冀复得兔"中的"冀"意思相同的一项是(
B
)

A.放假了，爸爸带我去
冀
州游玩。
B.做一个对社会有用的人，是父母、老师对我的希
冀
。

答案

2.B
3.与"而身为宋国笑"中的"为"意思相同的一项是(
A
)

A.面对金钱的诱惑，他完全不
为
所动。
B.雷锋同志是一个全心全意
为
人民服务的人。

答案

3.A
四、阅读课文，完成练习。
宋人有耕者，田中有株。兔走触株，折颈而死。因释其耒而守株，冀复得兔。兔不可复得，而身为宋国笑。
1.用课文原句补全下面的思维导图。

2.下列语句停顿恰当的一项是(
A
)
A.因/释其耒/而守株，冀/复得兔。
B.兔/不/可复得，而/身/为宋国笑。
3.读了这个故事，你想对文中的"耕者"说什么?
世上没有不劳而获的东

西，我们不能存有侥幸心理，要

脚踏实地。

答案

1.（经过）释其耒而守株，冀复
得兔。（结果）兔不可复得，而
身为宋国笑。 2.A
3.示例：世上没有不劳而获的东
西，我们不能存有侥幸心理，要
脚踏实地。