登录
Ⅳ.Read and choose.
: 1.
: Sure. 2.
: Thank you.
: I can't find my ruler. 3.
: 4.
: 5.
A. Excuse me.
B. Here you are.
C. Can I use your ruler?
D. Thanks.
E. No problem.
: 1.
A
Can I use your eraser, please?: Sure. 2.
B
: Thank you.
: I can't find my ruler. 3.
C
: 4.
E
Here you are.: 5.
D
A. Excuse me.
B. Here you are.
C. Can I use your ruler?
D. Thanks.
E. No problem.
答案
Ⅳ.1.A 2.B 3.C 4.E 5.D
解析
【分析】
这是一道情景对话补全类题目，解题时首先要通读整个对话的上下文，梳理出完整的交际逻辑：整个对话是连续借橡皮、借尺子的日常校园场景，我们可以顺着对话的先后顺序，结合日常借物的交际习惯逐一匹配选项：首先开口麻烦他人借东西前要先礼貌致歉打扰，对方同意借出物品后会把物品递给对方，拿到物品后要道谢，之后说话人说自己找不到尺子，自然要提出借尺子的请求，对方同意后递出尺子，最后再次道谢，顺着这个逻辑就能逐个选出正确答案。
【解析】
1. 第一空后是向对方提出借橡皮的请求，英语中麻烦、打扰他人之前要先说礼貌用语Excuse me，对应选项A。
2. 第二空前对方回答Sure表示同意借橡皮，接下来要把橡皮递给对方，递物品的常用表达是Here you are，对应选项B。
3. 第三空前说话人说明自己找不到尺子，接下来自然要向对方提出借尺子的请求，对应选项C“Can I use your ruler?”。
4. 第四空前对方提出借尺子的请求，后接Here you are表示递出尺子，中间需要给出同意借出的回应，No problem（没问题）符合语境，对应选项E。
5. 第五空在对方把尺子递给自己之后，需要向对方表达谢意，对应选项D“Thanks.”。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.E 5.D
【知识点】
情景交际用语，日常借物表达，英语礼貌用语
【点评】
本题贴合小学英语日常交际的考察要求，选取学生熟悉的借文具场景，解题核心是理清对话的先后逻辑，牢记借物场景下的固定表达顺序，能够帮助学生巩固常用交际用语的适用场景，实用性较强。
【难度系数】
0.8
这是一道情景对话补全类题目，解题时首先要通读整个对话的上下文，梳理出完整的交际逻辑：整个对话是连续借橡皮、借尺子的日常校园场景，我们可以顺着对话的先后顺序，结合日常借物的交际习惯逐一匹配选项：首先开口麻烦他人借东西前要先礼貌致歉打扰，对方同意借出物品后会把物品递给对方，拿到物品后要道谢，之后说话人说自己找不到尺子，自然要提出借尺子的请求，对方同意后递出尺子，最后再次道谢，顺着这个逻辑就能逐个选出正确答案。
【解析】
1. 第一空后是向对方提出借橡皮的请求，英语中麻烦、打扰他人之前要先说礼貌用语Excuse me，对应选项A。
2. 第二空前对方回答Sure表示同意借橡皮，接下来要把橡皮递给对方，递物品的常用表达是Here you are，对应选项B。
3. 第三空前说话人说明自己找不到尺子，接下来自然要向对方提出借尺子的请求，对应选项C“Can I use your ruler?”。
4. 第四空前对方提出借尺子的请求，后接Here you are表示递出尺子，中间需要给出同意借出的回应，No problem（没问题）符合语境，对应选项E。
5. 第五空在对方把尺子递给自己之后，需要向对方表达谢意，对应选项D“Thanks.”。
【答案】
1.A 2.B 3.C 4.E 5.D
【知识点】
情景交际用语，日常借物表达，英语礼貌用语
【点评】
本题贴合小学英语日常交际的考察要求，选取学生熟悉的借文具场景，解题核心是理清对话的先后逻辑，牢记借物场景下的固定表达顺序，能够帮助学生巩固常用交际用语的适用场景，实用性较强。
【难度系数】
0.8
