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一 看图片,根据中文补充句子。
1. Have a healthy
2. Don't
3. Join
1. Have a healthy
diet
(日常饮食).2. Don't
stay up
(熬夜)late.3. Join
clubs
(俱乐部)and teams.答案
1. diet 2. stay up 3. clubs
解析
【分析】
本题需结合中文提示、句子结构及英语词汇的用法来填空。第1题根据“日常饮食”和前面的不定冠词a确定名词单数；第2题根据“熬夜”的固定短语搭配及don't后接动词原形的规则填空；第3题根据“俱乐部”与后面teams并列的语境，用名词复数形式。
【解析】
1. “日常饮食”对应的英语名词是diet，前面有不定冠词a，需用单数形式，故填diet；
2. “熬夜”的固定动词短语是stay up，助动词don't后接动词原形，故填stay up；
3. “俱乐部”与后面的teams并列，表泛指，需用复数形式，故填clubs。
【答案】
1. diet 2. stay up 3. clubs
【知识点】
名词单复数、固定短语搭配、冠词用法
【点评】
本题为基础词汇运用题，结合中文提示和句子语法规则即可解答，侧重考查日常常用词汇和短语的积累，难度较低。
【难度系数】
0.8
本题需结合中文提示、句子结构及英语词汇的用法来填空。第1题根据“日常饮食”和前面的不定冠词a确定名词单数；第2题根据“熬夜”的固定短语搭配及don't后接动词原形的规则填空；第3题根据“俱乐部”与后面teams并列的语境，用名词复数形式。
【解析】
1. “日常饮食”对应的英语名词是diet，前面有不定冠词a，需用单数形式，故填diet；
2. “熬夜”的固定动词短语是stay up，助动词don't后接动词原形，故填stay up；
3. “俱乐部”与后面的teams并列，表泛指，需用复数形式，故填clubs。
【答案】
1. diet 2. stay up 3. clubs
【知识点】
名词单复数、固定短语搭配、冠词用法
【点评】
本题为基础词汇运用题，结合中文提示和句子语法规则即可解答，侧重考查日常常用词汇和短语的积累，难度较低。
【难度系数】
0.8
二 新情境 选择句子补全对话，填字母编号。
Liu Jia: Hi! 1.
Sarah: I can exercise often. 2.
Liu Jia: That's good! 3.
Sarah: And I should eat healthy food too. What about you?
Liu Jia: I will think about happy things. 4.
Sarah: Great! These habits will help us stay healthy and happy.
A. What else?
B. How can you live a healthy life?
C. Jump rope or play ball games every day.
D. I will have fun with my friends and family too.
Liu Jia: Hi! 1.
B
Sarah: I can exercise often. 2.
C
Liu Jia: That's good! 3.
A
Sarah: And I should eat healthy food too. What about you?
Liu Jia: I will think about happy things. 4.
D
Sarah: Great! These habits will help us stay healthy and happy.
A. What else?
B. How can you live a healthy life?
C. Jump rope or play ball games every day.
D. I will have fun with my friends and family too.
答案
1. B 2. C 3. A 4. D
解析
【分析】
先通读对话，理解上下文逻辑：第一空，Sarah回答“我经常锻炼”，说明Liu Jia在问如何保持健康，对应选项B；第二空，Sarah提到锻炼，需补充具体锻炼内容，对应选项C；第三空，Sarah说还要吃健康食物，说明Liu Jia问了“还有什么（要做的）”，对应选项A；第四空，Liu Jia说会想开心的事，需补充自己的做法，对应选项D。
【解析】
1. 第一空：根据Sarah的回答“I can exercise often”，可知Liu Jia询问如何保持健康，选B；
2. 第二空：Sarah提到经常锻炼，需补充具体锻炼方式，选C；
3. 第三空：Sarah补充“还要吃健康食物”，说明Liu Jia问了“还有什么（要做的）”，选A；
4. 第四空：Liu Jia说会想开心的事，需补充自己的做法，选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为日常交际类补全对话，考查学生对健康生活相关日常用语的理解与运用，结合上下文语境即可轻松选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.3
先通读对话，理解上下文逻辑：第一空，Sarah回答“我经常锻炼”，说明Liu Jia在问如何保持健康，对应选项B；第二空，Sarah提到锻炼，需补充具体锻炼内容，对应选项C；第三空，Sarah说还要吃健康食物，说明Liu Jia问了“还有什么（要做的）”，对应选项A；第四空，Liu Jia说会想开心的事，需补充自己的做法，对应选项D。
【解析】
1. 第一空：根据Sarah的回答“I can exercise often”，可知Liu Jia询问如何保持健康，选B；
2. 第二空：Sarah提到经常锻炼，需补充具体锻炼方式，选C；
3. 第三空：Sarah补充“还要吃健康食物”，说明Liu Jia问了“还有什么（要做的）”，选A；
4. 第四空：Liu Jia说会想开心的事，需补充自己的做法，选D。
【答案】
1.B 2.C 3.A 4.D
【知识点】
补全对话、日常交际用语
【点评】
本题为日常交际类补全对话，考查学生对健康生活相关日常用语的理解与运用，结合上下文语境即可轻松选出答案，难度较低。
【难度系数】
0.3
三 根据表格信息,完成下列任务。
How can we live a healthy life? Here are the ideas from the students.
任务一:根据表格信息,选择正确答案。
(
(
任务二:根据表格信息,判断正(T)误(F)。
(
(
How can we live a healthy life? Here are the ideas from the students.
任务一:根据表格信息,选择正确答案。
(
A
)1. Joe's idea is about . A. sports B. sleep(
B
)2. Tom's idea is about . A. mood(心情) B. eating habits任务二:根据表格信息,判断正(T)误(F)。
(
T
)1. Joe thinks playing ball games is a good way to exercise.(
F
)2. Lucy says she should go to bed late and get up late.答案
任务一:1. A 2. B
任务二:1. T 2. F
任务二:1. T 2. F
解析
【分析】本题为英语阅读理解题，分为选择和判断两类题型。解题时需准确提取表格中Joe、Tom、Lucy的相关信息，将人物想法与题目选项、表述逐一对应，完成作答。
【解析】任务一：1. 根据表格信息，Joe的想法围绕运动展开，对应选项A；2. Tom的想法围绕饮食习惯展开，对应选项B。任务二：1. Joe的想法提到球类运动是锻炼的好方式，表述与信息一致，故填T；2. Lucy的正确表述应为早睡早起，题目中“晚睡晚起”与信息不符，故填F。
【答案】任务一:1. A 2. B；任务二:1. T 2. F
【知识点】英语阅读理解、信息提取
【点评】本题考查学生从阅读材料中提取关键信息的能力，题型基础，侧重细节理解，难度适中。
【难度系数】0.7
【解析】任务一：1. 根据表格信息，Joe的想法围绕运动展开，对应选项A；2. Tom的想法围绕饮食习惯展开，对应选项B。任务二：1. Joe的想法提到球类运动是锻炼的好方式，表述与信息一致，故填T；2. Lucy的正确表述应为早睡早起，题目中“晚睡晚起”与信息不符，故填F。
【答案】任务一:1. A 2. B；任务二:1. T 2. F
【知识点】英语阅读理解、信息提取
【点评】本题考查学生从阅读材料中提取关键信息的能力，题型基础，侧重细节理解，难度适中。
【难度系数】0.7
