情境探究
材料 从现在起，中国共产党的中心任务就是团结带领全国各族人民全面建成社会主义现代化强国、实现第二个百年奋斗目标，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
在新中国成立特别是改革开放以来长期探索和实践基础上，经过十八大以来在理论和实践上的创新突破，我们党成功推进和拓展了中国式现代化。
——习近平《高举中国特色社会主义伟大旗帜，为全面建设社会主义现代化国家而团结奋斗》（2022年10月）
探究 结合所学知识，指出“从现在起”的具体时间。根据材料，归纳我们能够实现中华民族伟大复兴的具体因素。

时间：2022年。具体因素：中国共产党的
正确领导；以中国式现代化全面推进等。

【分析】
拿到这道题可以分两个设问逐步突破：第一问要找“从现在起”的具体时间，首先直接定位材料末尾标注的讲话出处时间，明确该论述出自2022年10月的党的二十大报告，就能直接得出对应时间。第二问归纳实现中华民族伟大复兴的具体因素，不需要凭空拓展知识点，优先逐句从给定材料里抓取关键信息：先找到材料里点明的中国共产党团结带领人民确立中心任务的相关表述，提炼出党的领导这一核心要素；再找到材料里关于我们党成功推进拓展中国式现代化的表述，提炼出正确路径的相关要素，整理后即可完成作答。
【解析】
1. 确定具体时间：根据材料标注的文献来源，该重要论断是习近平总书记2022年10月在中国共产党第二十次全国代表大会上所作的报告内容，因此“从现在起”对应的具体时间为2022年。
2. 归纳实现中华民族伟大复兴的具体因素：
① 中国共产党发挥正确领导核心作用，团结带领全国各族人民明确中心任务、锚定奋斗目标，为民族复兴提供根本政治保障；
② 党在长期探索实践、理论与实践不断创新突破的基础上，成功推进和拓展了中国式现代化，走出了符合中国国情的正确发展路径，以中国式现代化全面推进中华民族伟大复兴。
【答案】
时间：2022年。具体因素：中国共产党的正确领导；以中国式现代化全面推进等。
【知识点】
中共二十大，中国式现代化，民族复兴
【点评】
本题属于结合时政热点的基础探究题型，侧重考查学生从材料提取有效信息的能力，以及对重大会议核心论述的基础掌握程度，作答门槛较低，提醒学生日常学习中要重视对党的重要时政内容的积累，作答此类题目优先依托材料提炼要点，避免脱离材料随意堆砌无关内容。
【难度系数】
0.8

典例解析
例2 习近平总书记在中共二十大报告中指出：“党的理论是来自人民、为了人民、造福人民的理论，人民的创造性实践是理论创新的不竭源泉。一切脱离人民的理论都是苍白无力的，一切不为人民造福的理论都是没有生命力的。”从这一重要内容中提炼的主题应是()。

A.必须坚持人民至上
B.必须坚持自信自立
C.必须坚持胸怀天下
D.必须坚持理论创新

解析 题干从党的理论诞生和人民群众的历史作用等方面进行了叙述，突出了人民是历史的创造者的观点。因此应坚持人民至上。故选A项。
答案 A

【分析】
首先我们先通读题干给出的二十大报告相关表述，标记出其中反复出现的核心关键词：人民、人民的创造性实践、脱离人民、为人民造福，能发现整段论述的核心围绕“人民”这一主体展开，强调党的理论根源于人民、服务于人民。接下来我们逐一比对四个选项的内涵，排除和“人民”核心主题无关的选项，即可快速锁定正确答案。
【解析】
第一步：分析题干核心主旨。题干指出党的理论来自人民、创新源泉是人民的创造性实践，理论的生命力在于为人民造福，全程凸显人民的主体地位，突出人民是历史的创造者的核心观点。
第二步：逐一辨析选项。
选项A：坚持人民至上，核心就是把人民放在首位，一切理论和工作都围绕人民的利益展开，完全契合题干的核心表述。
选项B：坚持自信自立，强调的是走中国特色的自主道路，依靠自身力量谋求发展，题干未涉及相关内容，排除。
选项C：坚持胸怀天下，强调的是站在全人类的视角，关注世界发展和人类共同福祉，和题干核心无关，排除。
选项D：坚持理论创新只是题干提及的部分背景，题干重点强调的是理论创新的源泉是人民，并非单纯论述理论创新本身，偏离核心主题，排除。
综上，本题选A。
【答案】
A
【知识点】
六个坚持内涵，人民群众是历史的创造者，二十大报告相关内容
【点评】
本题属于时政与马克思主义哲学结合的基础识记理解题，重点考查对习近平新时代中国特色社会主义思想的世界观和方法论中“六个坚持”的内涵区分，解题的核心技巧是抓取题干高频核心关键词，快速排除偏离主题的干扰项，难度较低。
【难度系数】
0.8