一、同学们正在农场里辛勤忙碌。观察图片中的场景,选择恰当的对话。

1. 2. 3.
A. —Let's water the tomatoes. —OK.
B. —Can you please pass me the milk can? —Sure. Here you are.
C. —I'm feeding the chickens. —Let me help.

一、1.C 2.B 3.A
解析
选项:A. ——我们给西红柿浇水吧。
——好的。
B. ——能否请你把牛奶罐递给我?
——当然。给你。
C. ——我正在喂鸡。
——我来帮忙吧。
分析:1. 图中人物正在喂鸡,故选C。
2. 图中男人准备挤牛奶,故选B。
3. 图中人物准备给西红柿浇水,故选A。

【分析】
解题思路：首先仔细观察每一幅图片的场景，明确图中人物的行为，再逐一分析选项中的对话内容，将对话与对应的图片场景进行匹配。
1. 观察第一幅图，图中人物正在喂鸡，找到描述喂鸡场景的对话；
2. 观察第二幅图，图中是小女孩给男士递牛奶罐，找到对应递牛奶罐的对话；
3. 观察第三幅图，图中人物准备给西红柿浇水，找到对应浇水的对话。
【解析】
1. 图1展示的是两个男孩在喂鸡，选项C的对话“—I'm feeding the chickens. —Let me help.”（——我正在喂鸡。——我来帮忙吧。）与该场景匹配，故选C；
2. 图2展示的是小女孩给男士递牛奶罐，选项B的对话“—Can you please pass me the milk can? —Sure. Here you are.”（——能否请你把牛奶罐递给我?——当然。给你。）与该场景匹配，故选B；
3. 图3展示的是两个女孩准备给西红柿浇水，选项A的对话“—Let's water the tomatoes. —OK.”（——我们给西红柿浇水吧。——好的。）与该场景匹配，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.A
【知识点】
情景对话匹配、日常交际用语、农场场景词汇
【点评】
本题考查学生对图片场景的观察能力和英语日常交际对话的理解能力，需要将图片内容与对话含义准确对应，有助于提升学生的图文结合能力和英语交际应用能力。
【难度系数】
0.9

二、同学们如何互相帮助、共同照顾农场动物呢？看图,圈出正确句子的序号。


1.
2.

二、1.A 2.A
解析
1. 图中男孩提议一起喂绵羊。绵羊的食物是青草,故圈A。
2. 图中男孩请女孩帮忙递蔬菜。A项用于递给他人物品,B项用于拒绝对方的帮助,故圈A。

【分析】
解题时需先仔细观察每幅插图的场景，结合选项句子的含义和场景匹配度来判断：
1. 第一幅图是喂绵羊的场景，要先明确绵羊的食物特点，再对应符合该情景的选项；
2. 第二幅图是请求帮忙递物品的场景，要区分不同交际用语的用途，结合图中请求帮忙的情景选出正确选项。
【解析】
1. 观察第一幅图，男孩提议一起喂绵羊，绵羊的食物是青草，因此圈A；
2. 观察第二幅图，男孩请女孩帮忙递蔬菜，A项用于递给他人物品，B项用于拒绝对方的帮助，符合图中情景的是A，因此圈A。
【答案】
1.A 2.A
【知识点】
情景交际，看图判断
【点评】
本题结合照顾农场动物的生活场景，通过插图考察学生对日常交际用语的理解以及常见动物食物的认知，贴近生活，能有效锻炼学生的情景应用能力。
【难度系数】
0.8

三、天天和李佳来到了兔笼旁,选择恰当的选项补全他们的对话。
Tiantian: Oh, the rabbits don't have any food now.
Li Jia: 1. Can you pass me the carrots?
Tiantian: 2. Here you are.
Li Jia: What else can we do?
Tiantian: 3. Let's give them some water too.
Li Jia: Good idea!
Tiantian: Oh! Grandpa Zhang is carrying(正在搬) a box. It's too big.
Li Jia: 4.
A. Let's go and
help him.
B. No problem.
C. Let's feed them.
D. It's hot today.

三、1.C 2.B 3.D 4.A
解析
选项:A.让我们去帮帮他吧。
B.没问题。
C.我们给它们喂食吧。
D.今天天气很热。
分析:1. 上文天天表示兔子没有食物了,此处李佳应提议一起给兔子喂食,故选C。
2. 上文李佳请天天帮忙递胡萝卜,下文天天说“给你”。此处天天应表示同意,故选B。
3. 上文李佳询问还可以为兔子做些什么,下文天天表示可以给它们一些水,此处应补充给水的原因,故选D。
4. 上文天天提及张爷爷正在搬一个很大的箱子,此处李佳应主动提出帮助,故选A。

【分析】
我们要结合对话的上下文语境来逐一确定每个空的答案：
1. 上文天天指出兔子没有食物了，此时李佳的回应应该和给兔子喂食相关，所以要选择对应喂食提议的选项；
2. 李佳请求天天递胡萝卜，后面天天直接递了过去，说明天天同意帮忙，要选表示同意帮忙的选项；
3. 李佳询问还能为兔子做什么，天天提议给水，这里需要补充一个给水的合理原因，比如天气热兔子需要喝水，所以找对应的选项；
4. 天天提到张爷爷在搬很大的箱子，这种情况下应该主动提出帮忙，所以选择帮忙相关的选项。
【解析】
先明确各选项的中文意思：
A. Let's go and help him.（让我们去帮帮他吧。）
B. No problem.（没问题。）
C. Let's feed them.（我们给它们喂食吧。）
D. It's hot today.（今天天气很热。）
再结合语境分析每个空：
1. 根据上文“Oh, the rabbits don't have any food now.”，此处李佳应提议给兔子喂食，故选C；
2. 根据上文李佳的请求“Can you pass me the carrots?”和下文天天的回应“Here you are.”，可知天天同意帮忙，故选B；
3. 根据上文李佳的问题“What else can we do?”和下文天天的提议“Let's give them some water too.”，天气热是给兔子喂水的合理原因，故选D；
4. 根据上文“Oh! Grandpa Zhang is carrying a box. It's too big.”，此时应主动提出帮忙，故选A。
【答案】
1.C 2.B 3.D 4.A
【知识点】
情景交际；日常用语；语境理解
【点评】
本题考查学生在日常情景对话中的语境理解与应用能力，要求学生结合上下文语义逻辑选择合适的交际用语，有助于学生掌握英语在实际生活中的常用表达。
【难度系数】
0.7