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一、单项选择题。
1. 宪法至上，法治才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法。这是因为（
①宪法是国家所有法律的总和 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ④宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
1. 宪法至上，法治才有权威和尊严。宪法是治国安邦的总章程，是国家的根本法。这是因为（
D
）①宪法是国家所有法律的总和 ②宪法具有最高的法律效力 ③宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头 ④宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题
A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④
答案
1.D
解析
【分析】
本题考查宪法是国家根本法的原因，解题思路是先明确宪法作为根本法的核心特征，再逐一判断题中四个说法的正误，排除错误说法后选出正确选项。首先需明确：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，具有最高法律效力，是普通法律的立法基础和总依据，而非普通法律的简单总和。据此分析各题肢：①说法错误，宪法不是所有法律的总和；②说法正确，宪法具有最高法律效力是根本法的重要体现；③说法正确，宪法是其他法律法规的总依据、总源头；④说法正确，宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。因此正确组合为②③④。
【解析】
逐一分析题肢：
1. 题肢①：宪法规定国家生活中根本问题，普通法律规定具体领域问题，宪法是其他法律的立法基础，并非所有法律的简单相加，故①错误；
2. 题肢②：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，这是宪法作为根本法的重要原因，故②正确；
3. 题肢③：宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头，普通法律的制定必须以宪法为基础和依据，故③正确；
4. 题肢④：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、根本任务等，这是宪法作为根本法的内容体现，故④正确；
综上，正确组合为②③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
宪法是根本法；宪法的法律效力；宪法与普通法律的关系
【点评】
本题为宪法核心基础知识点的直接考查，侧重对宪法作为根本法的原因的识记，需准确区分宪法与普通法律的定位差异，难度较低。
【难度系数】
0.7
本题考查宪法是国家根本法的原因，解题思路是先明确宪法作为根本法的核心特征，再逐一判断题中四个说法的正误，排除错误说法后选出正确选项。首先需明确：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，具有最高法律效力，是普通法律的立法基础和总依据，而非普通法律的简单总和。据此分析各题肢：①说法错误，宪法不是所有法律的总和；②说法正确，宪法具有最高法律效力是根本法的重要体现；③说法正确，宪法是其他法律法规的总依据、总源头；④说法正确，宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题。因此正确组合为②③④。
【解析】
逐一分析题肢：
1. 题肢①：宪法规定国家生活中根本问题，普通法律规定具体领域问题，宪法是其他法律的立法基础，并非所有法律的简单相加，故①错误；
2. 题肢②：宪法具有最高的法律效力，是其他法律的立法依据，其他法律不得与宪法的原则和精神相违背，这是宪法作为根本法的重要原因，故②正确；
3. 题肢③：宪法是国家一切法律法规的总依据、总源头，普通法律的制定必须以宪法为基础和依据，故③正确；
4. 题肢④：宪法规定国家生活中最根本、最重要的问题，如国家性质、根本制度、根本任务等，这是宪法作为根本法的内容体现，故④正确；
综上，正确组合为②③④，对应选项D。
【答案】
D
【知识点】
宪法是根本法；宪法的法律效力；宪法与普通法律的关系
【点评】
本题为宪法核心基础知识点的直接考查，侧重对宪法作为根本法的原因的识记，需准确区分宪法与普通法律的定位差异，难度较低。
【难度系数】
0.7
2. 近些年，我国把宪法宣传教育作为法治建设的基础性工程来抓，通过多种形式增强人们对宪法的认同感，提高践行宪法精神的自觉性。这说明（
A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
D.人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务
C
）A.宪法是其他法律的立法基础和立法依据
B.宪法规定的内容是国家生活中的具体问题
C.宪法的生命在于实施，宪法的权威也在于实施
D.人民可以通过各种途径和方式，直接管理国家事务
答案
2.C
解析
【分析】首先提取题干核心：强调践行宪法精神的重要性。接着逐一分析选项：A选项涉及宪法与其他法律的关系，题干未提及，排除；B选项中宪法规定国家生活根本问题，而非具体问题，表述错误；C选项“践行宪法精神”对应宪法的生命和权威在于实施，符合题意；D选项我国人民是间接管理国家事务，“直接”表述错误，排除。因此选C。
【解析】本题为宪法相关选择题，解题步骤如下：
1. 明确题干主旨：题干核心是突出践行宪法精神的重要性，聚焦宪法的实施层面。
2. 分析各选项：
A选项：题干未涉及宪法与其他法律的关系，与题意无关，排除；
B选项：宪法规定国家生活中的根本问题，“具体问题”表述错误，排除；
C选项：“践行宪法精神”体现了宪法的生命和权威在于实施，符合题干主旨，当选；
D选项：我国人民通过选举人大代表间接管理国家事务，“直接管理”表述错误，排除。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】宪法的实施、宪法的内容
【点评】本题考查宪法的基础知识点，需准确把握宪法的内容、实施的重要性等，区分易混表述，结合题干主旨即可选出正确答案，属于常规基础题。
【难度系数】0.5
【解析】本题为宪法相关选择题，解题步骤如下：
1. 明确题干主旨：题干核心是突出践行宪法精神的重要性，聚焦宪法的实施层面。
2. 分析各选项：
A选项：题干未涉及宪法与其他法律的关系，与题意无关，排除；
B选项：宪法规定国家生活中的根本问题，“具体问题”表述错误，排除；
C选项：“践行宪法精神”体现了宪法的生命和权威在于实施，符合题干主旨，当选；
D选项：我国人民通过选举人大代表间接管理国家事务，“直接管理”表述错误，排除。
综上，答案为C。
【答案】C
【知识点】宪法的实施、宪法的内容
【点评】本题考查宪法的基础知识点，需准确把握宪法的内容、实施的重要性等，区分易混表述，结合题干主旨即可选出正确答案，属于常规基础题。
【难度系数】0.5
3. 要规范权力运行、防治腐败，“把权力关进制度的笼子里”。为此，政府必须（
①执政为民，限制政府权力的行使 ②深入推进科学执政、民主执政和依法执政 ③严格依法办事，全面推行政务公开 ④健全行政监督体系和问责等制度
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
D
）①执政为民，限制政府权力的行使 ②深入推进科学执政、民主执政和依法执政 ③严格依法办事，全面推行政务公开 ④健全行政监督体系和问责等制度
A.①②
B.①④
C.②④
D.③④
答案
3.D
解析
【分析】
本题解题关键是明确题目主体为“政府”，需逐一判断选项的主体是否符合、表述是否正确。首先排除主体不符或表述错误的选项，再确定符合政府规范权力运行要求的举措。
【解析】
1. 选项①：“执政为民”是中国共产党的执政理念，主体为中国共产党，而非政府；且“限制政府权力”表述错误，政府权力由宪法和法律赋予，应规范权力运行而非限制，故①不符合题意。
2. 选项②：“科学执政、民主执政、依法执政”是中国共产党的执政方式，主体为中国共产党，不是政府，故②不符合题意。
3. 选项③：政府严格依法办事、全面推行政务公开，有利于规范政府权力运行，保障公民的知情权、参与权、监督权，防治腐败，符合题意。
4. 选项④：健全行政监督体系和问责制度，是对政府权力进行制约和监督的重要举措，能有效防治腐败，符合题意。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
政府权力的行使、对政府权力的制约和监督、政务公开
【点评】
本题考查政府权力的制约与监督，核心是区分党和政府的不同职能，排除主体不符或表述错误的选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
本题解题关键是明确题目主体为“政府”，需逐一判断选项的主体是否符合、表述是否正确。首先排除主体不符或表述错误的选项，再确定符合政府规范权力运行要求的举措。
【解析】
1. 选项①：“执政为民”是中国共产党的执政理念，主体为中国共产党，而非政府；且“限制政府权力”表述错误，政府权力由宪法和法律赋予，应规范权力运行而非限制，故①不符合题意。
2. 选项②：“科学执政、民主执政、依法执政”是中国共产党的执政方式，主体为中国共产党，不是政府，故②不符合题意。
3. 选项③：政府严格依法办事、全面推行政务公开，有利于规范政府权力运行，保障公民的知情权、参与权、监督权，防治腐败，符合题意。
4. 选项④：健全行政监督体系和问责制度，是对政府权力进行制约和监督的重要举措，能有效防治腐败，符合题意。
综上，正确选项为D。
【答案】
D
【知识点】
政府权力的行使、对政府权力的制约和监督、政务公开
【点评】
本题考查政府权力的制约与监督，核心是区分党和政府的不同职能，排除主体不符或表述错误的选项，属于基础题型，难度适中。
【难度系数】
0.6
4. 结合右图相关信息，你认为与“？”处所填内容一致的是 （
A.初中生小兰在学校认真学习
B.18岁的小刚依法进行兵役登记
C.小晨的爸爸参加区人大代表选举
D.小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为
A
）A.初中生小兰在学校认真学习
B.18岁的小刚依法进行兵役登记
C.小晨的爸爸参加区人大代表选举
D.小康及时举报偷拍军事禁区照片的行为
答案
4.A
解析
【分析】
首先明确图示逻辑：“依法行使”对应公民基本权利，“依法履行”对应公民基本义务，中间“？”处应是既是公民基本权利又是基本义务的内容。解题时需先回忆宪法中规定的“权利与义务相统一”的特殊情形（受教育、劳动既是权利也是义务），再逐一分析选项，判断每个选项的性质，选出符合要求的答案。
【解析】
我国宪法规定，公民的某些权利同时也是义务，其中受教育和劳动是典型的既是基本权利又是基本义务的内容。对各选项分析如下：
A选项：初中生小兰在学校认真学习，这是行使受教育权，同时也是履行受教育的义务，符合“既是权利又是义务”的要求；
B选项：18岁的小刚依法进行兵役登记，属于履行依法服兵役的基本义务，仅为义务；
C选项：小晨的爸爸参加区人大代表选举，属于行使选举权和被选举权，仅为权利；
D选项：小康举报偷拍军事禁区的行为，是行使监督权（或履行维护国家安全的义务），不属于“既是权利又是义务”的情形。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
公民基本权利、公民基本义务、权利与义务的关系
【点评】
本题考查公民权利与义务的关系，核心是识记“受教育、劳动既是权利又是义务”这一知识点，需结合选项准确判断行为的性质，难度适中，侧重对基础知识点的理解应用。
【难度系数】
0.5
首先明确图示逻辑：“依法行使”对应公民基本权利，“依法履行”对应公民基本义务，中间“？”处应是既是公民基本权利又是基本义务的内容。解题时需先回忆宪法中规定的“权利与义务相统一”的特殊情形（受教育、劳动既是权利也是义务），再逐一分析选项，判断每个选项的性质，选出符合要求的答案。
【解析】
我国宪法规定，公民的某些权利同时也是义务，其中受教育和劳动是典型的既是基本权利又是基本义务的内容。对各选项分析如下：
A选项：初中生小兰在学校认真学习，这是行使受教育权，同时也是履行受教育的义务，符合“既是权利又是义务”的要求；
B选项：18岁的小刚依法进行兵役登记，属于履行依法服兵役的基本义务，仅为义务；
C选项：小晨的爸爸参加区人大代表选举，属于行使选举权和被选举权，仅为权利；
D选项：小康举报偷拍军事禁区的行为，是行使监督权（或履行维护国家安全的义务），不属于“既是权利又是义务”的情形。
综上，正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
公民基本权利、公民基本义务、权利与义务的关系
【点评】
本题考查公民权利与义务的关系，核心是识记“受教育、劳动既是权利又是义务”这一知识点，需结合选项准确判断行为的性质，难度适中，侧重对基础知识点的理解应用。
【难度系数】
0.5
