2026年AI智慧暑假衔接七年级语文人教版第52页答案
(二)一草一木皆含情。阅读下面文章,探寻香椿蕴含的生命哲思。
窗前的香椿树
高 莹
①我对香椿树的感情,颇有些复杂。
②自有记忆起,老家的窗前就一直挺立着一棵香椿树。初春,在其他生命都还没苏醒时,香椿树顶端的嫩芽就已经伸出触手,迫不及待地想要触碰这个世界了。不过,香椿似

乎是个急性子,急急地长出嫩芽,又急急地老去,郁郁葱葱一片绿还没褪去,便急急地带着枝条一并落地。
③直到叶子尽数凋零,裸露出直挺挺的枝丫,香椿树的存在感一直都很强。
④但我向来不喜欢香椿。每年春天最嫩的一茬香椿芽出现在厨房时,便意味着接下来很长一段时间我家餐桌上都少不了一道香椿芽炒鸡蛋。香椿的味道太过刺鼻,跟它的性子很像,毫无征兆地来,又迫切地想要表现自己,我招架不住。
⑤春夏秋冬,四季轮转,窗前的香椿树就这样凋零又复苏地陪伴着我,一年又一年。直到我像香椿芽那般第一次伸出触手去探索新世界的版图,这棵香椿树一直都在。
⑥这些年,我不断遇见各种各样的树。高挺的白杨一到夏天就挂满一树梢的苍绿,风一吹,整个天空都是绿色的;成排成片的银杏行道树永远是最出片的,无论是金黄到刺眼还是黄绿交接的绚烂,发到朋友圈都能收获无数点赞。还有柏树、栾树、海棠树,各有各的品格,各有各的魅力。
⑦我很喜欢树,喜欢看夕阳被树叶剪碎,然后落在地上的斑驳,喜欢听风吹过树梢沙沙作响的天籁。大抵是爱屋及乌,我也喜欢上了家里的香椿树,急躁但有用的香椿树,顽固但一直陪伴我的香椿树。
⑧那是三年前的一个端午节假期,我拎着大包小包风尘仆仆地回家,却发现老家窗前高高大大的香椿树没了踪影。问了父亲才知道,原来几年前家里人觉得它挡阳光,于是商量着把树给砍了。“香椿芽现在哪里都有卖的,再说也吃不久,砍了屋子里亮堂。”
⑨我哑然,心里没来由一阵落寞,似乎我喜欢香椿的最后一点点实用价值也荡然无存。总觉得愧对于它,于是我出门,想要寻找它曾经存在的最后一点踪迹。
⑩我没料到那棵树就在原地,或许是父亲仁慈,保留了它树桩的样子。只是花白的、病恹恹的,跟印象中的树没有一点相像。
⑪我沉默地停留在它的身边,什么都没有想。快要离开的时候,竟猛地在树桩边发现了一抹绿色。那是自树桩处长出来的新枝,枝条上孤零零荡着一小片叶子,随时都有可能被突如其来的大风刮折。
⑫我小心翼翼地看着它,正如它过往陪伴我那般,一瞬间,我的灵魂被“生命力”三个字击中。原来急躁地赶在春天刚来就发芽,是为了更好地感受生命的精彩纷呈;原来日复一日地生长,构成永恒与不朽,是它对生命的颂歌。原来生命真如史铁生先生所言,竟是个不断超越自身局限的过程。原来于裂缝中,正藏着生命的辽阔。
⑬后来,我喜欢上了这棵香椿树。
⑭春去秋来,花谢花开,我不知道它的命运如何,但我清晰地感知到,自此我的灵魂与之相连。
⑮一年四季,我相信它会等来枝繁叶茂的时候,也相信它有在风中摇摇欲坠的时候,而我也是。我的四季有喜怒哀乐,有酸甜苦辣,有顺利地做什么都能成功的时候,也有在低谷喝凉水都塞牙的时候。
⑯因为我是一棵香椿树,所以四季的冷暖变化、顺逆与否都是正常的。我全盘接受生命中所有的天气,也相信自己能在下一个春天生生不息。
⑰因为我的生命和骨血,像根茎一样,在阴暗潮湿又逼仄的地方,永远波涛汹涌。
(选自《中国青年作家报》2025年3月25日,有改动)
4.下列关于文章相关内容的理解和赏析,不正确的一项是 (
B

A.这篇描写香椿树的散文,以细腻的笔触勾勒出作者对树的情感变化,意蕴深远。
B.文章写白杨、银杏等树木,是为了突出作者对香椿树“急躁”“顽固”特质的反感。
C.作者对香椿树的情感变化贯穿全文,经历了从不喜欢到接纳再到喜爱欣赏的过程。
D.文章以香椿树为线索,它既是生命循环的见证者,也是作者成长与感悟的陪伴者。
5.请为文中画波浪线的句子作朗读设计,从重音、语速、语气等任意两个角度阐述,并说明理由。
我小心翼翼地看着它,正如它过往陪伴我那般,一瞬间,我的灵魂被“生命力”三个字击中。
重音落在“小心翼翼”“击中”上,“小心翼翼”体现“我”对新枝的珍视与怜

惜,“击中”突出“生命力”带来的强烈震撼;语速前慢后稍快,前半部分“我小心翼翼

地看着它,正如它过往陪伴我那般”语速舒缓,表现凝视时的沉静,后半部分“一瞬间,我的灵魂被‘生命力’三个字击中”语速加快,凸显顿悟时的冲击感;语气从轻柔怜惜转为庄重震撼,贴合从观察新枝到领悟生命哲理的情感变化。

6.本文既有“诗意的审美”,更有“生命的哲思”。请结合文章内容,谈谈你对第⑫段中“原来于裂缝中,正藏着生命的辽阔”一句的理解。
“裂缝”表层含义指香椿树被砍伐后树桩上留下的伤口,深层含义则是象征着人生

遭遇的挫折、低谷与生命的不完美;“生命的辽阔”象征着生命力的顽强与再生,以

及接纳苦难后对生命本质的深刻理解,体现豁达超脱的精神境界,蕴含“生生不息”的信念与对未来的希望。这一句点明中心,升华主旨。

答案

4.B 【解析】B项,文章写白杨、银杏等树,是为了写作者对香椿树情感的转变作铺垫:从喜欢其他树到因爱屋及乌喜欢香椿树。并非“为了突出对香椿树‘急躁’‘顽固’特质的反感”。
5.【示例】重音落在“小心翼翼”“击中”上,“小心翼翼”体现“我”对新枝的珍视与怜惜,“击中”突出“生命力”带来的强烈震撼;语速前慢后稍快,前半部分“我小心翼翼地看着它,正如它过往陪伴我那般”语速舒缓,表现凝视时的沉静,后半部分“一瞬间,我的灵魂被‘生命力’三个字击中”语速加快,凸显顿悟时的冲击感;语气从轻柔怜惜转为庄重震撼,贴合从观察新枝到领悟生命哲理的情感变化。
6.“裂缝”表层含义指香椿树被砍伐后树桩上留下的伤口,深层含义则是象征着人生遭遇的挫折、低谷与生命的不完美;“生命的辽阔”象征着生命力的顽强与再生,以及接纳苦难后对生命本质的深刻理解,体现豁达超脱的精神境界,蕴含“生生不息”的信念与对未来的希望。这一句点明中心,升华主旨。