1. 读句子,用“√”选择加点字的正确读音。
(1)活泼伶 (lín líng)俐的小燕 (yàn yàng)子轻轻掠过微波荡漾 (yáng yàng)的湖面,停在了路边的电线杆 (gān gǎn)上。
(2)那丝绸 (chóu cóu)般的花瓣 (bàn bàng)随风飘散 (sàn sǎn)在空中。
(1)活泼
(2)那丝
答案
(1)líng √ yàn √ yàng √ gān √
(2)chóu √ bàn √ sàn √
(2)chóu √ bàn √ sàn √
2. 写出下面加点字的读音,再回答后面的问题。

(1)第二组加点字共同的偏旁是
(2)第四组加点字共同的偏旁是
(1)第二组加点字共同的偏旁是
扌
,含有这个偏旁的字还有提
、抱
。(2)第四组加点字共同的偏旁是
贝
,含有这个偏旁的字还有货
、购
。答案
第一组加点字读音:xī、zhān
第二组加点字读音:lüè、yuán
第三组加点字读音:xiān、liáo
第四组加点字读音:zī、dài
(1) 共同偏旁是扌,示例字:提、抱
(2) 共同偏旁是贝,示例字:货、购
第二组加点字读音:lüè、yuán
第三组加点字读音:xiān、liáo
第四组加点字读音:zī、dài
(1) 共同偏旁是扌,示例字:提、抱
(2) 共同偏旁是贝,示例字:货、购
3. 选择合适的词语,画“√”。
(1)那边还有飞倦了的几对,(闲散 松散)地在纤细的电线上休憩。
(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏 灵巧)。
(1)那边还有飞倦了的几对,(闲散 松散)地在纤细的电线上休憩。
(2)凡是有复眼的昆虫,视觉都很(灵敏 灵巧)。
答案
(1)闲散 √
(2)灵敏 √
(2)灵敏 √
4. 按要求写句子。
(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(发挥想象,它冒出来,想干什么?)
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛
(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,写一写)
一顶
(3)独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,仿写某种动物的外形)
(1)白荷花在这些大圆盘之间冒出来。(发挥想象,它冒出来,想干什么?)
白荷花在这些大圆盘之间冒出来,仿佛
想看看外面这个精彩的世界
。(2)一身乌黑的羽毛,一对轻快有力的翅膀,加上剪刀似的尾巴,凑成了那样可爱的活泼的小燕子。(照样子,写一写)
一顶
红红
的鸡冠,一个高高昂起
的头,加上光彩夺目
的羽毛,凑成了一只骄傲的大公鸡。(3)独角仙的壳多为深色,挺硬的,头部尖端有一只犀牛一样的角。(照样子,仿写某种动物的外形)
瓢虫的甲壳多为红色,上有黑色的斑点,头部尖端有一对花蕊一样的触角。
答案
(1)示例:想看看外面这个精彩的世界
(2)示例:红红 高高昂起 光彩夺目
(3)示例:瓢虫的甲壳多为红色,上有黑色的斑点,头部尖端有一对花蕊一样的触角。
(2)示例:红红 高高昂起 光彩夺目
(3)示例:瓢虫的甲壳多为红色,上有黑色的斑点,头部尖端有一对花蕊一样的触角。
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