1. (2025·定西期末)如图漫画中的人物没有履行 ()


A.依法纳税的义务
B.维护国家安全的义务
C.受教育和劳动的义务
D.遵守宪法和法律的义务

1. D

【分析】
首先解读漫画信息：漫画中的男子在景区的文物雕塑上乱刻乱画，留下“到此一游”的字迹，属于破坏文物、违反公共秩序的违法行为。接下来我们可以用排除法逐一比对选项：先明确每个公民基本义务对应的适用场景，A选项依法纳税的义务对应公民向国家缴纳税款的相关场景，和漫画破坏文物的行为无关；B选项维护国家安全的义务对应维护国家主权、秘密、领土完整等相关场景，不符合画面内容；C选项受教育和劳动的义务对应公民完成规定学习任务、参与合法劳动的场景，和本题无关。而破坏文物的行为违反了相关法律，没有做到爱护公共财产、遵守公共秩序的要求，对应的就是没有履行遵守宪法和法律的义务，由此可以锁定正确答案。
【解析】
解：
第一步：先明确漫画核心行为：图中人物在公共文物上随意刻画，故意损毁文物，是违反相关法律法规的不当行为。
第二步：逐一甄别选项：
选项A：依法纳税是公民针对税收事项需要履行的义务，漫画完全没有涉及纳税相关内容，直接排除；
选项B：维护国家安全的义务指向维护国家主权、国家秘密等国家安全相关范畴，和题意完全不符，排除；
选项C：受教育和劳动的义务和漫画里刻画破坏文物的行为没有任何关联，排除；
选项D：遵守宪法和法律的义务明确要求公民爱护公共财产，遵守公共秩序，尊重社会公德，刻字破坏文物的行为显然没有履行该项义务，完全符合题意。
因此本题选D。
【答案】
D
【知识点】
公民基本义务、遵守宪法和法律
【点评】
本题以游客乱刻文物的生活化漫画为载体，考查学生对不同公民基本义务的区分理解，题目贴近日常出游场景，既完成了知识点考查，也引导学生树立守法意识，自觉爱护公共文物，遵守公共秩序。
【难度系数】
0.9

2. (2025·武汉三模)某校八年级(2)班准备以“公民的基本义务”为主题,创作表演情景剧。

上面人物的台词能入选情景剧剧本的是 ()

A.哥哥和爸爸
B.哥哥和妈妈
C.爸爸和妈妈
D.哥哥和奶奶

2. B 解析:本题考查物质帮助权、维护国家利益、依法纳税。妈妈申报补缴了2025年度个人所得税,是履行依法纳税的义务;哥哥及时制止了放生外来入侵物种,是履行维护国家利益的义务,B符合题意。奶奶退休后领取养老金是享受社会保障的权利,而不是履行公民义务;爸爸参加义务植树活动是道德义务,不是公民的基本义务,A、C、D不符合题意。故选B。

【分析】
首先明确本题核心要求是筛选出属于公民基本义务的行为，解题思路是先理清判断标准：公民基本义务是宪法规定的公民必须履行的责任，要和公民享有的权利、仅靠舆论倡导的道德义务明确区分开。接下来逐一分析图中四位家庭成员的行为性质：首先判断奶奶领取养老金的行为，这是公民享有的权利而非义务，直接排除；再判断妈妈补缴个税的行为，依法纳税是法定基本义务，符合要求；接着判断爸爸参加义务植树的行为，这属于道德义务，不属于宪法规定的基本义务，不符合要求；最后判断哥哥制止放生外来入侵物种的行为，这是履行维护国家利益的基本义务，符合要求，最后匹配选项即可得到正确答案。
【解析】
我们对图中四人的行为逐一进行性质判定：
1. 奶奶按时领取养老金：这是我国宪法规定的公民在年老情况下享有的物质帮助权，属于公民权利，并非履行义务，不符合“公民的基本义务”主题。
2. 妈妈申报补缴个人所得税：依法纳税是宪法明确规定的公民基本义务，符合主题要求。
3. 爸爸参加义务植树活动：该行为属于社会倡导的道德义务，不具有宪法层面的强制性，不属于公民基本义务，不符合主题。
4. 哥哥制止放生外来入侵物种的行为：该行为是公民自觉履行维护国家安全和国家利益的基本义务的体现，符合主题要求。
综上，符合要求的是妈妈和哥哥，对应选项B。
【答案】
B
【知识点】
公民基本义务，依法纳税，维护国家利益
【点评】
本题以生活化的家庭对话场景为载体，巧妙设置了权利、法定基本义务、道德义务三类易混淆的行为情境，有效考查学生对公民基本义务内涵的准确理解，引导学生厘清不同行为的法律性质边界，避免出现概念混淆的认知误区。
【难度系数】
0.7

3. (2025·沧州期末)小辉在浏览某网页时,偶然发现该网页所展示的中国地图上,用橘黄色标示的中国领土不完整。对此,他应采取的正确做法是 ()

A.马上保存该网页,并且以此向该网站索要高额钱财
B.立即收藏该网页,找机会向同学展示自己的新发现
C.迅速关闭该网页,因为这不符合个人利益
D.向有关部门报告,因为公民有维护国家安全、荣誉和利益的义务

3. D

【分析】
首先我们先明确题干场景：出现标示领土不完整的中国地图，这直接涉及我国领土主权完整，属于和国家安全、国家核心利益相关的问题。解题时我们先回忆公民的基本义务相关知识，明确维护国家安全、荣誉和利益是每个公民的法定义务，再逐一判断四个选项的行为性质，先排除明显违法、漠视国家利益的错误选项，最后选出符合法定义务要求的正确做法即可。
【解析】
题干中展示不完整中国地图的行为，严重侵犯我国领土主权，损害国家核心利益，属于危害国家安全的行为。
选项A：以该网页为借口向网站索要高额钱财，属于敲诈勒索的违法行为，做法错误。
选项B：收藏该网页并向同学展示，是对损害国家主权行为的漠视，没有主动维护国家利益，做法错误。
选项C：仅出于个人利益考虑关闭网页，没有履行公民应尽的维护国家利益的义务，做法错误。
选项D：向有关部门报告该违规网页，是公民自觉履行维护国家安全、荣誉和利益法定义务的正确体现，做法正确。
【答案】
D
【知识点】
公民维护国家利益的义务
国家安全的内涵
【点评】
本题结合日常生活中可能遇到的实际场景命题，既考查学生对公民基本义务知识点的掌握程度，也引导学生树立维护国家领土完整的意识，明确面对损害国家主权的不当行为时的正确应对方式，帮助学生区分借机牟利、漠视问题等错误行为，实现对知识点的落地践行引导。
【难度系数】
0.9

4. (2025·海口期中)以下是小新在演讲比赛中准备的发言稿节选内容:在新时代的征程上,我们需要不断铸牢中华民族共同体意识,更加紧密地团结在一起,共同应对挑战,把握机遇。这段发言稿内容的主题为 ()

A.维护宪法尊严,保障宪法实施
B.维护国家统一,增进民族团结
C.维护国家利益,建设法治社会
D.履行法定义务,投身国家建设

4. B

【分析】
解题时首先要抓取题干材料的核心关键信息，题干明确提到“铸牢中华民族共同体意识”“更加紧密地团结在一起”，核心指向我国民族工作中民族团结、凝聚各民族力量的相关要求，接下来将材料主旨和四个选项逐一比对，排除和材料内容完全无关的干扰选项，即可匹配到正确的主题选项。
【解析】
我们对题干和选项逐一分析：
1. 解读题干：材料中的“铸牢中华民族共同体意识”是我国处理民族关系、增进各民族凝聚力的核心要求，核心主旨是号召各民族团结一心，共同推进国家发展，对应维护国家统一、促进民族团结的相关主题。
2. 分析选项：
A选项：整段材料没有出现任何和宪法、宪法实施相关的表述，和题干主题完全无关，排除。
B选项：“维护国家统一，增进民族团结”完全契合材料中铸牢中华民族共同体意识、各民族紧密团结的核心主旨，符合题意。
C选项：材料没有提及法治社会建设的相关内容，和题干指向不匹配，排除。
D选项：题干内容没有侧重强调履行法定义务的相关要求，核心落脚点不是法定义务相关内容，不符合题意，排除。
综上，正确答案为B。
【答案】
B
【知识点】
中华民族共同体意识，民族团结
【点评】
本题属于基础类材料主旨匹配选择题，难度较低，核心考察学生抓取题干关键信息、对应匹配学科知识点的能力，只要准确抓住题干里和民族、团结相关的提示词，就可以快速排除无关干扰项选出正确答案。
【难度系数】
0.9

5. (2025·五指山期末)中学生小明外出旅游时,发现一位外国游客对插有“军事禁区”标志的山林录像,小明随后拨打110报警,这位外国游客因此受到有关部门的依法查处。小明的行为履行了维护 ()

A.国家统一的义务
B.国家安全的义务
C.民族团结的义务
D.国家荣誉的义务

5. B

【分析】
这道题属于公民基本义务的场景类辨析题，解题第一步先抓取题干核心关键信息：外国游客对标注“军事禁区”的山林录像，小明报警制止该行为。第二步需要逐一回忆四个选项对应的公民义务的适用场景：维护国家统一对应反分裂、保障领土主权完整的相关场景，维护民族团结对应处理民族关系、维护各民族团结的相关场景，维护国家荣誉对应维护国家声誉、尊严的相关场景，而军事禁区涉及国家军事机密，直接和国家安全相关，对应维护国家安全的义务，就能快速锁定正确答案。
【解析】
1. 分析题干场景：军事禁区是承载国家军事秘密、关乎国家核心军事安全的特殊区域，外国游客擅自对军事禁区录像的行为存在泄露我国军事机密、危害国家安全的风险，小明主动报警制止该违规行为，是自觉履行法定义务的体现。
2. 逐一排除错误选项：
A选项：维护国家统一的义务针对的是反对分裂、维护国家领土和主权完整的相关要求，题干未涉及国家统一被破坏的场景，排除；
C选项：维护民族团结的义务针对的是维护各民族平等团结、反对民族分裂的相关要求，题干和民族问题无关，排除；
D选项：维护国家荣誉的义务针对的是维护国家的名誉、尊严、声望等荣誉相关内容，题干不存在侵害国家荣誉的情形，排除；
B选项：小明的行为恰恰是自觉维护国家安全的体现，符合题意。
【答案】
B
【知识点】
维护国家安全，公民基本义务
【点评】
本题结合贴近中学生生活的真实场景命题，核心考察学生对不同公民基本义务的概念辨析能力，同时引导学生树立自觉维护国家安全的法治意识，明确发现危害国家安全的行为及时举报是每个公民的法定义务。
【难度系数】
0.9

6. (2025·陵水期中)以下是小文家发生的几件事,其中涉及公民基本义务的是 ()

A.哥哥发表文章获得稿酬
B.表哥报名参军
C.爸爸把经常拖欠工资的马老板告上法庭
D.叔叔作为选民,参与了区人大代表的选举

6. B

【分析】
这道题的核心解题思路是先明确题干要求选出涉及公民基本义务的行为，首先要回忆宪法中规定的我国公民基本权利与基本义务的具体内容，通过逐一辨析每个选项对应的行为属性，排除属于行使公民基本权利的选项，最终锁定符合要求的答案。首先要明确：基本义务是宪法规定公民必须履行的责任，基本权利是宪法赋予公民享有的合法权益，二者属性完全不同，我们只需要对应每个行为的归类即可判断。
【解析】
我们逐一分析四个选项：
1. 选项A：哥哥发表文章获得稿酬，是公民行使文化领域的知识产权相关收益权，属于宪法规定的公民基本权利，不符合“基本义务”的题干要求。
2. 选项B：表哥报名参军，是公民履行宪法明确规定的依法服兵役的基本义务，符合题意。
3. 选项C：爸爸起诉拖欠工资的马老板，是公民通过司法途径维护自身合法劳动报酬权，属于行使公民的诉讼类权利，属于基本权利范畴，不符合题意。
4. 选项D：叔叔作为选民参与区人大代表选举，是公民行使选举权，属于公民的政治权利，是基本权利范畴，不符合题意。
综上，只有B选项符合要求。
【答案】
B
【知识点】
公民基本义务，公民基本权利
【点评】
本题属于宪法部分的基础辨识类题型，难度较低，主要考查学生对常见公民基本权利、基本义务内容的区分能力，只要牢记法定基本义务的典型类型，准确判断行为对应的属性，就可以快速选出正确答案，易错点是学生容易混淆权利和义务的边界，误将维权、选举等权利行为判定为义务。
【难度系数】
0.9

7. (2025·淮南二模)维护宪法和法律的尊严是公民对国家和社会应尽的责任。下列行为属于维护宪法和法律尊严的有 ()
①因多次索要债务未果,杨某拘禁债务人王某
②李某发现有人破坏军事设施,依法及时向有关部门举报
③全国人大及其常委会听取和审议“一府一委两院”工作报告
④利用AI技术对经典影视剧进行“魔改”

A.①②
B.①④
C.②③
D.③④

7. C 解析:本题考查遵守宪法和法律。非法拘禁他人是违法行为,侵犯他人的人身自由,违反刑法相关规定,属于破坏法律尊严的行为,①错误;破坏军事设施危害国家安全,李某依法举报是在履行公民义务,维护法律权威和国家安全,属于维护宪法和法律尊严的行为,②正确;全国人大及其常委会依法行使监督权,听取和审议“一府一委两院”工作报告,是落实宪法监督、维护宪法和法律尊严的体现,③正确;未经授权修改他人作品可能侵犯著作权,违反著作权法,损害原创者权益,不属于维护法律尊严的行为,④错误。故选C。

【分析】
这道题要求选出属于维护宪法和法律尊严的行为，我们可以通过明确判断标准+排除法的思路解题：首先明确核心判断逻辑，只有符合宪法法律规定、依法依规实施的正向行为，才属于维护宪法和法律尊严的行为，违法行为直接排除。第一步先逐个甄别四个序号的行为：首先判定①非法拘禁债务人属于明确的违法行为，直接排除包含①的A、B选项；接下来剩余C、D两个选项，只需要判断③和④的正误：④未经授权用AI魔改影视剧涉嫌侵犯著作权，属于违法行为，直接排除包含④的D选项，最后验证②李某举报破坏军事设施、③人大依法行使监督权的行为都符合法律要求，即可确定正确答案。
【解析】
我们逐一分析题中四个行为：
①杨某为索要债务拘禁王某，属于非法拘禁他人的违法行为，侵犯了公民的人身自由权，违反法律规定，不属于维护宪法和法律尊严的行为，①错误；
②李某发现有人破坏军事设施后依法向有关部门举报，是自觉履行维护国家安全的法定义务，符合法律要求，属于维护宪法和法律尊严的行为，②正确；
③全国人大及其常委会听取和审议“一府一委两院”工作报告，是宪法规定的人大依法行使监督权的法定程序，是落实宪法监督、保障法律统一正确实施的体现，属于维护宪法和法律尊严的行为，③正确；
④未经授权利用AI技术对经典影视剧进行“魔改”，涉嫌侵犯原作品著作权，违反著作权法相关规定，是违法行为，不属于维护宪法和法律尊严的行为，④错误。
综上，符合要求的是②③，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
遵守宪法法律；公民基本义务；人大的监督权
【点评】
本题属于宪法部分的基础辨析题，结合了生活中索债非法拘禁、AI魔改作品等热点常见场景命题，既考察学生对“维护宪法和法律尊严”内涵的理解，也兼顾了对基础法律常识的考察。易错点是部分同学会误以为维护宪法和法律尊严的主体只有普通公民，漏选国家机关依法履职的③选项，整体难度不高，只要能准确区分合法行为和违法行为就能顺利选出正确答案。
【难度系数】
0.8