四、判断下列各组单词画线部分的读音是(T)否(F)相同。(10 分)
()1. A. play B. eggplant C. people
()2. A. clock B. class C. uncle
()3. A. library B. umbrella C. brown
()4. A. Chinese B. China C. children
()5. A. sheep B. fish C. chicken
()1. A. play B. eggplant C. people
()2. A. clock B. class C. uncle
()3. A. library B. umbrella C. brown
()4. A. Chinese B. China C. children
()5. A. sheep B. fish C. chicken
答案
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
解析
【分析】
要判断每组单词画线部分的读音是否相同,需先准确确定每个单词画线部分的发音,再将同组内三个单词的发音逐一对比,发音完全一致则填T,存在差异则填F。
【解析】
1. A. play中画线部分pl发音为/pl/;B. eggplant中画线部分pl发音为/pl/;C. people中画线部分le发音为/l/,三者发音不同,故填F。
2. A. clock中画线部分cl发音为/kl/;B. class中画线部分cl发音为/kl/;C. uncle中画线部分cl发音为/kl/,三者发音相同,故填T。
3. A. library中画线部分ar发音为/ər/;B. umbrella中画线部分el发音为/əl/;C. brown中画线部分br发音为/br/,三者发音相同,故填T。
4. A. Chinese中画线部分Ch发音为/tʃ/;B. China中画线部分Ch发音为/tʃ/;C. children中画线部分ch发音为/tʃ/,三者发音相同,故填T。
5. A. sheep中画线部分sh发音为/ʃ/;B. fish中画线部分sh发音为/ʃ/;C. chicken中画线部分ch发音为/tʃ/,三者发音不同,故填F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见单词中字母及字母组合的基础发音,属于常规语音辨析题,需准确掌握核心单词的正确读音即可解答。
【难度系数】
0.6
要判断每组单词画线部分的读音是否相同,需先准确确定每个单词画线部分的发音,再将同组内三个单词的发音逐一对比,发音完全一致则填T,存在差异则填F。
【解析】
1. A. play中画线部分pl发音为/pl/;B. eggplant中画线部分pl发音为/pl/;C. people中画线部分le发音为/l/,三者发音不同,故填F。
2. A. clock中画线部分cl发音为/kl/;B. class中画线部分cl发音为/kl/;C. uncle中画线部分cl发音为/kl/,三者发音相同,故填T。
3. A. library中画线部分ar发音为/ər/;B. umbrella中画线部分el发音为/əl/;C. brown中画线部分br发音为/br/,三者发音相同,故填T。
4. A. Chinese中画线部分Ch发音为/tʃ/;B. China中画线部分Ch发音为/tʃ/;C. children中画线部分ch发音为/tʃ/,三者发音相同,故填T。
5. A. sheep中画线部分sh发音为/ʃ/;B. fish中画线部分sh发音为/ʃ/;C. chicken中画线部分ch发音为/tʃ/,三者发音不同,故填F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.T 5.F
【知识点】
英语单词读音辨析
【点评】
本题考查小学阶段常见单词中字母及字母组合的基础发音,属于常规语音辨析题,需准确掌握核心单词的正确读音即可解答。
【难度系数】
0.6
五、根据句意及首字母提示补全单词。(10 分)
1. I often c
2. My parents do morning e
3. I like w
4. Teachers' Day is in S
5. I often t
1. I often c
lean
my room on the weekend.2. My parents do morning e
xercises
every weekend.3. I like w
inter
best because I can skate.4. Teachers' Day is in S
eptember
.5. I often t
ake
a dancing class.答案
1. clean 2. exercises 3. winter
4. September 5. take
4. September 5. take
解析
【分析】
解题思路:每道题需结合句子句意、首字母提示,联系所学词汇、固定搭配或常识确定单词。步骤为:1.理解句子含义;2.结合首字母回忆符合语境的单词;3.验证单词是否符合语法和搭配要求。
【解析】
1. 句意:我经常在周末打扫我的房间。结合首字母c,固定短语“clean one's room”(打扫某人的房间),故填clean。
2. 句意:我的父母每个周末都做早操。固定短语“morning exercises”(早操),首字母为e,故填exercises。
3. 句意:我最喜欢冬天,因为我可以滑冰。滑冰是冬季的典型活动,结合首字母w,故填winter。
4. 句意:教师节在九月。教师节是9月10日,结合首字母S,故填September。
5. 句意:我经常上舞蹈课。固定短语“take a dancing class”(上舞蹈课),首字母为t,故填take。
【答案】
1. clean 2. exercises 3. winter 4. September 5. take
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、季节月份名词
【点评】
本题为基础的根据首字母及句意补全单词题,考查学生对核心词汇、常用固定搭配及常识的掌握,题型简单,是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
解题思路:每道题需结合句子句意、首字母提示,联系所学词汇、固定搭配或常识确定单词。步骤为:1.理解句子含义;2.结合首字母回忆符合语境的单词;3.验证单词是否符合语法和搭配要求。
【解析】
1. 句意:我经常在周末打扫我的房间。结合首字母c,固定短语“clean one's room”(打扫某人的房间),故填clean。
2. 句意:我的父母每个周末都做早操。固定短语“morning exercises”(早操),首字母为e,故填exercises。
3. 句意:我最喜欢冬天,因为我可以滑冰。滑冰是冬季的典型活动,结合首字母w,故填winter。
4. 句意:教师节在九月。教师节是9月10日,结合首字母S,故填September。
5. 句意:我经常上舞蹈课。固定短语“take a dancing class”(上舞蹈课),首字母为t,故填take。
【答案】
1. clean 2. exercises 3. winter 4. September 5. take
【知识点】
英语词汇运用、固定搭配、季节月份名词
【点评】
本题为基础的根据首字母及句意补全单词题,考查学生对核心词汇、常用固定搭配及常识的掌握,题型简单,是巩固英语基础的典型题型。
【难度系数】
0.8
(
A.on; in
B.at; on
C.at; in
C
)1. I usually get up 6:30 the morning.A.on; in
B.at; on
C.at; in
答案
1. C
解析
【分析】这道题考查时间介词的用法,解题思路是:先梳理不同时间对应的介词规则,再结合句子中的时间短语匹配正确介词。具体规则为:具体时刻前用at,泛指上午/下午/晚上用in,具体某一天用on,据此分析选项。
【解析】时间介词的用法:①具体时刻(如几点几分)前用介词at;②泛指上午、下午、晚上时,用介词in;③具体某一天或某一天的早中晚用on。本题中,第一个空后是具体时刻6:30,应填at;第二个空表示“在早上”,是泛指的上午,应填in,因此选C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查英语基础的时间介词搭配,属于简单语法题,主要检验学生对常用时间介词基本用法的掌握,难度较低。
【难度系数】0.9
【解析】时间介词的用法:①具体时刻(如几点几分)前用介词at;②泛指上午、下午、晚上时,用介词in;③具体某一天或某一天的早中晚用on。本题中,第一个空后是具体时刻6:30,应填at;第二个空表示“在早上”,是泛指的上午,应填in,因此选C。
【答案】C
【知识点】时间介词的用法
【点评】本题考查英语基础的时间介词搭配,属于简单语法题,主要检验学生对常用时间介词基本用法的掌握,难度较低。
【难度系数】0.9
(
A.sounding
B.sounds
C.sound
B
)2. That like lots of fun.A.sounding
B.sounds
C.sound
答案
2. B
解析
【分析】这道题考查英语一般现在时的主谓一致用法。首先确定句子时态:句子描述客观情况,用一般现在时;主语That是第三人称单数,谓语动词需用第三人称单数形式。再分析选项:A选项sounding是现在分词,不能单独作谓语,排除;C选项sound是动词原形,不符合第三人称单数主语的谓语要求,排除;B选项是正确形式。
【解析】句子主语That为第三人称单数,且为一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式。A选项sounding不能单独作谓语,C选项sound是原形不符合语法,B选项sounds是sound的第三人称单数形式,符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题是基础语法题,考察一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式,属于英语核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.7
【解析】句子主语That为第三人称单数,且为一般现在时,谓语动词需用第三人称单数形式。A选项sounding不能单独作谓语,C选项sound是原形不符合语法,B选项sounds是sound的第三人称单数形式,符合要求,故选B。
【答案】B
【知识点】一般现在时、主谓一致
【点评】本题是基础语法题,考察一般现在时中第三人称单数主语对应的谓语动词形式,属于英语核心基础知识点,难度较低。
【难度系数】0.7
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