2026年阳光假日暑假七年级综合全一册通用版第93页答案
1.某古镇依托百年历史的“蓝印花布”印染技艺，打造沉浸式非遗体验街区，吸引大量游客前来研学、消费。这一做法的积极影响有 （
）
①延续传统工艺的生命力 ②增强民族文化认同感 ③拓宽当地居民增收渠道
④消除不同地域文化差别

A.①②③
B.①②④
C.①③④
D.②③④

答案

A

解析

逐一分析内容：①依托传统蓝印花布技艺打造非遗体验街区，能推动传统工艺传承推广，延续其生命力；②游客参与非遗研学体验，能加深对中华优秀传统文化的认知，增强民族文化认同感；③吸引大量游客前来消费，可带动当地文旅相关产业发展，拓宽当地居民增收渠道；④不同地域的文化差别是客观存在的，“消除不同地域文化差别”的表述不符合实际，该说法错误。因此①②③正确。
2. 下图是某校学生创作的“中国结演变”示意图：

对此理解正确的是（
）
①中国结文化源远流长、从未中断 ②中华文化在传承中与时俱进 ③中华文化是世界上最优秀的文化 ④传统文化必须以原貌保存才具价值

A.①②
B.①③
C.②④
D.③④

答案

A

解析

从示意图可见中国结从战国到现代一直传承发展：①中国结跨越千年在不同历史时期都有相应的文化呈现，体现其文化源远流长、从未中断，表述正确；②中国结从古代配饰延伸到冬奥会颁奖花束、空间站机械臂标识等当代新应用场景，说明中华文化在传承中与时俱进，表述正确；③文化没有高低优劣之分，“中华文化是世界上最优秀的文化”的表述错误，排除；④传统文化可以进行创新性转化与发展，并非必须以原貌保存才具备价值，表述错误，排除。因此正确的是①②。
3.道德与法治课上，老师出示了以下三组核心内容，引导同学们探讨其共同内涵。

据此判断，本节课的核心学习主题是 （
）

A.源远流长的中华优秀传统文化
B.薪火相传的中华优秀传统美德
C.博大精深的中华人文精神
D.与时俱进的法治建设理念

答案

B

解析

题干中的三组内容分别体现了孝亲诚信、向善修德、爱国担当的道德要求，都属于中华优秀传统美德的范畴；法治建设理念与题干内容无关，中华优秀传统文化范围过于宽泛，人文精神不符合三组内容的共同指向，因此对应的核心主题是薪火相传的中华优秀传统美德。
4. 下列对“以和为贵”思想理解正确的是 （
）

A.凡事都要忍让，不能表达不同意见
B.和谐最重要，个人利益可以完全放弃
C.倡导和谐相处，通过沟通解决分歧
D.有矛盾要回避，避免发生任何冲突

答案

C

解析

逐一分析选项：A选项无原则忍让、不允许表达不同意见，B选项完全放弃个人利益，D选项回避矛盾、避免所有冲突，都是对“以和为贵”的错误片面解读；C选项倡导和谐相处，通过沟通解决分歧，符合“以和为贵”的正确内涵。