第三关:校园活动策划师。根据流程图制订计划。

1. Our school festival has two activities: and .
2. For the drama show, we will .
3. For the book fair, we will .
4. I think the festival will be .

1. Drama Show; Book Fair
2. practise drama lines
3. sell books at the fair
4. wonderful（答案不唯一，合理即可，比如great/interesting也可）

我们可以对照流程图给出的信息完成填空：
1. 从流程图中可以直接找到校园节日的两个活动分别是戏剧表演（Drama Show）和书展（Book Fair），直接提取对应内容即可。
2. 流程图标注了戏剧表演对应的安排是练习戏剧台词，提取对应内容填写。
3. 流程图标注了书展对应的安排是在书展上卖书，提取对应内容填写。
4. 这是开放性表达，填写符合四年级英语知识、形容活动很美好的褒义形容词即可，比如精彩的、有趣的这类词汇。

情景小剧场:根据图片提示,选择合适的句子补全对话。
A. How do you feel today?
B. I'm wearing a T-shirt.
C. Yes, thereis.
D. I want to be a writer.
E. I've got number talent.

What are you wearing?
1.
2.
I feel happy.
What kind of talent have you got?
3.
What's your dream job?
4.
Is there a cat at your home?
5.

1. B
2. A
3. E
4. D
5. C

我们逐组匹配问答：
1. 第一组问句是"What are you wearing?"（你穿着什么？），对应回答要描述穿着，选B选项。
2. 第二组答句是"I feel happy."（我感觉很开心），对应问句是询问感受，选A选项。
3. 第三组问句是"What kind of talent have you got?"（你有什么天赋？），图中提示数学相关，对应数字天赋的描述，选E选项。
4. 第四组问句是"What's your dream job?"（你梦想的工作是什么？），图中提示写作相关，对应想成为作家的表述，选D选项。
5. 第五组问句是"Is there a cat at your home?"（你家有猫吗？），图中提示有猫，对应肯定回答，选C选项。