给加点字注音或根据拼音写汉字。
深恶( )痛疾 不逊( ) 校( )对
瞠( )目结舌 yǎo( )无消息 jī( )形
油光可 jiàn( ) jié( )责 教 huì( )
piē( )见 抑扬顿 cuò( ) xīn( )金
草 shuài( ) mǒ( )杀 gē da( )
qián( )质 shāi( )选 gōu( )火
目 dǔ( ) 严丝合 fèng( ) 热泪 yíng( )眶
一 lǎn( )无余 朝气 péng bó( ) gān gà( )
chì( )热 zào( )热 zhòu( )雨
zhì( )息 吹 xū( ) jīn( )疲力尽

wù
; xùn
; jiào
; chēng
; 杳
; 畸
; 鉴
; 诘
; 诲
; 瞥
; 挫
; 薪
; 率
; 抹
; 疙瘩
; 潜
; 筛
; 篝
; 睹
; 缝
; 盈
; 览
; 蓬勃
; 尴尬
; 炽
; 燥
; 骤
; 窒
; 嘘
; 筋

1. 阅读下面一段文字，完成各题。
学习了《藤野先生》，我们领略到藤野先生严谨的治学态度，他无私地________着鲁迅先生，毫无民族偏见，可谓是 zhèng rén jūn zǐ；学完《回忆鲁迅先生》，我们看到了鲁迅对文学创作的严谨和认真，对青年作家的关心和________；读了《天上有颗“南仁东星”》，我们感受到南仁东为建成“中国天眼”付出的巨大努力，呈现在他身上的自力更生的精神，令人 rè lèi yíng kuàng；读完《美丽的颜色》，使我们对居里夫人心生敬意，我们要坚定信念，专注自己的事业。
(1)根据拼音写出相应的词语。
①zhèng rén jūn zǐ( ) ②rè lèi yíng kuàng( )
(2)下列依次填入语段横线上的词语，最恰当的一项是…………………………（ ）
A. 教诲 鼓励
B. 教诲 鼓动
C. 教化 鼓动
D. 教化 鼓励
(3)语段中画波浪线的句子有语病，下列修改最恰当的一项是………………（ ）
A. 读完《美丽的颜色》，让我们心生敬意，我们要专注自己的事业，坚定信念。
B. 读完《美丽的颜色》，我们对居里夫人心生敬意，我们要坚定信念，专注自己的事业。
C. 读完《美丽的颜色》，心生敬意，我们要专注自己的事业，坚定信念。
D. 读完《美丽的颜色》，心生敬意，坚定信念，专注自己的事业。

;
; 正人君子
; 热泪盈眶
; A
; B

2. 阅读语段，回答问题。
作为文明古国之一，我国拥有众多世界文化遗产，如西湖、长城（包括雁门关等），国家级文化遗产更多，如浦江龙舞、黄鹤楼传说等。文化遗产是文明传承中不可剥离的载体，保护文化遗产，是 lián（ ）结民族情感的纽带、增进民族团结和维护国家统一及社会稳定的重要文化基础。如今不少文化遗产及其生存环境 bīn（ ）临困境，________、______、______好这些文化遗产，是我们的神圣职责。
(1)根据拼音写出相应的汉字。
lián( )
bīn( )
(2)加点字“载”正确的读音是 ……………………………………………………（ ）
A. zǎi
B. zài
(3)依次填入文中“______”上的词正确的一项是 …………………………（ ）
A. 挖掘 传承 保护
B. 挖掘 保护 传承
C. 传承 保护 挖掘
D. 保护 传承 挖掘

;
;
; 联
; 濒
; B
; B