一、下面加点字注音和字义全部正确的一项是( )
A. 政(zhèng)府 响应(yìng) 隆(nóng)隆声
B. 旗帜(zhì) 外宾(bīn) 电钮(niǔ)
C. 擎(qín)着 诞(dàn)生 灯盏(zhǎn)
D. 瞻仰(往下看) 肃立(恭敬) 聂荣臻(zhēn)

B

二、读句子,根据拼音写词语
1. 这批刚刚制造的 tǎn kè( ),将在今年国庆接受 jiǎn yuè( )。
2. 各行各业的人们穿着整齐的 zhì fú( ),huì jí( )在天安门广场上,在飘扬的旗帜下聆听这庄严的 xuān gào( )。

坦克
; 检阅
; 制服
; 汇集
; 宣告

三、查字典,完成练习
“典”字用部首查字法应查( )部,再查( )画。在字典中,“典”有右图这几个意思,请给下面加点字选择正确的意思。(填序号)
1. 典范( )
2. 字典( )
3. 行文用典( )
4. 开国大典( )
典 diǎn ①可以作为标准、典范的书籍:~籍|词~|字~|引经据~。引标准,法则:~范|~章|据为~要。[典礼]郑重举行的仪式:开学~|开幕~。[典型]1.有概括性或代表性的人或事物。2.具有代表性的:这个案例很~。3.文艺作品中,用~化的方法创造出来的能够反映一定社会本质而又具有鲜明个性的艺术形象。②典礼:盛~|大~。③典故,诗文里引用的古书中的故事或词句:用~。④旧指主持,主管:~试|~狱。⑤活买活卖,到期可以赎:~当(dàng)|~押。

八
; 6
; ①
; ①
; ③
; ②

四、默读课文第11、12自然段，完成下列表格

1. 这两段是写__________，先写受检阅的部队，由聂将军率领缓缓进场，再写这些部队逐一出现在毛主席及群众的眼前，然后写接受毛主席检阅，这是__________。其中又分别对逐一进场的海军、步兵等部队的特点进行了细致的描写，这是__________。这种__________的方法，不仅让我们感受到了__________，还让我们对各具特色的部分__________。
2. 课文中哪个句子最能体现群众高兴和激动的心情？（请摘抄在下面的横线上）
________________________________________________________________________
朗读这个句子应该用__________、________的心情。

步兵
; 炮兵
; 骑兵师
; 雪白的帽子，蓝制服 ; 以连为单位，列成方阵，齐步行进
; 两辆或三辆一排，整整齐齐地前进
; 六马并行，马腿的动作完全一致
; 一队队排成人字形
; 阅兵式
; 面
; 点
; 点面结合
; 整个阅兵式的庄严、隆重
; 留下了深刻的印象
; 群众看见了，都把头上的帽子、手里的报纸和别的东西抛上天去，欢呼声盖过了飞机的隆隆声。
; 激动
; 喜悦