一、看拼音,写词语
山洪 páo xiào( ),势不可当,人们 jīng huāng( )地跑出门,diē diē zhuàng zhuàng( )地向木桥拥去,紧急关头,那个受全村人 yōng dài( )的老支书用 shā yǎ( )的声音指挥人们安全撤离,可他自己却被洪水 tūn mò( )了。
山洪 páo xiào( ),势不可当,人们 jīng huāng( )地跑出门,diē diē zhuàng zhuàng( )地向木桥拥去,紧急关头,那个受全村人 yōng dài( )的老支书用 shā yǎ( )的声音指挥人们安全撤离,可他自己却被洪水 tūn mò( )了。
答案
咆哮
; 惊慌
; 跌跌撞撞
; 拥戴
; 沙哑
; 吞没
; 惊慌
; 跌跌撞撞
; 拥戴
; 沙哑
; 吞没
二、给加点字选择正确的读音,打“√”
狞 笑(níng nín) 搀 扶(chān cān) 势不可当 (dǎng dāng)
呻 吟(sēn shēn) 揪 出(qiū jiū) 祭奠 (diàn zūn)
答案
三、按查字典的要求填空
“哑”字用部首查字法应查( )部。“哑口无言”的“哑”应选第( )种意思,“沙哑”的“哑”应选第( )种意思,“哑然失笑”的“哑”应选第( )种意思。

“哑”字用部首查字法应查( )部。“哑口无言”的“哑”应选第( )种意思,“沙哑”的“哑”应选第( )种意思,“哑然失笑”的“哑”应选第( )种意思。
答案
口
; ①
; ②
; ④
; ①
; ②
; ④
四、把下列句子的画线处用合适的词语替换
1. 洪水轻率任意,毫无顾忌地舔着人们的腰。 ( )
2. 木桥开始因痛苦而发出声音。 ( )
3. 洪水来势凶猛,不可抵挡。 ( )
4. 山洪奔腾轰鸣,暴怒喊叫着,从山谷里狂奔而来。 ( )
1. 洪水轻率任意,毫无顾忌地舔着人们的腰。 ( )
2. 木桥开始因痛苦而发出声音。 ( )
3. 洪水来势凶猛,不可抵挡。 ( )
4. 山洪奔腾轰鸣,暴怒喊叫着,从山谷里狂奔而来。 ( )
答案
放肆
; 呻吟 ; 势不可挡 ; 咆哮
; 呻吟 ; 势不可挡 ; 咆哮
五、完成下列句子练习,体会文章是用哪些方法塑造人物形象的
分析小说中主要人物形象的一般方法有:①借助故事情节;②分析人物的直接描写,如语言描写、动作描写等;③分析人物的间接描写,包括其他人的言行、次要人物或作者对主人公的评价等;④抓住环境描写或社会历史背景。
1. 人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
从人物形象塑造的角度看,上面的方法________(填序号)适用于品析这句话。“惊慌”“你拥我挤”写出了村民________的样子,对塑造老汉形象的作用是________。
2. 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
从方法________(填序号)来看,这句话通过________描写表现了老汉________。
分析小说中主要人物形象的一般方法有:①借助故事情节;②分析人物的直接描写,如语言描写、动作描写等;③分析人物的间接描写,包括其他人的言行、次要人物或作者对主人公的评价等;④抓住环境描写或社会历史背景。
1. 人们翻身下床,却一脚踩进水里。是谁惊慌地喊了一嗓子,一百多号人你拥我挤地往南跑。
从人物形象塑造的角度看,上面的方法________(填序号)适用于品析这句话。“惊慌”“你拥我挤”写出了村民________的样子,对塑造老汉形象的作用是________。
2. 老汉沙哑地喊话:“桥窄!排成一队,不要挤!党员排在后边!”
从方法________(填序号)来看,这句话通过________描写表现了老汉________。
答案
③
; 惊慌失措
; 形成鲜明的对比,烘托出老汉在人们心目中的崇高地位
; ②
; 语言
; 镇定自若、大公无私
; 惊慌失措
; 形成鲜明的对比,烘托出老汉在人们心目中的崇高地位
; ②
; 语言
; 镇定自若、大公无私
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