4.第三场:欣赏趣味表演。
(1)把下面的动物送入表演区。(选字填空,补全四字词语,可重复选)
龙 虎 马 鸡 狗 鱼 鸟 鼠 凤 狼
①惊弓之() ②胆小如() ③()吞()咽
④漏网之() ⑤如()添翼 ⑥()飞()舞
⑦害群之() ⑧如()得水 ⑨()鸣()吠
(2)观看动物们表演的画面,完成练习。

①动物们表演的是《》的故事,根据图片讲讲这个故事。
②这个故事接下来会怎么样?发挥想象,写一写。
(1)把下面的动物送入表演区。(选字填空,补全四字词语,可重复选)
龙 虎 马 鸡 狗 鱼 鸟 鼠 凤 狼
①惊弓之() ②胆小如() ③()吞()咽
④漏网之() ⑤如()添翼 ⑥()飞()舞
⑦害群之() ⑧如()得水 ⑨()鸣()吠
(2)观看动物们表演的画面,完成练习。
①动物们表演的是《》的故事,根据图片讲讲这个故事。
②这个故事接下来会怎么样?发挥想象,写一写。
答案
(1)①鸟 ②鼠 ③狼 虎 ④鱼 ⑤虎
⑥龙 凤 ⑦马 ⑧鱼 ⑨鸡 狗
(2)①狐假虎威 讲故事略。
②示例:老虎明白自己被狐狸骗了,十分生气,他再次找到狐狸,想要教训他。可狐狸又想出一个鬼点子,他告诉老虎前方有更美味的食物,老虎半信半疑,但经不住诱惑,又跟着狐狸去了。
【点拨】观察图片,能看到狐狸走在前面,老虎在后面,符合“狐假虎威”故事中狐狸借助老虎威风的情节。讲故事时,先了解每幅图片的内容,再把这些内容连起来。基于《狐假虎威》故事的结局展开想象,可从老虎的反应、狐狸后续的应对方法等方面构思情节,保证逻辑合理、内容有趣。
⑥龙 凤 ⑦马 ⑧鱼 ⑨鸡 狗
(2)①狐假虎威 讲故事略。
②示例:老虎明白自己被狐狸骗了,十分生气,他再次找到狐狸,想要教训他。可狐狸又想出一个鬼点子,他告诉老虎前方有更美味的食物,老虎半信半疑,但经不住诱惑,又跟着狐狸去了。
【点拨】观察图片,能看到狐狸走在前面,老虎在后面,符合“狐假虎威”故事中狐狸借助老虎威风的情节。讲故事时,先了解每幅图片的内容,再把这些内容连起来。基于《狐假虎威》故事的结局展开想象,可从老虎的反应、狐狸后续的应对方法等方面构思情节,保证逻辑合理、内容有趣。
5.第四场:影院放映了有关友谊的电影。看完后同学们纷纷在互动板上留言。
①己所不欲,
②
③不以规矩,
(1)将同学们的留言补充完整。
(2)其中不属于与朋友相处之道的是(
①己所不欲,
勿施于人
。②
与朋友交
,言而有信。③不以规矩,
不能成方圆
。(1)将同学们的留言补充完整。
(2)其中不属于与朋友相处之道的是(
③
)。(填序号)答案
(1)①勿施于人 ②与朋友交 ③不能成方圆
(2)③
【点拨】“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意的,不要施加给别人,适用于朋友相处;“与朋友交,言而有信”强调和朋友交往要讲信用,适用于朋友相处;“不以规矩,不能成方圆”说的是没有规则就无法成事,和朋友相处之道无关,所以选③。
(2)③
【点拨】“己所不欲,勿施于人”意思是自己不愿意的,不要施加给别人,适用于朋友相处;“与朋友交,言而有信”强调和朋友交往要讲信用,适用于朋友相处;“不以规矩,不能成方圆”说的是没有规则就无法成事,和朋友相处之道无关,所以选③。
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