2025年大数据学科质量测评七年级语文上册人教版第11页答案
二、现代文阅读(共30分)
(一)阅读下文,完成5~8题。(共14分)
秋天的怀念
双腿瘫痪后,我的脾气变得暴怒无常。望着望着天上北归的雁阵,我会突然把面前的玻璃砸碎;听着听着李谷一甜美的歌声,我会猛地把手边的东西摔向四周的墙壁。母亲就悄悄地躲出去,在我看不见的地方偷偷地听着我的动静。当一切恢复沉寂,她又悄悄地进来,眼边儿红红的,看着我。“听说北海的花都开了,我推着你去走走。”她总是这么说。母亲喜欢花,可自从我的腿瘫痪后,她侍弄的那些花都死了。“不,我不去!”我狠命地捶打这两条可恨的腿,喊着,“我可活什么劲儿!”母亲扑过来抓住我的手,忍住哭声说:“咱娘儿俩在一块儿,好好儿活,好好儿活……”
可我却一直都不知道,她的病已经到了那步田地。后来妹妹告诉我,她常常肝疼得整宿整宿翻来覆去地睡不了觉。
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。什么时候?”“你要是愿意,就明天?”她说。我的回答已经让她喜出望外了。“好吧,就明天。”我说。她高兴得一会儿坐下,一会儿站起:“那就赶紧准备准备。”“哎呀,烦不烦?几步路,有什么好准备的!”她也笑了,坐在我身边,絮絮叨叨地说着:“看完菊花,咱们就去‘仿膳’,你小时候最爱吃那儿的豌豆黄儿。还记得那回我带你去北海吗?你偏说那杨树花是毛毛虫,跑着,一脚踩扁一个……”她忽然不说了。对于“跑”和“踩”一类的字眼儿,她比我还敏感。她又悄悄地出去了。
她出去了,就再也没回来。
邻居们把她抬上车时,她还在大口大口地吐着鲜血。我没想到她已经病成那样。看着三轮车远去,也绝没有想到那竟是永远的诀别。
邻居的小伙子背着我去看她的时候,她正艰难地呼吸着,像她那一生艰难的生活。别人告诉我,她昏迷前的最后一句话是:“我那个有病的儿子和我那个还未成年的女儿……”
又是秋天,妹妹推我去北海看了菊花。黄色的花淡雅,白色的花高洁,紫红色的花热烈而深沉,泼泼洒洒,秋风中正开得烂漫。我懂得母亲没有说完的话。妹妹也懂。我俩在一块儿,要好好儿活……
(作者:史铁生)
5.作者用“艰难”一词评价母亲的一生,你所理解的母亲的“艰难”表现在哪些方面?请结合全文归纳概括。(2分)
6.从细节描写的角度赏析文中画横线的句子。(4分)
那天我又独自坐在屋里,看着窗外的树叶“唰唰啦啦”地飘落。母亲进来了,挡在窗前:“北海的菊花开了,我推着你去看看吧。”她憔悴的脸上现出央求般的神色。
7.文章以《秋天的怀念》为题,有什么含义?(4分)
8.文章三次写到“看花”,其结果各不相同。根据“我”的态度变化,你觉得“我”实现了母亲要“我”“好好儿活”的期望了吗?请简述理由。(4分)

答案

  ; ①对于儿子的重病深感痛苦无助,同时还要强忍自己病痛的折磨。②要小心翼翼、千方百计地唤起儿子对生活的热情。③临死前仍放心不下自己的儿女。(答出其中两点即可)
; ①“挡在窗前”这个细节(动作)描写,写出了母亲怕“我”看到落叶凋零的萧条景象而触景生情,产生悲观的情绪,从而失去对生活的信心。②“憔悴的脸”写出了母亲身心遭受着双重折磨。③“央求般的神色”这一神态描写表现出母亲屡遭儿子拒绝却从未改变的关怀与期待。作者用这些细节描写塑造了一个伟大的母亲形象。(答出其中两点即可)
; 表层含义:文章回忆的往事发生在秋天,表达的感情是对母亲的怀念。深层含义:“秋天”隐喻着生命的成熟、思想感情的沉淀;“秋天的怀念”暗示着作者在经受过命运残酷的打击,经历过暴躁绝望的心理历程后,在云淡风清的秋天,在菊花再次绽放的时节,真正体会到母爱的坚忍和伟大,懂得了母亲的期望,悟出了生命存在的意义。
; 此字段实现了。第一次母亲提议看花,“我”因瘫痪暴怒拒绝;第二次“我”勉强同意,开始在母亲的劝说下尝试接受生活的改变,但因母亲突然病逝而没有成行;第三次母亲离世后,“我”明白了母亲的苦衷,妹妹推“我”去看烂漫绽放的菊花,“我”从花中汲取力量,领悟到生命的美好与顽强,不再沉浸于痛苦绝望,而是以积极乐观的态度面对生活,实现了母亲的期望。