1. 本单元学了哪些知识？请回顾与整理一下，画一画“知识结构图”。

可能性
├── 事件的确定性与不确定性
│ ├── 确定事件
│ │ ├── 一定：必然会发生的事件
│ │ └── 不可能：一定不会发生的事件
│ └── 不确定事件（可能）：无法确定是否发生的事件
├── 可能性的大小
│ ├── 规律：对应物体的数量越多，事件发生的可能性越大；对应物体的数量越少，事件发生的可能性越小
│ └── 逆推应用：根据试验得到的可能性大小，反向推测不同类物体的数量多少
└── 实际应用
└── 设计公平的游戏规则：保证参与游戏的各方获胜的可能性大小相等
答：整理得到的本单元可能性知识结构图如上。

2. 你还有哪些收获和期望？

答：收获：我学会了用“一定”“可能”“不可能”描述事件发生的情况，能区分确定事件和不确定事件；知道事件发生的可能性有大小，可能性的大小和对应情况的数量多少有关，对应数量越多，发生的可能性越大；还能判断简单游戏规则的公平性，设计公平的游戏规则。
期望：后续可以学习更多可能性相关的知识，用学到的可能性知识解决更多生活中的实际问题。