2026年作业本浙江教育出版社五年级科学上册教科版第4页答案
活动记录
1. 先用一个放大镜观察物体,再增加一个放大镜,和第一个放大镜平行并重叠放置,然后上下移动第二个放大镜,比较两次看到的物体图像大小。

答案

用一个放大镜观察物体:
大 ☑小
用两个平行放大镜观察物体:
☑大 小
我的发现:两个放大镜平行放置并调整到合适距离后,观察到的物体图像比单个放大镜观察到的更大,将两个放大镜组合起来可以把物体的图像放得更大。
2. 用组合凸透镜观察物体。
(1)调整两个凸透镜之间的距离,当图像放到最大并且清晰时,测得两个凸透镜之间的距离是
。
(2)用组合凸透镜观察物体,用图文结合的方式记录你的发现。
| 物体名称 | 观察结果(图文结合) |
| --- | --- |
| | 观察到的图像:[图] |
| | 观察到的图像: |
| 我的发现 | |

答案

(1) 两个凸透镜的焦距之和(实测合理数值即可,常见实验数值约为15厘米)
(2)
| 物体名称 | 观察结果(图文结合) |
| --- | --- |
| 食盐 | 观察到的图像:在对应圆圈内绘制多个排列整齐的正六面体小颗粒,旁注:食盐晶体是规则的立方体结构 |
| 洋葱内表皮 | 观察到的图像:在对应圆圈内绘制多个紧密排列的近似长方形小格,旁注:洋葱表皮由一格格的细小结构组成 |
| 我的发现 | 组合凸透镜的放大效果远好于单个凸透镜,能够观察到肉眼和单个放大镜无法看清的物体细微结构。 |
答:调整组合凸透镜到图像最大清晰时两镜间距为两透镜焦距之和,组合凸透镜可以实现更高的放大倍率,观察到物体更多的细微特征。