()29. —Spell your name, please!
—.

A.My name is Cindy
B.I’m Cindy
C.Cindy
D.C-I-N-D-Y

29.D

【分析】本题考查日常交际用语的应答。问句“Spell your name, please!”要求对方拼写名字，因此答句需是名字的字母拼写形式，而非直接说出名字。
【解析】逐一分析选项：A选项“My name is Cindy”和B选项“I’m Cindy”均是介绍自己的名字，不符合“拼写名字”的要求；C选项“Cindy”只是说出名字，未进行拼写；D选项“C-I-N-D-Y”是名字的字母拼写形式，符合问句要求。
【答案】D
【知识点】英语交际用语；单词拼写表达
【点评】本题为基础交际题，考查“请求拼写”的正确应答，属于日常英语基础知识点，难度较低。
【难度系数】0.9

()30.—Hello! I Ella.
—Hi, Ella!

A.am
B.is
C.are
D.be

30.A

【分析】本题考查be动词的用法，需牢记be动词的固定搭配规则：第一人称单数I后接am，第二人称you接are，第三人称单数he/she/it接is，复数主语接are。本题主语是I，因此应选择对应的be动词am。
【解析】句子主语为第一人称单数I，根据be动词的使用规则，I与be动词am是固定搭配，因此此处需填入am，对应选项A。
【答案】A
【知识点】be动词的用法；一般现在时
【点评】本题属于英语入门级基础题，考查核心是I与am的固定搭配，只要掌握基础语法规则即可快速选出正确答案，难度较低。
【难度系数】0.8

()31. —What this?
—It's the letter A.

A.am
B.is
C.are
D.be

31.B

【分析】
这道题考查be动词的用法，解题思路为：先确定问句的主语，再根据主语的单复数匹配对应的be动词，最终选出正确选项。
【解析】
问句主语是指示代词this（这个，第三人称单数），在一般现在时中，be动词的搭配规则为：I用am，you用are，is用于单数主语（如this、that、单数名词等），复数主语用are。因此此处应使用be动词is，对应选项B。
【答案】B
【知识点】be动词的用法；指示代词的用法
【点评】本题是英语入门级基础题型，核心考查be动词的基本搭配规则，只要掌握基础语法知识即可轻松作答。
【难度系数】0.9

()32. —Can you hi to the class?
—Hi, everyone!

A.tell
B.speak
C.say
D.talk

32.C

【分析】
本题考查表示“说”的动词辨析，需区分tell、speak、say、talk的用法差异。观察句子，空格后接具体说话内容“hi”，需选择能直接接说话内容的动词，逐一匹配选项用法即可得出答案。
【解析】
逐一分析选项：
1. A. tell：意为“告诉”，常用搭配为tell sb. sth.或tell sth. to sb.，不直接接具体说话内容，不符合语境；
2. B. speak：意为“说（语言）”或“演讲”，后接语言类词汇或用于speak to sb.，不接具体内容，排除；
3. C. say：意为“说”，强调说话内容，常用搭配为say sth. to sb.，此处say hi to the class（向全班说嗨）符合语境；
4. D. talk：意为“交谈、谈论”，常用搭配为talk with/to sb.或talk about sth.，不接具体内容，排除。
综上，答案为C。
【答案】
C
【知识点】
动词辨析（say、speak、tell、talk）
【点评】
本题考查初中英语基础词汇的用法辨析，核心是区分易混动词的搭配差异，属于常规基础考点，难度较低。
【难度系数】
0.5

()33. — is A?
—A is here.

A.Where
B.What
C.How
D.Who

33.A

【分析】
这道题考查特殊疑问词的用法。解题时需根据答语的含义判断问句的提问方向，再匹配对应的疑问词：答语“A is here”表示“A在这儿”，是对地点的说明，说明问句是在询问地点，因此要选询问地点的疑问词。
【解析】
根据答语“A is here”可知，问句是对地点进行提问，需使用询问地点的特殊疑问词。逐一分析选项：A.Where意为“哪里”，用于询问地点；B.What意为“什么”，用于询问事物；C.How意为“如何”，用于询问方式；D.Who意为“谁”，用于询问人物。因此正确答案为A。
【答案】
A
【知识点】
特殊疑问词（where的用法）
【点评】
本题是基础的特殊疑问句考查题，结合答语判断疑问词是解题核心，属于英语基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.9

()34. — I have your name?
—My name is Helen.

A.Do
B.Am
C.Is
D.May

34.D

【分析】这道题考查日常交际用语和情态动词的用法，解题思路是：先理解问句语境是委婉请求知晓对方名字，再逐一分析选项的语法和语境适用性，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】逐一分析选项：A选项Do是助动词，用于构成一般现在时的一般疑问句，此处后接动词原形have，无法形成符合语境的问句，排除；B选项Am和C选项Is是be动词，be动词后不能直接接动词原形have，存在语法错误，排除；D选项May是情态动词，用于委婉提出请求，“May I have your name?”是询问对方名字的常用礼貌表达，契合答语语境，故正确。
【答案】D
【知识点】情态动词、日常交际用语
【点评】本题考查日常交际中的礼貌用语，属于基础题型，需掌握情态动词May的用法及固定交际句型。
【难度系数】0.7

()35. Look at the boy in blue. He is Jim Green and you can him Jim.

A.call
B.tell
C.ask
D.say

35.A

【分析】
本题考查英语动词的词义辨析及固定搭配，解题思路是先理解句子语境，再分析每个选项动词的含义和常用搭配，选出符合语境的选项。句子表达的是“你可以称呼他为吉姆”，需要找到表示“称呼”含义的动词。
【解析】
逐一分析选项：
A. call：意为“称呼；叫”，固定搭配call sb sth表示“称呼某人为……”，符合句子“你可以叫他吉姆”的语境；
B. tell：意为“告诉”，常用搭配为tell sb sth/tell sb to do sth，不符合语境；
C. ask：意为“问；请求”，常用搭配为ask sb to do sth，不符合语境；
D. say：意为“说”，强调说话的内容，不符合语境。
综上，答案为A。
【答案】
A
【知识点】
动词词义辨析；固定搭配
【点评】
本题是英语基础动词辨析题，结合固定搭配即可快速选出答案，属于基础题型，难度较低。
【难度系数】
0.8

三、完形填空(共15小题,每小题1分,满分15分)
A
Good morning. I Peter Brown. Let me tell you how to my name. P-E-T-E-R, Peter. B-R-O-W-N, Brown. You can me Peter. How are you today? I feel very good. I my new teacher Ms Gao and my new classmates today. I say hi to .
()36. A. is B. am C. are D. be
()37. A. say B. tell C. spell D. see
()38. A. call B. say C. name D. greet
()39. A. ask B. tell C. like D. meet
()40. A. it B. they C. everyone D. me

36.B 37.C 38.A 39.D 40.C

【分析】
这是一道基础英语完形填空题，需结合语法规则、词汇词义及上下文语境逐一解题。36题考查be动词的人称搭配，主语是第一人称I，对应be动词am；37题根据后文拼写名字的字母，判断需选表示“拼写”的动词；38题考查固定搭配“call sb + 称呼”，意为“称呼某人为……”；39题语境是“遇见新老师和同学”，需选表示“遇见”的动词；40题语境是向新老师和同学问好，对应“每个人”，需选合适的代词。
【解析】
36题：主语为第一人称I，be动词搭配am，故选B；
37题：后文是拼写名字的字母，此处表示“拼写”，spell符合语境，故选C；
38题：固定搭配call sb sth，意为“称呼某人为……”，此处指称呼我Peter，故选A；
39题：语境是“今天遇到新老师和同学”，meet表示“遇见”，符合语境，故选D；
40题：向新老师和同学问好，对应“每个人”，everyone符合语境，故选C。
【答案】
36.B 37.C 38.A 39.D 40.C
【知识点】
be动词用法、动词词义辨析、代词用法
【点评】
本题为初中英语基础完形填空，主要考查核心语法、常用词汇及语境理解，难度较低，适合巩固英语基础知识点。
【难度系数】
0.8

B
Teng Fei: 41, my name is Teng Fei!
Emma: Good morning, Teng Fei!
Teng Fei: So 42 your name?
Emma: 43 name is Emma Miller.
Teng Fei: 44 it, please.
Emma: E-M-M-A, Emma. M-I-L-L-E-R, Miller.
Teng Fei: 45 are you from?
Emma: America. I 46 a new student in this school.
Teng Fei: Oh, 47 to our school.
Emma: 48 you.
Teng Fei: It's nice 49 you.
Emma: Me 50.
()41. A. Thanks B. Morning C. Bye D. Night
()42. A. how B. what C. where D. what's
()43. A. Your B. I C. My D. Me
()44. A. Spell B. Say C. Tell D. Speak
()45. A. How B. Who C. What D. Where
()46. A. am B. is C. are D. be
()47. A. go B. come C. welcome D. see
()48. A. Thanks B. See C. Thank D. Welcome
()49. A. meet B. meeting C. see D. look
()50. A. too B. and C. also D. to

41.B 42.D 43.C 44.A 45.D 46.A 47.C 48.C 49.B 50.A

【分析】本题为日常情景交际对话，需结合对话上下文语境及英语日常交际的固定表达、句型来选择正确选项。解题时先通读对话，明确每处空缺的语境需求，再匹配对应的英语用法，如问候语、询问姓名、拼写、地点、be动词搭配等知识点。
【解析】41. 根据下文Emma的回答“Good morning”，可知此处应回应“早上好”，故选B（Morning）；
42. 询问对方姓名的固定句型为“What's your name”，故选D；
43. 此处表示“我的名字是……”，需用形容词性物主代词My，故选C；
44. 下文Emma正在拼写名字，故此处意为“请拼写它”，用动词Spell，故选A；
45. 下文回答地点“America”，故此处询问“你来自哪里”，用疑问词Where，故选D；
46. 主语为第一人称I，对应的be动词为am，故选A；
47. 固定表达“welcome to + 地点”表示“欢迎来到某地”，故选C；
48. 回应对方的欢迎，需用“Thank you”表示感谢，故选C；
49. 固定句型“It's nice meeting you”用于初次见面时的问候，意为“很高兴见到你”，故选B；
50. 回应对方的问候，用“Me too”表示“我也是”，故选A。
【答案】41.B 42.D 43.C 44.A 45.D 46.A 47.C 48.C 49.B 50.A
【知识点】日常交际用语、固定句型、be动词用法
【点评】本题考查初中英语基础日常交际知识，涉及问候、询问姓名、地点等常用表达，难度较低，只要掌握基础交际用语即可轻松作答。
【难度系数】0.2