以小组为单位交流观察记录，讨论形成比较准确、全面的观察记录。
表5-7 我的动物朋友观察记录汇总表
| 观察角度 | 记录汇总 |
| --- | --- |
| 形体特点 | |
| 行为习性 | 饮食 | |
| | 嬉戏 | |
| | 休息 | |
| 不同环境中的情态 | |
| 与人相处时的表现 | |

（表格横线处填写：橘猫橘橘）
| 观察角度 | 记录汇总 |
| --- | --- |
| 形体特点 | 浑身覆盖暖橘色混着奶白条纹的短毛，身形圆滚滚的，肉垫是粉粉色，耳尖长着一小撮软绒毛，黄澄澄的大眼睛像浸了阳光的琥珀，脖子上挂着的小银铃铛跑动时会轻轻晃荡 |
| 行为习性-饮食 | 最爱吃三文鱼冻干和温羊奶粉，进食时会把耳朵往后抿，小牙齿咔嚓嚼得很香，吃完会仔细舔爪子擦嘴；碰到不合口味的猫粮，会皱着小鼻子把食碗往远处推 |
| 行为习性-嬉戏 | 最爱追着羽毛逗猫棒蹦跳，最高能蹦得比沙发靠背还高，也会抱着揉皱的纸团在地板上滚来滚去，玩嗨了还会用软尾巴轻轻拍我的手背打闹 |
| 行为习性-休息 | 总爱蜷在阳台能晒到太阳的软垫上，把自己团成圆滚滚的小毛球，发出软乎乎的呼噜声，睡熟的时候小爪子会轻轻抽动，像是在梦里跑酷 |
| 不同环境中的情态 | 到楼下草坪时，会踮着脚小心嗅闻草叶上的露水，碰到陌生的小猫会弓着背好奇凑上前；家里来客人时，会嗖地钻到沙发底下，只露半只脑袋怯生生往外偷看 |
| 与人相处时的表现 | 我放学开门时它早就蹲在玄关等我，围着我的腿来回蹭要抱抱；我写作业时它会安安静静趴在桌边空位，不会乱碰我的纸笔，我摸它脑袋时它会眯起眼睛发出舒服的呼噜声 |

【分析】首先确定观察对象为常见的橘猫，再根据表格设定的观察角度（形体特点、行为习性下的饮食/嬉戏/休息、不同环境中的情态、与人相处时的表现），结合实际观察到的具体细节，用准确、生动的语言逐一填写，确保记录全面真实，符合观察要求。
【解析】以橘猫为观察对象，对应各观察角度填写具体内容：形体特点描述橘猫的外形细节，饮食描述其进食偏好与状态，嬉戏描述其玩耍的具体行为，休息描述其休息的场景与状态，不同环境情态描述其在户外、家中来客时的表现，与人相处表现描述其和主人互动的细节，内容需细致具体。
【答案】（表格横线处填写：橘猫橘橘）
| 观察角度 | 记录汇总 |
| --- | --- |
| 形体特点 | 浑身覆盖暖橘色混着奶白条纹的短毛，身形圆滚滚的，肉垫是粉粉色，耳尖长着一小撮软绒毛，黄澄澄的大眼睛像浸了阳光的琥珀，脖子上挂着的小银铃铛跑动时会轻轻晃荡 |
| 行为习性-饮食 | 最爱吃三文鱼冻干和温羊奶粉，进食时会把耳朵往后抿，小牙齿咔嚓嚼得很香，吃完会仔细舔爪子擦嘴；碰到不合口味的猫粮，会皱着小鼻子把食碗往远处推 |
| 行为习性-嬉戏 | 最爱追着羽毛逗猫棒蹦跳，最高能蹦得比沙发靠背还高，也会抱着揉皱的纸团在地板上滚来滚去，玩嗨了还会用软尾巴轻轻拍我的手背打闹 |
| 行为习性-休息 | 总爱蜷在阳台能晒到太阳的软垫上，把自己团成圆滚滚的小毛球，发出软乎乎的呼噜声，睡熟的时候小爪子会轻轻抽动，像是在梦里跑酷 |
| 不同环境中的情态 | 到楼下草坪时，会踮着脚小心嗅闻草叶上的露水，碰到陌生的小猫会弓着背好奇凑上前；家里来客人时，会嗖地钻到沙发底下，只露半只脑袋怯生生往外偷看 |
| 与人相处时的表现 | 我放学开门时它早就蹲在玄关等我，围着我的腿来回蹭要抱抱；我写作业时它会安安静静趴在桌边空位，不会乱碰我的纸笔，我摸它脑袋时它会眯起眼睛发出舒服的呼噜声 |
【知识点】观察记录撰写、动物特征描述
【点评】本题为实践类题目，需结合实际观察经验，通过小组交流完善观察记录，重点考查学生对动物特征的观察与描述能力，要求记录准确全面，语言生动具体，符合观察记录的规范。
【难度系数】0.4