5. 在○里填上 “>” 或 “<”。
$\frac{3}{5}$ ○ $\frac{2}{5}$ $\frac{1}{7}$ ○ $\frac{1}{4}$ $\frac{7}{10}$ ○ $\frac{5}{10}$
$\frac{4}{9}$ ○ $\frac{7}{9}$ $\frac{1}{6}$ ○ $\frac{1}{8}$ $\frac{7}{8}$ ○ $\frac{5}{8}$
$\frac{3}{5}$ ○ $\frac{2}{5}$ $\frac{1}{7}$ ○ $\frac{1}{4}$ $\frac{7}{10}$ ○ $\frac{5}{10}$
$\frac{4}{9}$ ○ $\frac{7}{9}$ $\frac{1}{6}$ ○ $\frac{1}{8}$ $\frac{7}{8}$ ○ $\frac{5}{8}$
答案
$\frac{3}{5}$ > $\frac{2}{5}$
$\frac{1}{7}$ < $\frac{1}{4}$
$\frac{7}{10}$ > $\frac{5}{10}$
$\frac{4}{9}$ < $\frac{7}{9}$
$\frac{1}{6}$ > $\frac{1}{8}$
$\frac{7}{8}$ > $\frac{5}{8}$
$\frac{1}{7}$ < $\frac{1}{4}$
$\frac{7}{10}$ > $\frac{5}{10}$
$\frac{4}{9}$ < $\frac{7}{9}$
$\frac{1}{6}$ > $\frac{1}{8}$
$\frac{7}{8}$ > $\frac{5}{8}$
6. 猴妈妈把一个比萨平均分成9块,分给小动物们吃。

(1)小猴吃了3块,吃了它的 $\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(2)小熊吃了4块,吃了它的 $\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(3)小猪吃了剩下的,吃了它的 $\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(4)()吃的最多,()吃的最少。

(1)小猴吃了3块,吃了它的 $\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(2)小熊吃了4块,吃了它的 $\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(3)小猪吃了剩下的,吃了它的 $\frac{(\quad)}{(\quad)}$。
(4)()吃的最多,()吃的最少。
答案
(1)$\frac{3}{9}$
(2)$\frac{4}{9}$
(3)$9-3-4=2$(块),$\frac{2}{9}$
(4)小熊,小猪
$\frac{2}{9} < \frac{3}{9} < \frac{4}{9}$
(2)$\frac{4}{9}$
(3)$9-3-4=2$(块),$\frac{2}{9}$
(4)小熊,小猪
$\frac{2}{9} < \frac{3}{9} < \frac{4}{9}$
7.想一想,填一填。
(1)括号里最大能填几?
$\frac{1}{5} < \frac{1}{( )}$
$\frac{( )}{7} < 1$
(2)括号里最小能填几?
$\frac{1}{8} > \frac{1}{( )}$ $\frac{6}{9} > \frac{( )}{9} > \frac{2}{9}$
(1)括号里最大能填几?
$\frac{1}{5} < \frac{1}{( )}$
(2)括号里最小能填几?
$\frac{1}{8} > \frac{1}{( )}$ $\frac{6}{9} > \frac{( )}{9} > \frac{2}{9}$
答案
(1)
$\frac{1}{5} < \frac{1}{(4)}$
$\frac{(6)}{7} < 1$
(2)
$\frac{1}{8} > \frac{1}{(9)}$
$\frac{6}{9} > \frac{(3)}{9} > \frac{2}{9}$
$\frac{1}{5} < \frac{1}{(4)}$
$\frac{(6)}{7} < 1$
(2)
$\frac{1}{8} > \frac{1}{(9)}$
$\frac{6}{9} > \frac{(3)}{9} > \frac{2}{9}$
8. 一张纸,果果做手工用去了它的 $\frac{1}{7}$ ,晨晨用去了它的 $\frac{1}{9}$ ,平平用去了它的 $\frac{1}{8}$ 。三人谁用得最多?谁用得最少?
答案
$\frac{1}{7}>\frac{1}{8}>\frac{1}{9}$
答:果果用得最多,晨晨用得最少。
答:果果用得最多,晨晨用得最少。
9. 三(1)班的黑板布局如图。先用分数表示每个栏目大约各占黑板的几分之几,再将这些分数按照从大到小的顺序排列起来。

$\frac{( )}{( )} > \frac{( )}{( )} > \frac{( )}{( )}$
$\frac{( )}{( )} > \frac{( )}{( )} > \frac{( )}{( )}$
答案
$\frac{1}{8}$
$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2} > \frac{1}{4} > \frac{1}{8}$
$\frac{1}{4}$ $\frac{1}{2}$
$\frac{1}{2} > \frac{1}{4} > \frac{1}{8}$
10.有两根同样长的彩带,剪下第1根的$\frac{1}{4}$,剪下第2根的$\frac{1}{3}$。剩下的彩带哪根长?在下图中分一分,画一画,再回答。
第1根
第2根
第1根
第2根
答案
第1根:将整条彩带平均分成4份,标记出其中1份为剪下的部分,剩余3份为剩下的部分。
第2根:将整条彩带平均分成3份,标记出其中1份为剪下的部分,剩余2份为剩下的部分。
$1-\frac{1}{4}=\frac{3}{4}$
$1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}$
$\frac{1}{4}<\frac{1}{3}$,剪下的部分第1根更短,因此剩余部分第1根更长。
答:剩下的第1根彩带长。
第2根:将整条彩带平均分成3份,标记出其中1份为剪下的部分,剩余2份为剩下的部分。
$1-\frac{1}{4}=\frac{3}{4}$
$1-\frac{1}{3}=\frac{2}{3}$
$\frac{1}{4}<\frac{1}{3}$,剪下的部分第1根更短,因此剩余部分第1根更长。
答:剩下的第1根彩带长。
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