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Ⅰ. 写出下列单词的反义词。
1. more
2. better
3. possible
4. appear
5. fail
1. more
less/fewer
2. better
worse
3. possible
impossible
4. appear
disappear
5. fail
pass
答案
1. less/fewer 2. worse
3. impossible 4. disappear
5. pass
3. impossible 4. disappear
5. pass
解析
【分析】本题要求写出给定英语单词的反义词，解题思路为：先明确每个单词的含义及词性，再结合词汇积累找出对应反义词，注意部分单词的反义词有不同形式（如more的反义词需根据修饰名词的可数性选择less或fewer），部分单词通过添加前缀构成反义词（如possible加im-、appear加dis-），动词fail的反义词为对应动作的pass。
【解析】1. more是many（修饰可数名词）或much（修饰不可数名词）的比较级，其反义词为less（修饰不可数名词）或fewer（修饰可数名词）；2. better是good/well的比较级，对应的反义词为worse；3. possible意为“可能的”，添加否定前缀im-构成反义词impossible；4. appear意为“出现”，添加否定前缀dis-构成反义词disappear；5. fail意为“失败、不及格”，对应的反义词为pass。
【答案】1. less/fewer 2. worse 3. impossible 4. disappear 5. pass
【知识点】英语单词的反义词、形容词比较级的反义词、动词的反义词构成
【点评】本题考查基础英语词汇的反义关系，属于词汇识记类题目，需学生积累常见单词的反义词，注意不同形式的反义词变化，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】1. more是many（修饰可数名词）或much（修饰不可数名词）的比较级，其反义词为less（修饰不可数名词）或fewer（修饰可数名词）；2. better是good/well的比较级，对应的反义词为worse；3. possible意为“可能的”，添加否定前缀im-构成反义词impossible；4. appear意为“出现”，添加否定前缀dis-构成反义词disappear；5. fail意为“失败、不及格”，对应的反义词为pass。
【答案】1. less/fewer 2. worse 3. impossible 4. disappear 5. pass
【知识点】英语单词的反义词、形容词比较级的反义词、动词的反义词构成
【点评】本题考查基础英语词汇的反义关系，属于词汇识记类题目，需学生积累常见单词的反义词，注意不同形式的反义词变化，难度较低。
【难度系数】0.8
Ⅱ. 用方框中所给单词的适当形式填空。
positive, pass, education,
challenge, influence, task
1. I'm confident that I will
2. Finishing this
3. Climbing the highest mountain in my hometown is a
4. No matter what happens, we should be
5.
6. Teachers should try to
positive, pass, education,
challenge, influence, task
1. I'm confident that I will
pass
the driving test next week.2. Finishing this
task
needs a lot of energy and hard work.3. Climbing the highest mountain in my hometown is a
challenging
experience.4. No matter what happens, we should be
positive
about our lives.5.
Education
plays an important part in people's growth.6. Teachers should try to
influence
students to develop good study habits.答案
1. pass 2. task 3. challenging
4. positive 5. Education
6. influence
4. positive 5. Education
6. influence
解析
【分析】
解题思路：首先明确方框内单词的词性与词义：positive（形容词，积极的）、pass（动词，通过）、education（名词，教育）、challenge（动词/名词，挑战）、influence（动词/名词，影响）、task（名词，任务）。再结合每个句子的结构（如时态、词性需求）、语境及固定搭配，选择单词的适当形式填空：1. will后接动词原形，对应“通过考试”填pass；2. this后接名词，对应“完成任务”填task；3. 修饰名词experience需用形容词，challenge转换为形容词challenging；4. be后接形容词，结合固定搭配be positive about填positive；5. 句子缺主语需用名词，句首大写填Education；6. try to后接动词原形，对应“影响学生”填influence。
【解析】
1. 第一空：will为助动词，后接动词原形，结合语境“通过驾照考试”，选用动词原形pass。
2. 第二空：this后需接名词，结合语境“完成这个任务”，选用名词task。
3. 第三空：需用形容词修饰名词experience，challenge的形容词形式为challenging，意为“有挑战性的”，符合语境。
4. 第四空：be动词后需接形容词，固定搭配be positive about表示“对……积极”，选用形容词positive。
5. 第五空：句子缺少主语，需用名词，education意为“教育”，位于句首首字母大写，故填Education。
6. 第六空：固定搭配try to do sth.中to后接动词原形，结合语境“影响学生养成好习惯”，选用动词原形influence。
【答案】
1. pass 2. task 3. challenging 4. positive 5. Education 6. influence
【知识点】
单词适当形式填空、词性辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查方框内单词的词义、词性转换及语境运用，涉及助动词、固定搭配等基础语法，难度较低，适合巩固初中英语词汇基础。
【难度系数】
0.7
解题思路：首先明确方框内单词的词性与词义：positive（形容词，积极的）、pass（动词，通过）、education（名词，教育）、challenge（动词/名词，挑战）、influence（动词/名词，影响）、task（名词，任务）。再结合每个句子的结构（如时态、词性需求）、语境及固定搭配，选择单词的适当形式填空：1. will后接动词原形，对应“通过考试”填pass；2. this后接名词，对应“完成任务”填task；3. 修饰名词experience需用形容词，challenge转换为形容词challenging；4. be后接形容词，结合固定搭配be positive about填positive；5. 句子缺主语需用名词，句首大写填Education；6. try to后接动词原形，对应“影响学生”填influence。
【解析】
1. 第一空：will为助动词，后接动词原形，结合语境“通过驾照考试”，选用动词原形pass。
2. 第二空：this后需接名词，结合语境“完成这个任务”，选用名词task。
3. 第三空：需用形容词修饰名词experience，challenge的形容词形式为challenging，意为“有挑战性的”，符合语境。
4. 第四空：be动词后需接形容词，固定搭配be positive about表示“对……积极”，选用形容词positive。
5. 第五空：句子缺少主语，需用名词，education意为“教育”，位于句首首字母大写，故填Education。
6. 第六空：固定搭配try to do sth.中to后接动词原形，结合语境“影响学生养成好习惯”，选用动词原形influence。
【答案】
1. pass 2. task 3. challenging 4. positive 5. Education 6. influence
【知识点】
单词适当形式填空、词性辨析、固定搭配
【点评】
本题为基础词汇运用题，考查方框内单词的词义、词性转换及语境运用，涉及助动词、固定搭配等基础语法，难度较低，适合巩固初中英语词汇基础。
【难度系数】
0.7
