三、根据句意,选择方框中的单词并用其适当形式填空。
month birthday celebrate nine gift
11. How about
12. Let's buy some
13. Today is Bob's
14. In the two
15. We can see some beautiful flowers in the
month birthday celebrate nine gift
11. How about
celebrating
New Year with us?12. Let's buy some
gifts
for Alice's birthday.13. Today is Bob's
birthday
. Let's have a party for him.14. In the two
months
, July and August, we don't need to go to school.15. We can see some beautiful flowers in the
ninth
picture.答案
11. celebrating 12. gifts 13. birthday 14. months 15. ninth
解析
【分析】本题为词汇适当形式填空题,需结合句子结构、固定搭配及数的变化选择方框内单词并变形:11题考查固定搭配后接动名词;12题考查some后接可数名词复数;13题考查名词原形的用法;14题考查数词后接名词复数;15题考查序数词的用法。
【解析】11. 固定搭配“how about doing sth.”表示“做某事怎么样”,需将动词celebrate变为动名词celebrating;12. some修饰可数名词复数,gift的复数形式为gifts;13. 句意为“今天是鲍勃的生日”,直接使用名词birthday;14. 数词two后接可数名词复数,month的复数形式为months;15. 表示“第九张图片”,需用序数词,nine的序数词为ninth。
【答案】11. celebrating 12. gifts 13. birthday 14. months 15. ninth
【知识点】动名词用法、名词单复数、序数词
【点评】本题是基础词汇运用题,重点考查固定搭配、名词复数及序数词的基本用法,需学生掌握单词的不同形式变化,难度适中。
【难度系数】0.4
【解析】11. 固定搭配“how about doing sth.”表示“做某事怎么样”,需将动词celebrate变为动名词celebrating;12. some修饰可数名词复数,gift的复数形式为gifts;13. 句意为“今天是鲍勃的生日”,直接使用名词birthday;14. 数词two后接可数名词复数,month的复数形式为months;15. 表示“第九张图片”,需用序数词,nine的序数词为ninth。
【答案】11. celebrating 12. gifts 13. birthday 14. months 15. ninth
【知识点】动名词用法、名词单复数、序数词
【点评】本题是基础词汇运用题,重点考查固定搭配、名词复数及序数词的基本用法,需学生掌握单词的不同形式变化,难度适中。
【难度系数】0.4
四、常识题。
16. Labour Day is on 1st
17. 12th
18. 1st
19. 10th
20. 1st
16. Labour Day is on 1st
May
.17. 12th
March
is Tree Planting Day. Let's go to plant trees.18. 1st
June
is Children's Day. Children can have a good time.19. 10th
September
is Teachers' Day. We want to give our teachers a special gift.20. 1st
October
is National Day.答案
16. May 17. March 18. June 19. September 20. October
解析
【分析】本题是英语学科的常识填空题,考查常见节日对应的英文月份。解题思路是:先回忆每个节日的具体日期,再匹配对应的英文月份单词,填写到横线上即可。
【解析】16. 劳动节(Labour Day)是5月1日,对应英文月份May;17. 植树节(Tree Planting Day)是3月12日,对应英文月份March;18. 儿童节(Children's Day)是6月1日,对应英文月份June;19. 教师节(Teachers' Day)是9月10日,对应英文月份September;20. 国庆节(National Day)是10月1日,对应英文月份October。
【答案】16. May 17. March 18. June 19. September 20. October
【知识点】节日常识、英文月份词汇
【点评】本题考查基础的节日时间常识和英文月份单词的识记,属于英语学科中简单的常识类题目,只要牢记常见节日的时间就能正确作答。
【难度系数】0.8
【解析】16. 劳动节(Labour Day)是5月1日,对应英文月份May;17. 植树节(Tree Planting Day)是3月12日,对应英文月份March;18. 儿童节(Children's Day)是6月1日,对应英文月份June;19. 教师节(Teachers' Day)是9月10日,对应英文月份September;20. 国庆节(National Day)是10月1日,对应英文月份October。
【答案】16. May 17. March 18. June 19. September 20. October
【知识点】节日常识、英文月份词汇
【点评】本题考查基础的节日时间常识和英文月份单词的识记,属于英语学科中简单的常识类题目,只要牢记常见节日的时间就能正确作答。
【难度系数】0.8
根据表格中的信息,补全对话。

Bob: Hello, Vera. Do you know William, Jeff and Leila?
Vera: Yes. They are my friends.
Bob: Do you know 1.
Vera: Yes. His birthday is 2.
Bob: How about Jeff's birthday?
Vera: His birthday is 3.
Bob: When is 4.
Vera: Her birthday is on 6th June.
Bob: I know. Thank you. What about your birthday, Vera?
Vera: Ha, my birthday is 5.
Bob: Hello, Vera. Do you know William, Jeff and Leila?
Vera: Yes. They are my friends.
Bob: Do you know 1.
when
William's birthday is?Vera: Yes. His birthday is 2.
on 8th August
.Bob: How about Jeff's birthday?
Vera: His birthday is 3.
on 30th January
.Bob: When is 4.
Leila's
birthday?Vera: Her birthday is on 6th June.
Bob: I know. Thank you. What about your birthday, Vera?
Vera: Ha, my birthday is 5.
on 3rd December
.答案
1. when 2. on 8th August 3. on 30th January 4. Leila's 5. on 3rd December
解析
【分析】
本题要求根据表格中的人物生日信息补全对话,需结合对话语境和英语中日期表达、疑问词、名词所有格等知识点解题。首先,第1空询问生日的时间,用疑问词when;第2空对应William的生日(8月8日),日期前用介词on,日期按英语格式表达;第3空对应Jeff的生日(1月30日),同理用介词on加对应日期;第4空后是her birthday,结合人物可知是问Leila的生日,用名词所有格;第5空对应Vera的生日(12月3日),按日期表达规则填写。
【解析】
1. 句子“Do you know 1. ______ William's birthday is?”中,空格处引导宾语从句询问时间,需用疑问词when,故填when。
2. William的生日是8月8日,英语中具体日期前用介词on,日期格式为“序数词+月份”,故填on 8th August。
3. Jeff的生日是1月30日,同理,介词用on,日期表达为on 30th January,故填on 30th January。
4. 答语提到“Her birthday”,结合表格人物,此处问Leila的生日,需用名词所有格Leila's修饰birthday,故填Leila's。
5. Vera的生日是12月3日,介词用on,日期表达为on 3rd December,故填on 3rd December。
【答案】
1. when 2. on 8th August 3. on 30th January 4. Leila's 5. on 3rd December
【知识点】
日期表达、疑问词、名词所有格
【点评】
本题结合表格信息考查日常对话中生日相关的英语表达,难度较低,需掌握日期的介词用法和名词所有格的使用规则。
【难度系数】
0.7
本题要求根据表格中的人物生日信息补全对话,需结合对话语境和英语中日期表达、疑问词、名词所有格等知识点解题。首先,第1空询问生日的时间,用疑问词when;第2空对应William的生日(8月8日),日期前用介词on,日期按英语格式表达;第3空对应Jeff的生日(1月30日),同理用介词on加对应日期;第4空后是her birthday,结合人物可知是问Leila的生日,用名词所有格;第5空对应Vera的生日(12月3日),按日期表达规则填写。
【解析】
1. 句子“Do you know 1. ______ William's birthday is?”中,空格处引导宾语从句询问时间,需用疑问词when,故填when。
2. William的生日是8月8日,英语中具体日期前用介词on,日期格式为“序数词+月份”,故填on 8th August。
3. Jeff的生日是1月30日,同理,介词用on,日期表达为on 30th January,故填on 30th January。
4. 答语提到“Her birthday”,结合表格人物,此处问Leila的生日,需用名词所有格Leila's修饰birthday,故填Leila's。
5. Vera的生日是12月3日,介词用on,日期表达为on 3rd December,故填on 3rd December。
【答案】
1. when 2. on 8th August 3. on 30th January 4. Leila's 5. on 3rd December
【知识点】
日期表达、疑问词、名词所有格
【点评】
本题结合表格信息考查日常对话中生日相关的英语表达,难度较低,需掌握日期的介词用法和名词所有格的使用规则。
【难度系数】
0.7
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