六、Momo到哈尔滨旅行,她在和悉尼的家人们视频通话。判断句子正(T)误(F)。(10分)

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F
)1. The weather is warm and sunny in Harbin.(
T
)2. People can wear their T-shirts and dresses in Sydney.(
T
)3. It's winter in Harbin but it's summer in Sydney.(
F
)4. People can't swim in the sea in Sydney.(
F
)5. In Harbin, the leaves are falling.答案
1. F 2. T 3. T
4. F 5. F
4. F 5. F
解析
【分析】
首先观察两幅插图:左图是哈尔滨的场景,人物穿着厚棉衣,环境有灯笼,呈现寒冷的冬季景象;右图是悉尼的场景,人物穿着短袖,在海滩活动,呈现炎热的夏季景象。结合南北半球季节相反的知识,逐一分析每个句子的正误:
1. 哈尔滨天气是否温暖晴朗?左图哈尔滨人物穿厚衣,说明天气寒冷,不符合描述;
2. 悉尼人是否穿T恤和连衣裙?右图悉尼有穿短袖(T恤)的人,还有穿连衣裙的女生,符合描述;
3. 哈尔滨是否冬季、悉尼是否夏季?哈尔滨在北半球,悉尼在南半球,南北半球季节相反,符合描述;
4. 悉尼是否不能在海里游泳?右图悉尼是海滩场景,有冲浪等活动,说明可以游泳,不符合描述;
5. 哈尔滨是否树叶掉落?左图哈尔滨是冬季景象,无树叶掉落的体现,不符合描述。
【解析】
1. 哈尔滨的人物穿着厚棉衣,说明天气寒冷,并非温暖晴朗,故判断为F;
2. 悉尼的人物中有穿短袖(T恤)的,也有穿连衣裙的女生,符合描述,故判断为T;
3. 哈尔滨位于北半球,悉尼位于南半球,南北半球季节相反,哈尔滨冬季时悉尼为夏季,符合描述,故判断为T;
4. 悉尼是海滩场景,有冲浪板等,说明可以在海里游泳,不符合描述,故判断为F;
5. 左图哈尔滨的场景无树叶掉落的迹象,不符合描述,故判断为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
【知识点】
季节与气候、南北半球季节差异、图片信息判断
【点评】
本题结合生活场景插图,考察对不同地区季节、气候的理解,需仔细观察插图细节,结合地理常识进行判断,难度适中。
【难度系数】
0.6
首先观察两幅插图:左图是哈尔滨的场景,人物穿着厚棉衣,环境有灯笼,呈现寒冷的冬季景象;右图是悉尼的场景,人物穿着短袖,在海滩活动,呈现炎热的夏季景象。结合南北半球季节相反的知识,逐一分析每个句子的正误:
1. 哈尔滨天气是否温暖晴朗?左图哈尔滨人物穿厚衣,说明天气寒冷,不符合描述;
2. 悉尼人是否穿T恤和连衣裙?右图悉尼有穿短袖(T恤)的人,还有穿连衣裙的女生,符合描述;
3. 哈尔滨是否冬季、悉尼是否夏季?哈尔滨在北半球,悉尼在南半球,南北半球季节相反,符合描述;
4. 悉尼是否不能在海里游泳?右图悉尼是海滩场景,有冲浪等活动,说明可以游泳,不符合描述;
5. 哈尔滨是否树叶掉落?左图哈尔滨是冬季景象,无树叶掉落的体现,不符合描述。
【解析】
1. 哈尔滨的人物穿着厚棉衣,说明天气寒冷,并非温暖晴朗,故判断为F;
2. 悉尼的人物中有穿短袖(T恤)的,也有穿连衣裙的女生,符合描述,故判断为T;
3. 哈尔滨位于北半球,悉尼位于南半球,南北半球季节相反,哈尔滨冬季时悉尼为夏季,符合描述,故判断为T;
4. 悉尼是海滩场景,有冲浪板等,说明可以在海里游泳,不符合描述,故判断为F;
5. 左图哈尔滨的场景无树叶掉落的迹象,不符合描述,故判断为F。
【答案】
1.F 2.T 3.T 4.F 5.F
【知识点】
季节与气候、南北半球季节差异、图片信息判断
【点评】
本题结合生活场景插图,考察对不同地区季节、气候的理解,需仔细观察插图细节,结合地理常识进行判断,难度适中。
【难度系数】
0.6
七、阅读Sam的日记,选择合适的句子补全日记。(10分)

15/11/2026
1.
21/11/2026
I'm happy to make a new friend.
His name is Taotao. 2.
He likes to play football.
28/11/2026
I do some chores. 3.
It's my father's.
4/12/2026
4.
8/12/2026
I help at the children's centre today. I sing songs to the children. 5.
A. I also tell stories to them.
B. I clean my room.
C. There is a new hospital.
D. He is strong and tall.
E. It's rainy and cold today.
15/11/2026
1.
E
I can't go out. So I stay at home and see a film with my brother.21/11/2026
I'm happy to make a new friend.
His name is Taotao. 2.
D
He likes to play football.
28/11/2026
I do some chores. 3.
B
I find a big shirt in my room.It's my father's.
4/12/2026
4.
C
My mother works there. She helps a lot of sick people. She is busy every day.8/12/2026
I help at the children's centre today. I sing songs to the children. 5.
A
I'm happy.A. I also tell stories to them.
B. I clean my room.
C. There is a new hospital.
D. He is strong and tall.
E. It's rainy and cold today.
答案
1. E 2. D 3. B
4. C 5. A
4. C 5. A
解析
【分析】
要补全日记,需结合每个空的上下文语境,分析句子间的逻辑关系:
1. 第一空后说明“不能出去”,结合插图的下雨标识,应选描述天气的句子;
2. 第二空前介绍新朋友Taotao,后提及他喜欢足球,需选描述人物特征的句子;
3. 第三空后提到在房间找到衬衫,应选与打扫房间相关的句子;
4. 第四空后说妈妈在那里工作、帮助病人,需选与医院相关的句子;
5. 第五空前说给孩子们唱歌,应选与给孩子互动相关的句子。
【解析】
1. 第一空:根据后文“I can't go out”及插图的下雨图标,E选项“It's rainy and cold today.”(今天下雨又冷)是不能外出的原因,符合语境,故选E;
2. 第二空:前文介绍新朋友Taotao,后文说他喜欢足球,D选项“He is strong and tall.”(他又高又壮)是对人物特征的补充,符合逻辑,故选D;
3. 第三空:后文提到“在房间找到大衬衫”,B选项“I clean my room.”(我打扫我的房间)是找到衬衫的前提,符合语境,故选B;
4. 第四空:后文说妈妈在那里工作、帮助病人,C选项“There is a new hospital.”(有一家新医院)对应后文的“那里”,符合语境,故选C;
5. 第五空:前文说“给孩子们唱歌”,A选项“I also tell stories to them.”(我也给他们讲故事)是与孩子互动的补充,符合语境,故选A。
【答案】
1. E 2. D 3. B 4. C 5. A
【知识点】
英语补全对话、日记阅读理解
【点评】
本题以补全日记的形式,考查学生对上下文语境的逻辑理解能力,需结合句子间的承接、因果关系选句,是英语基础类常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
要补全日记,需结合每个空的上下文语境,分析句子间的逻辑关系:
1. 第一空后说明“不能出去”,结合插图的下雨标识,应选描述天气的句子;
2. 第二空前介绍新朋友Taotao,后提及他喜欢足球,需选描述人物特征的句子;
3. 第三空后提到在房间找到衬衫,应选与打扫房间相关的句子;
4. 第四空后说妈妈在那里工作、帮助病人,需选与医院相关的句子;
5. 第五空前说给孩子们唱歌,应选与给孩子互动相关的句子。
【解析】
1. 第一空:根据后文“I can't go out”及插图的下雨图标,E选项“It's rainy and cold today.”(今天下雨又冷)是不能外出的原因,符合语境,故选E;
2. 第二空:前文介绍新朋友Taotao,后文说他喜欢足球,D选项“He is strong and tall.”(他又高又壮)是对人物特征的补充,符合逻辑,故选D;
3. 第三空:后文提到“在房间找到大衬衫”,B选项“I clean my room.”(我打扫我的房间)是找到衬衫的前提,符合语境,故选B;
4. 第四空:后文说妈妈在那里工作、帮助病人,C选项“There is a new hospital.”(有一家新医院)对应后文的“那里”,符合语境,故选C;
5. 第五空:前文说“给孩子们唱歌”,A选项“I also tell stories to them.”(我也给他们讲故事)是与孩子互动的补充,符合语境,故选A。
【答案】
1. E 2. D 3. B 4. C 5. A
【知识点】
英语补全对话、日记阅读理解
【点评】
本题以补全日记的形式,考查学生对上下文语境的逻辑理解能力,需结合句子间的承接、因果关系选句,是英语基础类常见题型,难度适中。
【难度系数】
0.6
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