2026年作业本浙江教育出版社三年级科学上册教科版第38页答案
1. 将少量红糖放入一杯水中，搅拌后全部溶解。下图中表示红糖完全溶解的是(
)。
A.

答案

答：C。
2. 做“比较食盐和小苏打在水中的溶解能力”的实验时，下列做法正确的是(
)。

A.为了节约时间，不等第一份食盐完全溶解就加入第二份
B.加入食盐或小苏打后，要用搅拌棒充分搅拌
C.实验过程中，杯子里的水洒掉了一些，继续做实验

答案

B

解析

做该对比实验时，需保证除了溶质种类不同外，其余实验条件都一致。A选项不等第一份食盐完全溶解就加入第二份，无法准确统计溶解的物质总量，操作错误；B选项加入食盐或小苏打后用搅拌棒充分搅拌，可加速溶解，保障实验严谨，操作正确；C选项实验中水洒出部分后溶剂质量发生改变，变量不统一，继续实验会导致结果出错，操作错误。
3. 在50毫升水中加入20克食盐，充分搅拌后，发现杯底还有部分食盐颗粒没有溶解，这是因为(
)。

A.食盐颗粒太大
B.搅拌得还不够
C.食盐在水中的溶解能力是有限的

答案

C

解析

题目说明已经充分搅拌，可排除搅拌不足的情况，也未提及食盐颗粒过大；一定量的水的溶解能力是有限的，50毫升水无法完全溶解20克食盐，因此杯底会残留部分未溶解的食盐颗粒。
4. 判断食盐或小苏打在水中不能再溶解的依据是(
)。

A.搅拌两次,看到烧杯中仍有食盐或小苏打
B.烧杯中的水变浑浊了
C.不管怎么搅拌,烧杯中都有剩余的食盐或小苏打

答案

C

解析

判断食盐或小苏打不能再溶解，需要确认充分搅拌后固体仍无法溶解。A选项仅搅拌两次，固体可能还没来得及完全溶解，不能作为依据；B选项水变浑浊可能是未搅匀的悬浮状态，不能证明无法继续溶解；C选项无论怎么搅拌，烧杯中都有剩余的食盐或小苏打，说明此时水已经无法再继续溶解该物质，符合判断依据。