4. 阅读课文片段，完成练习。
那条白线很快地向我们移来，逐渐拉长，变粗，横贯江面。再近些，只见白浪翻滚，形成一堵高高的水墙。浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。
（1）“贯”字在字典里的意思有这样几种（见右图）。“横贯江面”一词中，“贯”字的意思是（填序号），这个词语写出了潮水。
（2）这段话写出了潮来时的和。下列诗句中，与这段话描写的画面相关的一项是（）。（填序号）
①天门中断楚江开，碧水东流至此回。
②八月涛声吼地来，头高数丈触山回。
③须臾却入海门去，卷起沙堆似雪堆。
④九曲黄河万里沙，浪淘风簸自天涯。
（3）读下面的词语，你想到了哪些画面？可以选取一个词语写一写，也可以从下页的阅读链接中找出描写这些画面的语句摘抄下来。
齐头并进
浩浩荡荡
山崩地裂
读着“浩浩荡荡”这个词语，我的脑海中浮现出暑假原上看到的群马奔驰的景象……
【阅读链接】
河水从五百米宽的河道上排排涌来，其势如千军万马，互相挤着、撞着，推推搡搡，前呼后拥，撞向石壁，排排黄浪霎时碎成堆堆白雪。山是青冷的灰，天是寂寂的蓝，宇宙间仿佛只有这水的存在。
（选自梁衡《壶口瀑布》，有改动）
一阵可怕的啸声，从远远的旷野上响了过来，阴云更低沉了。沉雷似乎已经冲破了乌云的重重包围，咔啦咔啦像爆炸似的响着，从西北方向滚动过来。暴风雨来了。大雨像一片巨大的瀑布，从西北的海滨横扫着平原，遮天盖地地卷了过来。雷在低低的云层中间轰响着，震得人耳朵嗡嗡地响。
（选自峻青《黎明的河边》，有改动）
5. 课文对钱塘江大潮的描写十分形象、具体，从中选择自己喜欢的句子摘抄下来。

(1) ①； 水势浩大，横着铺满了整个江面
(2) 形态（样子）； 声音； ②
(3) 示例：读着“齐头并进”这个词语，我的脑海中浮现出运动会开幕式上，仪仗队的同学们排着整齐的队伍，步伐一致同时向前行进的画面。
(5) 示例：浪潮越来越近，犹如千万匹白色战马齐头并进，浩浩荡荡地飞奔而来；那声音如同山崩地裂，好像大地都被震得颤动起来。

(1) “横贯江面”指潮水横着穿过、连通整个江面，对应字典里“贯”的第①个义项，这个词语生动写出了潮水铺满整个江面、水势壮阔浩大的特点。
(2) 文段既描写了潮来时浪潮的外形变化，也描写了浪潮发出的巨大声响，分别对应潮来时的形态和声音。辨析诗句：①描写长江流经天门山的景象，②描写八月海潮涛声震天、浪头极高的画面，和文段钱塘江大潮潮来时的壮阔场景完全吻合，③描写潮水退去后的景象，④描写黄河奔腾的景象，因此选②。
(3) 任选给出的词语，结合生活体验展开想象，或者从阅读链接里摘抄对应画面的语句，语句通顺合理即可。
(4) 从《观潮》课文中选取自己喜爱的描写大潮的语句工整摘抄，注意字的中心对齐横格中线，书写规范。