二、古诗文常以凝练笔墨勾勒万象，照见心灵。请你按要求完成各题。
| 所见 | 人物 | 古诗文名句 | 篇目 |
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| 见恒心之毅 | 愚公 | “(1)，而山不加增，何苦而不平”表达只要世代坚持，再高的山也能被移平的坚定信念。 | 《愚公移山》 |
| 见挫折之益 | 孟子 | “所以动心忍性，(2)”道出一个人经历磨难砥砺的益处。 | 《生于忧患，死于安乐》 |
| 见壮美之景 | 李清照 | “(3)，”描绘似梦似幻、辽阔壮美的海天相接图。 | 《渔家傲》 |
| 见闲适之趣 | 陶渊明 | “(4)，”描绘诗人于采菊之际，不经意间与南山会的悠然心境。 | 《饮酒》(其五) |
| 见时光之叹 | 晏殊 | “(5)，”在花落与燕归的对照中，抒发对光阴流逝的无奈与惆怅。 | 《浣溪沙》 |
小结：
一字一句，皆为心画，记载着千古衷情。当我们①(zhān)仰这些由文字构筑的精神殿堂时，常常难以②(è)制内心的感动，那些()的音韵里，有动人的情味，有深邃的思想。杜甫见人情，在家书万金中寄寓离乱之痛；孟子见志节，在“大丈夫”的宣告中立定人格③(jǐ)梁；司马迁见法度，在细柳军营中刻画“真将军”的威严……这些诗文不仅承载着古人的情感，却照亮着今人的道路。因此我们能在文字之“隅”，照见精神之“天地”，连缀成中华文明生生不息的心灵图景。
1. 根据语境，补写出古诗文名句。
2. (1)根据拼音，依次写出①②③处相应的汉字。
(2)根据下面的提示，在文段中括号内填入成语。
【提示】《现代汉语词典》中对该成语释义：(声音)高低起伏和停顿转折。
(3)“小结”中画线句子有语病，请写出修改后的句子。

1.(1)子子孙孙无穷匮也 (2)曾益其所不能 (3)天接云涛连晓雾 星河欲转千帆舞 (4)采菊东篱下 悠然见南山 (5)无可奈何花落去 似曾相识燕归来
2.(1)①瞻 ②遏 ③脊 (2)抑扬顿挫 (3)示例:这些诗文不仅承载着古人的情感,还照亮着今人的道路。