9. 关于如图所示声波的波形图,下列说法中正确的是()

A.乙、丁的音调和音色相同
B.甲、丙的音调和音色相同
C.甲、乙的音调和响度相同
D.丙、丁的音色和响度相同

9. C

10. 如图,小华将7根粗细相同、长度不同的大吸管底部封口,封口材料相同、封口相同,并成一排,做成了一个“吸管琴”。当用嘴对吸管口吹气时,发出的声音是由于吸管内空气柱而产生的,声音的音调从左至右逐渐(升高/不变/降低)。

10. 振动 降低

11. (2024·苏州虎丘校级段考)如图所示,8个相同的玻璃瓶中灌入不同高度的水,仔细调节水的高度,敲击它们,可以发出声音。那么敲击瓶子时,声音是由振动产生的,想让发出的声音音调逐渐降低,我们应该(从左向右/从右向左)敲。

11. 玻璃瓶和水 从右向左

12. 小提琴是由两端固定的琴弦产生振动而发声的,如图甲所示。为了研究同一根钢制琴弦发声的音调与哪些因素有关,可利用图乙所示的实验装置。一块厚木板上有A、B两个楔支撑着琴弦,其中A楔固定,B楔可沿木板移动以改变琴弦振动部分的长度L。将钢制琴弦的末端固定在木板O点,另一端通过滑轮T悬挂不同个数的相同重物,重物个数越多,琴弦绷得越紧。轻轻拨动琴弦,在AB间产生振动,并用仪器测出发声频率。

(1) 小组同学得到了表格中的数据,则第次实验中琴弦发声的音调最高。
(2) 分析数据可以发现,该小组同学研究的是琴弦发声的音调与琴弦的和琴弦的松紧程度这两个因素的关系。
(3) 当表格中的空格数据为时,可用2、3两次实验来研究琴弦发声的音调和琴弦的的关系。
(4) 分析两次实验数据可以发现:当松紧程度相同时,琴弦,琴弦发声的音调越高。
(5) 在上述探究的基础上,他们又选用一根与钢制琴弦粗细相同的尼龙琴弦,控制A、B间琴弦振动部分长度为0.4m,来探究音调与琴弦的材料的关系,则需要悬挂重物个。本实验采用的主要研究方法是。

12.
(1) 1
(2) 长度
(3) 0.8 松紧程度
(4) 1、2 越短
(5) 2 控制变量法