2025年暑假生活指导五年级山东教育出版社第37页答案
谁的办法多
空气看不见,摸不着,闻不到,你能用什么方法证明空气的存在呢?
你可以利用气球、蜡烛等物品。方法越多越好啊!
我运用了很多好方法:
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答案

【解析】:要证明空气的存在,可从空气占据空间、具有质量、能流动、支持燃烧等性质入手,结合题目提供的气球、蜡烛等物品设计实验。
【答案】:把气球吹起来,气球会鼓起来,说明里面有空气;将空杯子倒扣在水中,杯子里不会完全灌满水,证明杯子里有空气占据空间;点燃蜡烛,用杯子罩住蜡烛,蜡烛会慢慢熄灭,说明杯子里的空气被消耗,也证明空气存在;用手扇动,能感觉到有风,风是空气流动形成的,说明有空气。
我来做一做
水点燃火柴,这怎么可能呢?试了就知道啦!
◆把圆柱形无色透明玻璃瓶内装满水,然后放在太阳下,使阳光透过玻璃瓶。
◆把纸板放在玻璃瓶后面,移动纸板,使阳光在纸板上面汇聚出最清晰的亮点。
◆把火柴头放在亮点上面,不要移动玻璃瓶。过一会儿,火柴就自己燃烧起来了。
想知道这里面蕴含着什么科学道理吗?查阅相关资料,将水点燃火柴的原理写在下面吧!

答案

【解析】:装满水的圆柱形玻璃瓶相当于一个凸透镜,凸透镜对光线有会聚作用。阳光透过玻璃瓶(凸透镜)时,会被会聚到一个焦点上,这个焦点处的温度会升高。当把火柴头放在焦点位置时,焦点处的高温达到火柴头的着火点,从而使火柴燃烧起来。
【答案】:装满水的圆柱形玻璃瓶相当于凸透镜,凸透镜对阳光有会聚作用,能将阳光会聚到焦点处,使焦点处温度升高达到火柴头的着火点,从而点燃火柴。