11. 下图表示人体的屈肘动作。下列叙述正确的是()


A.骨骼肌两端的肌腱连在同一块骨上
B.骨骼肌收缩的过程不需要能量
C.关节腔内的滑液使关节活动更灵活
D.屈肘时，肱三头肌处于收缩状态

11. C 解析 骨骼肌两端的肌腱绕过关节连在不同的骨上,A项错误。骨骼肌收缩的过程需要能量,能量主要来源于细胞中有机物的分解,B项错误。人在做屈肘动作时,肱二头肌收缩,肱三头肌舒张,D项错误。

【分析】本题考查人体运动系统的相关知识，需结合骨骼肌、关节的结构功能及屈肘动作的肌肉协作特点，逐一分析选项判断正误。
【解析】A选项：骨骼肌两端的肌腱需绕过关节连接在不同的骨上，并非连在同一块骨上，A错误；B选项：骨骼肌收缩的过程需要消耗能量，能量主要来源于细胞内有机物的氧化分解，B错误；C选项：关节腔内的滑液可润滑关节软骨，减少骨与骨之间的摩擦，使关节活动更灵活，C正确；D选项：屈肘时，肱二头肌收缩，肱三头肌处于舒张状态，D错误。
【答案】C
【知识点】骨骼肌的结构与功能；关节的结构与功能；屈肘动作的肌肉协作
【点评】本题是初中生物运动系统部分的基础题型，考查核心知识点的记忆与理解，准确掌握相关概念即可正确作答，属于常见的基础考查题。
【难度系数】0.7

12. 为探究哺乳动物运动的原理，某课外活动小组制作了一个肌肉牵动骨运动的模型，如下图所示。

注:①为铁钉,②和④为松紧带,③和⑤为硬纸片。
请回答下列问题。
(1)图中①模拟的是,在运动中起支点作用;②和④模拟的是,在运动中起动力作用;③和⑤模拟的是,在运动中起杠杆作用。
(2)如果用该模型模拟人体膝跳反射时小腿突然抬起,则小腿的运动方向如上图中箭头所示,此时图中序号模拟的肌肉收缩,序号模拟的肌肉舒张。

12. (1) 关节 骨骼肌(或肌肉) 骨
(2) ② ④

【分析】
要解答本题，需先明确该模型模拟的是哺乳动物运动系统的结构与功能：运动系统由骨、关节、骨骼肌组成，关节起支点作用，骨骼肌收缩提供动力，骨作为运动的杠杆；再结合膝跳反射时小腿抬起的动作，判断肌肉的收缩与舒张状态。
【解析】
(1) 运动系统中，关节起支点作用，图中①为铁钉，模拟关节；②和④是松紧带，模拟骨骼肌（肌肉），收缩时产生运动的动力；③和⑤是硬纸片，模拟骨，在运动中起杠杆作用。
(2) 膝跳反射时小腿突然抬起，属于伸小腿动作，此时对应模型中②的肌肉收缩，对应④的肌肉舒张。
【答案】
12. (1) 关节 骨骼肌(或肌肉) 骨 (2) ② ④
【知识点】
运动系统的组成 骨、关节和肌肉的协调配合
【点评】
本题通过模型直观考查哺乳动物运动的原理，结合结构与功能的对应关系，以及动作中肌肉的协作规律，属于基础知识点的应用，难度适中。
【难度系数】
0.6

13.关节是运动系统的重要组成部分，运动强度过大可能引起关节损伤。由于大鼠与人类运动系统组成相似，因此人体运动的相关研究常以大鼠为模型。生物小组的同学研究了不同运动强度对大鼠膝关节的影响，实验过程如下：
①选择8周龄、体重200～220克的健康雄性大鼠40只，随机分为a、b、c、d四组，每组10只。
②利用自制电动跑台，每天同时训练大鼠1小时。其中a组不运动；b组为低强度运动，运动速度为15米/分；c组为中强度运动，运动速度为25米/分；d组为高强度运动，运动速度为35米/分。
③8周后，观察大鼠的膝关节，测量软骨厚度，结果如下表所示。

(1)下图为关节的结构示意图，滑膜是关节囊的内层，可以分泌滑液进入[]中。关节损伤可造成滑液分泌量过大，形成“关节积液”，导致出现关节疼痛、肿胀等症状。

(2)运动前，如果不进行热身活动，运动时容易用力过猛，导致关节头从[]中滑脱出来，即造成。在立定跳远的过程中，关节中能够减少摩擦、缓冲机械压力的结构是[]。
(3)当你做引体向上时，将身体拉至最高位置的过程中，下图中的肌肉①与肌肉②分别处于、状态。

(4)实验中，每组用10只大鼠而不用1只的目的是，该实验的变量是。
(5)由实验结果可知，a、b、c三组大鼠未见明显的膝关节损伤，b组和c组大鼠的关节软骨均，增大了运动时的缓冲力，且（填“低”或“中”）强度的运动对关节软骨的促进效果更好。请根据该实验结果提出一条科学运动的建议：。

13. (1) ② 关节腔
(2) ⑤ 关节窝 关节脱位 ④ 关节软骨
(3) 收缩 收缩
(4) 排除偶然因素的影响,减小实验误差,使结果更科学 运动强度
(5) 增厚 中 运动强度要适当,以中强度为宜
解析 (1)②关节腔内有①关节囊分泌的滑液,可减少运动时骨与骨间的摩擦,缓冲运动时的震动,使关节具有灵活性。
(2)③关节头从⑤关节窝中滑脱出来称为关节脱位。在运动前一定要进行热身活动,避免这种现象的发生;关节面上覆盖着一层④关节软骨,可减少运动时骨与骨间的摩擦,缓冲运动时的震动,使关节具有灵活性。
(3)做引体向上时,将身体拉至最高位置的过程中,需要骨骼肌的收缩,题图中的肌肉①与肌肉②都处于收缩状态。
(4)每组用10只大鼠做实验,可以排除偶然因素的影响,减小实验误差,使结果更科学,提高实验的可信度。该实验中,大鼠的运动强度是唯一不同的条件,因此运动强度为该实验的变量。
(5)由题表可知,低强度和中强度运动都能使大鼠关节软骨增厚,但中强度运动对关节软骨的增厚效果更明显,关节软骨增厚能增大运动时的缓冲力;高强度运动会导致关节积液和滑膜肿胀。因此,我们要适当运动,以中强度为宜。

【分析】
本题围绕运动系统相关知识及实验探究展开，解题思路如下：1. 牢记关节各结构的名称与功能，明确滑液的位置、关节脱位的定义、关节软骨的作用；2. 掌握骨骼肌在运动中的协作关系，理解引体向上时肌肉的状态；3. 明确实验设计的原则，知道多只实验对象的作用及实验变量的判断方法；4. 分析实验结果，对比各组数据得出运动强度对关节软骨的影响，进而提出合理建议。
【解析】
(1) 关节囊的滑膜分泌滑液，滑液进入[②]关节腔，可减少骨与骨间的摩擦，使关节灵活；
(2) 运动过猛时，关节头从[⑤]关节窝滑脱出来，造成关节脱位；关节面上的[④]关节软骨能减少摩擦、缓冲机械压力；
(3) 做引体向上拉至最高位置时，需要肌肉①和肌肉②都收缩提供动力；
(4) 每组用10只大鼠而非1只，是为了排除偶然因素的影响，减小实验误差，使结果更科学；实验中唯一不同的条件是运动强度，因此变量为运动强度；
(5) 由实验结果可知，b、c组大鼠关节软骨均增厚，且中强度运动的促进效果更好，因此建议运动强度要适当，以中强度为宜。
【答案】
13. (1) ② 关节腔
(2) ⑤ 关节窝 关节脱位 ④ 关节软骨
(3) 收缩 收缩
(4) 排除偶然因素的影响，减小实验误差，使结果更科学 运动强度
(5) 增厚 中 运动强度要适当，以中强度为宜
【知识点】
关节的结构与功能、骨骼肌的协作、实验设计的原则
【点评】
本题结合关节结构知识与实验探究，既考查了运动系统的基础知识点，又锻炼了学生分析实验结果、解决实际问题的能力，是生物学科运动系统部分的典型题目。
【难度系数】
0.6