2026年新课程课堂同步练习册四年级语文上册人教版第5页答案
课内阅读理解。
如今在海上,每晚和繁星相对,我把它们认得很熟了。我躺在舱面上,仰望天空。①深蓝色的天空里,悬着无数半明半昧的星。船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!②渐渐地我的眼睛模糊了,我好像看见无数萤火虫在我的周围飞舞。海上的夜是柔和的,是静寂的,是梦幻的。③我望着那许多认识的星,我仿佛看见它们在对我眨眼,我仿佛听见它们在小声说话。这时我忘记了一切。在星的怀抱中,我微笑着,我沉睡着。我觉得自己是一个小孩子,现在睡在母亲的怀里了。
1. 文中画“
”的三处句子,主要描写作者所见的是
①
,描写作者所想的是
②
和
③
。(填序号)
2. 文段中画“
”的部分分别描绘了三幅不同的画面:
①
B
,②
A
,③
C
。(填序号)
A. 星光闪烁图 B. 星星摇动图 C. 繁星私语图
3. 你也看过夜晚的繁星吧?请你写一写看到的情景和当时的感受。
晴朗的夏夜,天空中繁星点点,一闪一闪地发着光,好像颗颗明珠镶嵌在天幕之中。看着看着,我觉得星星变成了一双双明亮的小眼睛,在好奇地打量着地面上的一切。

答案

1. ① ② ③
2. B A C
3. 示例:晴朗的夏夜,天空中繁星点点,一闪一闪地发着光,好像颗颗明珠镶嵌在天幕之中。看着看着,我觉得星星变成了一双双明亮的小眼睛,在好奇地打量着地面上的一切。
综合运用
选择喜欢的星级作业来完成。我选择完成
☆(或☆☆)
星级作业。
☆品读句子,积累星空词语。
“从前在家乡七八月的夜晚,在庭院里纳凉的时候,我最爱看天上密密麻麻的星星。”读了这句话,我想到描写星空的词语还有
满天繁星、星光灿烂、群星闪烁、繁星点点、众星拱月、满天星斗、月明星稀(任选至少三个即可)
。(至少写三个)
☆☆品读句子,联想星空诗句。
“船在动,星也在动,它们是这样低,真是摇摇欲坠呢!”这个句子,让我想到李白的一句诗:
手可摘星辰
。我还会再写一句与星空有关的古诗:
星垂平野阔,月涌大江流(或:天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星)
。

答案

综合运用(答案不唯一)
1. 满天繁星 星光灿烂 群星闪烁 繁星点点 众星拱月 满天星斗 月明星稀(至少写三个)
2. 手可摘星辰
3. 星垂平野阔,月涌大江流(或:天阶夜色凉如水,卧看牵牛织女星)