2026年同步学习目标与检测六年级数学上册人教版第74页答案
1. 误认为百分数可以表示具体的数量。
判断。
把2 m长的绳子平均分成4段,每段长50% m。(
×
)

答案

百分数只能表示两种量之间的关系,不能表示具体的数量,所以百分数后面不能带单位。
答案:×
2. 分数化成百分数时,不能正确使用“=”和“≈”。
选择:把$\frac{1}{3}$化成百分数,正确的是(
B
)。

A.$\frac{1}{3}=0.333=33.3\%$
B.$\frac{1}{3}≈0.333=33.3\%$
C.$\frac{1}{3}≈0.333≈33.3\%$

答案

把$\frac{1}{3}$化成百分数时,$1÷3$除不尽,可保留三位小数,所以0.333是近似数,不能用“=”连接。由0.333化成33.3%时,33.3%是准确值,应用“=”连接。
答案:B