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1 在下列变化中,分子本身不发生改变的是 (
A.加热高锰酸钾
B.水蒸发
C.蜡烛燃烧
D.用氮气制氮肥
B
)A.加热高锰酸钾
B.水蒸发
C.蜡烛燃烧
D.用氮气制氮肥
答案
B
【解析】水蒸发只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,分子本身不发生改变,B正确。
【解析】水蒸发只是水的状态发生改变,没有新物质生成,属于物理变化,分子本身不发生改变,B正确。
解析
【分析】
要判断分子本身是否改变，需明确：化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合生成新分子，因此化学变化中分子本身会改变；物理变化没有新物质生成，仅分子间间隔等发生变化，分子本身不变。据此逐一分析选项：A选项加热高锰酸钾生成新物质，属于化学变化，分子改变；B选项水蒸发是状态变化，无新物质生成，属于物理变化，分子不变；C选项蜡烛燃烧生成新物质，属于化学变化，分子改变；D选项氮气制氮肥生成新物质，属于化学变化，分子改变，故答案为B。
【解析】
A.加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生改变，不符合题意；
B.水蒸发只是水的状态由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，分子本身不发生改变，符合题意；
C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生改变，不符合题意；
D.用氮气制氮肥，生成含氮的新物质，属于化学变化，分子本身发生改变，不符合题意。
【答案】B
【知识点】物理变化与化学变化的判断、分子的性质
【点评】本题考查物理变化和化学变化的本质区别，核心是理解两种变化中分子是否改变，属于基础概念类题目，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.8
要判断分子本身是否改变，需明确：化学变化的本质是分子破裂、原子重新组合生成新分子，因此化学变化中分子本身会改变；物理变化没有新物质生成，仅分子间间隔等发生变化，分子本身不变。据此逐一分析选项：A选项加热高锰酸钾生成新物质，属于化学变化，分子改变；B选项水蒸发是状态变化，无新物质生成，属于物理变化，分子不变；C选项蜡烛燃烧生成新物质，属于化学变化，分子改变；D选项氮气制氮肥生成新物质，属于化学变化，分子改变，故答案为B。
【解析】
A.加热高锰酸钾分解生成锰酸钾、二氧化锰和氧气，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生改变，不符合题意；
B.水蒸发只是水的状态由液态变为气态，没有新物质生成，属于物理变化，分子本身不发生改变，符合题意；
C.蜡烛燃烧生成二氧化碳和水，有新物质生成，属于化学变化，分子本身发生改变，不符合题意；
D.用氮气制氮肥，生成含氮的新物质，属于化学变化，分子本身发生改变，不符合题意。
【答案】B
【知识点】物理变化与化学变化的判断、分子的性质
【点评】本题考查物理变化和化学变化的本质区别，核心是理解两种变化中分子是否改变，属于基础概念类题目，需准确掌握相关概念。
【难度系数】0.8
2 AI DPSK原创 下列说法中,错误的是 (
A.品红溶于水后,品红分子的化学性质改变
B.由同种分子构成的物质是纯净物
C.过氧化氢不具有水和氧气的性质
D.在化学反应中,能生成新的分子
A
)A.品红溶于水后,品红分子的化学性质改变
B.由同种分子构成的物质是纯净物
C.过氧化氢不具有水和氧气的性质
D.在化学反应中,能生成新的分子
答案
A
【解析】品红溶于水后,品红分子不变,化学性质不变,A错误;由同种分子构成的物质是纯净物,B正确;过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含水分子和氧分子,不具有水和氧气的性质,C正确;在化学反应中,分子可以分成原子,原子可以形成新的分子,D正确。
【解析】品红溶于水后,品红分子不变,化学性质不变,A错误;由同种分子构成的物质是纯净物,B正确;过氧化氢由过氧化氢分子构成,不含水分子和氧分子,不具有水和氧气的性质,C正确;在化学反应中,分子可以分成原子,原子可以形成新的分子,D正确。
解析
【分析】本题考查分子的性质、纯净物的判断及化学反应的实质，需结合相关知识点逐一分析每个选项，找出说法错误的选项。
【解析】A选项：品红溶于水属于物理变化，品红分子本身没有改变，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此品红分子的化学性质不变，该选项错误；B选项：纯净物由一种物质组成，若物质由分子构成，则由同种分子构成的物质一定是纯净物，该选项正确；C选项：过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成、氧气由氧分子构成，分子不同则化学性质不同，因此过氧化氢不具有水和氧气的性质，该选项正确；D选项：化学反应的微观本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子，因此化学反应中能生成新的分子，该选项正确。
【答案】A
【知识点】分子的性质、纯净物的判断、化学反应的实质
【点评】本题为化学基础题，侧重考查对分子相关核心概念的理解，需准确把握分子的定义、纯净物的构成及化学反应的微观本质，难度不大，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7
【解析】A选项：品红溶于水属于物理变化，品红分子本身没有改变，分子是保持物质化学性质的最小粒子，因此品红分子的化学性质不变，该选项错误；B选项：纯净物由一种物质组成，若物质由分子构成，则由同种分子构成的物质一定是纯净物，该选项正确；C选项：过氧化氢由过氧化氢分子构成，水由水分子构成、氧气由氧分子构成，分子不同则化学性质不同，因此过氧化氢不具有水和氧气的性质，该选项正确；D选项：化学反应的微观本质是分子分裂为原子，原子重新组合成新的分子，因此化学反应中能生成新的分子，该选项正确。
【答案】A
【知识点】分子的性质、纯净物的判断、化学反应的实质
【点评】本题为化学基础题，侧重考查对分子相关核心概念的理解，需准确把握分子的定义、纯净物的构成及化学反应的微观本质，难度不大，适合巩固基础知识点。
【难度系数】0.7
3[2026浙江宁波期末]下列对如图所示四种分子的分析错误的是（
A.一个水分子由三个原子构成
B.构成氮分子的原子和构成氢分子的原子相同
C.观察水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成
D.观察氮分子和氢分子,能说明分子可以由种类相同的原子构成
B
）A.一个水分子由三个原子构成
B.构成氮分子的原子和构成氢分子的原子相同
C.观察水分子和二氧化碳分子,能说明分子可由种类不同的原子构成
D.观察氮分子和氢分子,能说明分子可以由种类相同的原子构成
答案
B
【解析】由题图信息可知,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,即一个水分子由三个原子构成,A正确。氮分子由氮原子构成,氢分子由氢原子构成,构成氮分子的原子和构成氢分子的原子不同,B错误。水分子是由氢原子和氧原子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,能说明分子可由种类不同的原子构成,C正确。氮分子仅由氮原子构成,氢分子仅由氢原子构成,能说明分子可以由种类相同的原子构成,D正确。
【解析】由题图信息可知,一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成的,即一个水分子由三个原子构成,A正确。氮分子由氮原子构成,氢分子由氢原子构成,构成氮分子的原子和构成氢分子的原子不同,B错误。水分子是由氢原子和氧原子构成的,二氧化碳分子是由碳原子和氧原子构成的,能说明分子可由种类不同的原子构成,C正确。氮分子仅由氮原子构成,氢分子仅由氢原子构成,能说明分子可以由种类相同的原子构成,D正确。
解析
【分析】要判断各选项的正误，需先明确图示中四种分子的原子构成：水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氮分子由2个氮原子构成，氢分子由2个氢原子构成，二氧化碳分子由1个碳原子和2个氧原子构成。再逐一分析选项，找出错误的结论。
【解析】A选项：一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，共3个原子，该选项正确；B选项：氮分子由氮原子构成，氢分子由氢原子构成，构成两种分子的原子种类不同，该选项错误；C选项：水分子由氢、氧不同种类的原子构成，二氧化碳分子由碳、氧不同种类的原子构成，说明分子可由种类不同的原子构成，该选项正确；D选项：氮分子仅由氮原子构成，氢分子仅由氢原子构成，说明分子可以由种类相同的原子构成，该选项正确。
【答案】B
【知识点】分子的构成、原子种类判断
【点评】本题通过分子模型图考查分子的构成，需准确识别每个分子的原子组成，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.5
【解析】A选项：一个水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，共3个原子，该选项正确；B选项：氮分子由氮原子构成，氢分子由氢原子构成，构成两种分子的原子种类不同，该选项错误；C选项：水分子由氢、氧不同种类的原子构成，二氧化碳分子由碳、氧不同种类的原子构成，说明分子可由种类不同的原子构成，该选项正确；D选项：氮分子仅由氮原子构成，氢分子仅由氢原子构成，说明分子可以由种类相同的原子构成，该选项正确。
【答案】B
【知识点】分子的构成、原子种类判断
【点评】本题通过分子模型图考查分子的构成，需准确识别每个分子的原子组成，属于基础概念题，难度较低。
【难度系数】0.5
4[2026广东广州调研]下列有关分子和原子的说法中,正确的是 (
A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.分子的质量一定比原子的质量大
D.分子间有间隔,原子间无间隔
B
)A.分子是保持物质性质的最小粒子
B.原子是化学变化中的最小粒子
C.分子的质量一定比原子的质量大
D.分子间有间隔,原子间无间隔
答案
B
【解析】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,A错误;原子是化学变化中的最小粒子,B正确;分子的质量比构成它的原子的质量大,抛开这个前提,分子和原子无法比较质量大小,C错误;微观粒子之间都有间隔,D错误。
【解析】由分子构成的物质,分子是保持其化学性质的最小粒子,A错误;原子是化学变化中的最小粒子,B正确;分子的质量比构成它的原子的质量大,抛开这个前提,分子和原子无法比较质量大小,C错误;微观粒子之间都有间隔,D错误。
解析
【分析】
要判断各选项的正误，需准确掌握分子、原子的核心概念及微观粒子的共性：首先明确，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；分子和原子的质量需在“分子由该原子构成”的前提下才能比较大小；微观粒子（分子、原子等）之间都存在间隔。再逐一分析选项，排除错误说法，确定正确答案。
【解析】
A选项：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，而非物质的所有性质（如单个分子无法体现物质的物理性质），故A错误；
B选项：原子在化学变化中不能再分，是化学变化中的最小粒子，故B正确；
C选项：只有当分子由某原子构成时，该分子的质量才比构成它的原子大，若不明确前提，分子和原子无法直接比较质量大小（如氢分子质量远小于铁原子），故C错误；
D选项：微观粒子（包括分子、原子）之间都有间隔，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
分子的概念、原子的概念、微观粒子的性质
【点评】
本题考查分子、原子的基础概念及微观粒子的共性，属于化学学科的核心基础知识点，需准确区分易混淆点（如分子保持化学性质而非全部性质、微观粒子均有间隔等），难度较低，是学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.7
要判断各选项的正误，需准确掌握分子、原子的核心概念及微观粒子的共性：首先明确，由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子；原子是化学变化中的最小粒子；分子和原子的质量需在“分子由该原子构成”的前提下才能比较大小；微观粒子（分子、原子等）之间都存在间隔。再逐一分析选项，排除错误说法，确定正确答案。
【解析】
A选项：由分子构成的物质，分子是保持其化学性质的最小粒子，而非物质的所有性质（如单个分子无法体现物质的物理性质），故A错误；
B选项：原子在化学变化中不能再分，是化学变化中的最小粒子，故B正确；
C选项：只有当分子由某原子构成时，该分子的质量才比构成它的原子大，若不明确前提，分子和原子无法直接比较质量大小（如氢分子质量远小于铁原子），故C错误；
D选项：微观粒子（包括分子、原子）之间都有间隔，故D错误。
【答案】
B
【知识点】
分子的概念、原子的概念、微观粒子的性质
【点评】
本题考查分子、原子的基础概念及微观粒子的共性，属于化学学科的核心基础知识点，需准确区分易混淆点（如分子保持化学性质而非全部性质、微观粒子均有间隔等），难度较低，是学生必须掌握的内容。
【难度系数】
0.7
5[2026吉林松原调研]下列各图中“○”和“●”分别表示不同的原子，其中表示纯净物的是（
C
）答案
C
【解析】纯净物只由一种物质组成,故选 C。
【解析】纯净物只由一种物质组成,故选 C。
解析
【分析】要判断是否为纯净物，需依据纯净物的定义：宏观上由一种物质组成，微观上仅含有一种分子（或由同种原子直接构成）。因此需逐个分析各选项的微观粒子构成，判断所含分子种类是否唯一。
【解析】纯净物的微观特征是只由一种分子构成。A选项中存在三种不同的分子（双白原子分子、双灰原子分子、一白一灰原子分子），属于混合物；B选项中存在两种不同的分子（双白原子分子、双灰原子分子），属于混合物；C选项中所有粒子均为同一种分子（每个分子由1个灰原子和4个白原子构成），仅含一种分子，属于纯净物；D选项中存在三种不同的分子（1灰4白原子分子、双白原子分子、双灰原子分子），属于混合物。因此选C。
【答案】C
【知识点】纯净物的微观判断、物质分类
【点评】本题考查纯净物的微观辨析，核心是明确纯净物对应微观上只有一种分子，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】0.5
【解析】纯净物的微观特征是只由一种分子构成。A选项中存在三种不同的分子（双白原子分子、双灰原子分子、一白一灰原子分子），属于混合物；B选项中存在两种不同的分子（双白原子分子、双灰原子分子），属于混合物；C选项中所有粒子均为同一种分子（每个分子由1个灰原子和4个白原子构成），仅含一种分子，属于纯净物；D选项中存在三种不同的分子（1灰4白原子分子、双白原子分子、双灰原子分子），属于混合物。因此选C。
【答案】C
【知识点】纯净物的微观判断、物质分类
【点评】本题考查纯净物的微观辨析，核心是明确纯净物对应微观上只有一种分子，属于基础概念题，难度适中。
【难度系数】0.5
6[2025黑龙江双鸭山质检]过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气，其反应过程中各阶段微观示意图如图。下列说法错误的是
（
A.图示按反应前、反应中、反应后排序依次为BCA
B.B中物质属于纯净物
C.该反应是分解反应
D.“”由1个氧分子、2个氢原子构成
（
D
）A.图示按反应前、反应中、反应后排序依次为BCA
B.B中物质属于纯净物
C.该反应是分解反应
D.“”由1个氧分子、2个氢原子构成
答案
D
【解析】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气和水,该反应为分解反应,在化学变化中,分子分为原子,原子再重新组合成新分子,则反应前、反应中、反应后的排序为 BCA,A、C 正确
B 中只有过氧化氢分子,只含一种物质,该物质属于纯净物,B 正确
“”为过氧化氢分子,1 个过氧化氢分子由 2 个氧原子、2 个氢原子构成,D 错误
【解析】
过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解产生氧气和水,该反应为分解反应,在化学变化中,分子分为原子,原子再重新组合成新分子,则反应前、反应中、反应后的排序为 BCA,A、C 正确
B 中只有过氧化氢分子,只含一种物质,该物质属于纯净物,B 正确
“”为过氧化氢分子,1 个过氧化氢分子由 2 个氧原子、2 个氢原子构成,D 错误
解析
【分析】
要解决这道题，需先明确每个微观示意图对应的反应阶段，再结合化学反应的微观本质、物质分类、反应类型等知识分析选项：首先根据粒子种类判断，图B的粒子是过氧化氢分子（反应前的反应物），图C是拆分后的氢、氧原子（反应中），图A是生成的水分子和氧分子（反应后）；再逐个分析选项的正误。
【解析】
过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}↑}$。从微观角度，化学反应的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子：
1. 反应前只有过氧化氢分子（对应图B，每个$\ce{H_{2}O_{2}}$分子由2个氢原子和2个氧原子构成）；
2. 反应过程中过氧化氢分子破裂为氢原子和氧原子（对应图C）；
3. 反应后氢、氧原子重新组合成水分子和氧分子（对应图A，水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氧分子由2个氧原子构成）。
据此分析选项：
选项A：反应前、反应中、反应后依次为B、C、A，排序正确；
选项B：B中仅含过氧化氢一种分子，属于纯净物，正确；
选项C：该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，正确；
选项D：题目描述的粒子是过氧化氢分子，1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成，并非“1个氧分子、2个氢原子”，错误。
【答案】
D
【知识点】
化学反应微观模型、纯净物判断、分解反应、化学式含义
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的核心规律，需要学生能识别微观粒子的构成，结合基础化学概念分析选项，是初中化学的典型基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
要解决这道题，需先明确每个微观示意图对应的反应阶段，再结合化学反应的微观本质、物质分类、反应类型等知识分析选项：首先根据粒子种类判断，图B的粒子是过氧化氢分子（反应前的反应物），图C是拆分后的氢、氧原子（反应中），图A是生成的水分子和氧分子（反应后）；再逐个分析选项的正误。
【解析】
过氧化氢在二氧化锰催化下分解生成水和氧气，反应的化学方程式为$\ce{2H_{2}O_{2}\xlongequal{MnO_{2}} 2H_{2}O + O_{2}↑}$。从微观角度，化学反应的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子：
1. 反应前只有过氧化氢分子（对应图B，每个$\ce{H_{2}O_{2}}$分子由2个氢原子和2个氧原子构成）；
2. 反应过程中过氧化氢分子破裂为氢原子和氧原子（对应图C）；
3. 反应后氢、氧原子重新组合成水分子和氧分子（对应图A，水分子由2个氢原子和1个氧原子构成，氧分子由2个氧原子构成）。
据此分析选项：
选项A：反应前、反应中、反应后依次为B、C、A，排序正确；
选项B：B中仅含过氧化氢一种分子，属于纯净物，正确；
选项C：该反应由一种物质生成两种物质，属于分解反应，正确；
选项D：题目描述的粒子是过氧化氢分子，1个过氧化氢分子由2个氢原子和2个氧原子构成，并非“1个氧分子、2个氢原子”，错误。
【答案】
D
【知识点】
化学反应微观模型、纯净物判断、分解反应、化学式含义
【点评】
本题通过微观示意图考查化学反应的核心规律，需要学生能识别微观粒子的构成，结合基础化学概念分析选项，是初中化学的典型基础题，难度适中。
【难度系数】
0.5
7[2026山东日照期中]用“
”和“
”分别表示氧原子和汞原子，下图是汞和氧气在加热条件下发生反应的微观示意图。请回答下列问题。
(1)结合该图示，在微观角度，由B到C变化的实质是每一个氧原子和一个汞原子结合形成
(2)保持氧气化学性质的最小粒子是
(3)AC属于
@刷易错 小心有坑~
”和“”分别表示氧原子和汞原子，下图是汞和氧气在加热条件下发生反应的微观示意图。请回答下列问题。(1)结合该图示，在微观角度，由B到C变化的实质是每一个氧原子和一个汞原子结合形成
一个氧化汞分子
。(2)保持氧气化学性质的最小粒子是
氧分子
（填名称）。(3)AC属于
混合物
（填“混合物”或“纯净物”）。@刷易错 小心有坑~
答案
(1)一个氧化汞分子 (2)氧分子 (3)混合物
【解析】(1)由图可知,在微观角度,由 B 到 C 变化的实质是每一个氧原子和一个汞原子结合形成一个氧化汞分子。(2)氧气由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。(3)由图可知,AC 均属于混合物。
【解析】(1)由图可知,在微观角度,由 B 到 C 变化的实质是每一个氧原子和一个汞原子结合形成一个氧化汞分子。(2)氧气由氧分子构成,保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子。(3)由图可知,AC 均属于混合物。
解析
【分析】本题依托汞与氧气反应的微观示意图，考查化学反应的微观本质、物质的构成以及物质类别的判断。解题思路如下：（1）观察B到C的粒子变化，明确原子重新组合成新分子的规律；（2）牢记由分子构成的物质，保持其化学性质的最小粒子是构成该物质的分子；（3）根据混合物由多种物质组成、纯净物由一种物质组成的定义，判断AC的物质类别。
【解析】（1）由微观示意图可知，B阶段为汞原子和氧原子，到C阶段，每一个氧原子和一个汞原子结合形成一个氧化汞分子；（2）氧气由氧分子构成，因此保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子；（3）A中含有汞和氧气两种物质，C中也含有多种物质，故AC均属于混合物。
【答案】(1)一个氧化汞分子 (2)氧分子 (3)混合物
【知识点】化学反应的微观本质、物质的构成、混合物与纯净物的判断
【点评】本题结合微观粒子模型考查化学核心基础概念，需准确把握微观变化与宏观物质的联系，注意区分保持物质化学性质的粒子类型，属于中等难度的基础题型，易因对微观示意图的理解偏差出错。
【难度系数】0.5
【解析】（1）由微观示意图可知，B阶段为汞原子和氧原子，到C阶段，每一个氧原子和一个汞原子结合形成一个氧化汞分子；（2）氧气由氧分子构成，因此保持氧气化学性质的最小粒子是氧分子；（3）A中含有汞和氧气两种物质，C中也含有多种物质，故AC均属于混合物。
【答案】(1)一个氧化汞分子 (2)氧分子 (3)混合物
【知识点】化学反应的微观本质、物质的构成、混合物与纯净物的判断
【点评】本题结合微观粒子模型考查化学核心基础概念，需准确把握微观变化与宏观物质的联系，注意区分保持物质化学性质的粒子类型，属于中等难度的基础题型，易因对微观示意图的理解偏差出错。
【难度系数】0.5
8[2025河北廊坊调研]分子和原子的根本区别是（
A.分子一定比原子大
B.能否保持物质的物理性质
C.分子可以直接构成物质，而原子不能
D.化学反应中，分子可再分，而原子不可再分
D
）A.分子一定比原子大
B.能否保持物质的物理性质
C.分子可以直接构成物质，而原子不能
D.化学反应中，分子可再分，而原子不可再分
答案
D
【解析】在化学变化中,分子可再分,原子不可再分,D 正确。
【解析】在化学变化中,分子可再分,原子不可再分,D 正确。
解析
【分析】要解决这道题，需明确分子和原子的核心概念，逐一分析每个选项的正误：首先判断各选项是否符合分子与原子的本质特征，排除错误选项后确定正确答案。
【解析】逐一分析选项：
A项：分子和原子的大小没有必然的大小关系，例如氢分子的体积比铁原子小，因此“分子一定比原子大”的说法错误；
B项：物质的物理性质是大量分子聚集后表现出的性质，单个分子或原子无法保持物质的物理性质，该选项错误；
C项：分子和原子都能直接构成物质，比如金属单质、稀有气体等由原子直接构成，因此“原子不能直接构成物质”的说法错误；
D项：化学反应的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此在化学反应中分子可再分，而原子不可再分，这是分子和原子的根本区别，该选项正确。
【答案】D
【知识点】分子原子根本区别、物质构成的微粒
【点评】本题考查分子与原子的根本区别，属于基础概念类题目，需准确掌握分子、原子的性质，通过逐一排除错误选项即可得出答案，难度较低。
【难度系数】0.8
【解析】逐一分析选项：
A项：分子和原子的大小没有必然的大小关系，例如氢分子的体积比铁原子小，因此“分子一定比原子大”的说法错误；
B项：物质的物理性质是大量分子聚集后表现出的性质，单个分子或原子无法保持物质的物理性质，该选项错误；
C项：分子和原子都能直接构成物质，比如金属单质、稀有气体等由原子直接构成，因此“原子不能直接构成物质”的说法错误；
D项：化学反应的本质是分子破裂为原子，原子重新组合成新分子，因此在化学反应中分子可再分，而原子不可再分，这是分子和原子的根本区别，该选项正确。
【答案】D
【知识点】分子原子根本区别、物质构成的微粒
【点评】本题考查分子与原子的根本区别，属于基础概念类题目，需准确掌握分子、原子的性质，通过逐一排除错误选项即可得出答案，难度较低。
【难度系数】0.8
