2026年好学生暑假生活二年级数学冀教版第31页答案
1.用竖式计算。
165 + 228 =
421 + 279 =
467 - 178 =

答案

393 700 289(竖式略)

解析

【分析】
做这类竖式计算题首先要回忆加减法竖式的核心规则:一是相同数位必须对齐,个位对个位、十位对十位、百位对百位;二是计算从最低位(个位)开始。做加法时,某一位相加满10就要向前一位进1,计算前一位时要记得加上进上来的1;做减法时,某一位的数不够减就向前一位借1当10,和本位数相加后再减,计算前一位时要记得减去被借走的1,按照这个规则逐步计算就能得到正确结果。
【解析】
1. 计算$165+228$:
将两个数相同数位对齐写竖式,先算个位:$5+8=13$,个位写3,向十位进1;再算十位:$6+2+1=9$,十位写9;最后算百位:$1+2=3$,百位写3,得结果393。
2. 计算$421+279$:
相同数位对齐写竖式,先算个位:$1+9=10$,个位写0,向十位进1;再算十位:$2+7+1=10$,十位写0,向百位进1;最后算百位:$4+2+1=7$,百位写7,得结果700。
3. 计算$467-178$:
相同数位对齐写竖式,先算个位:$7$减$8$不够减,向十位借1当10,$17-8=9$,个位写9;再算十位:6被借走1剩5,$5$减$7$不够减,向百位借1当10,$15-7=8$,十位写8;最后算百位:4被借走1剩3,$3-1=2$,百位写2,得结果289。
(竖式书写时注意对齐数位,进位、退位可标注小标记避免遗漏)
【答案】
393 700 289(竖式略)
【知识点】
1. 竖式加减法法则
2. 进位加法计算
3. 退位减法计算
【点评】
本题属于基础的三位数加减法计算类题目,核心考察对竖式计算规则的掌握程度,计算时注意标注进位、退位标记,可有效避免因遗漏进位、退位产生的计算错误。
【难度系数】
0.8
2.《百家姓》是中国古代一部著名的蒙学读物,主要收录了汉族姓氏,是流传广泛的关于姓氏文化的经典作品。原来收集姓氏411个,后来增补了93个。增补后《百家姓》中一共有多少个姓氏?

答案

411 + 93 = 504(个)

解析

【分析】
首先读题提取已知条件:原来《百家姓》收集的姓氏有411个,后来增补了93个,问题是求增补后一共有多少个姓氏。求两部分合起来的总数量,需要用加法计算,把原来的姓氏数量和增补的姓氏数量相加,就能得到总数。
【解析】
求增补后的总姓氏数,就是将原有的411个和新增补的93个相加,列算式计算:
$411 + 93 = 504(\mathrm{个})$
计算时可以用竖式计算,相同数位对齐,从个位加起:个位1+3=4,十位1+9=10,十位写0向百位进1,百位4加进位的1得5,最终结果为504。
【答案】
504个
【知识点】
加法的意义、三位数加两位数
【点评】
这是基础的加法应用类题目,解题核心是准确理解题意,明确求总量需要把两部分数量相加,计算时注意数位对齐,相加满十要向前一位进1即可。
【难度系数】
0.9
3.计算下面各题,并验算。
702 - 345 =
验算:
346 - 199 =
验算:

答案

357 147(验算略)

解析

【分析】
这两道题都是三位数减三位数的退位减法题,解题时先按照万以内减法的计算规则计算,验算时可以用“差+减数=被减数”的方法验证结果是否正确。计算时要注意:相同数位对齐,从个位减起,哪一位上的数不够减,就从前一位退1当10,和本位上的数相加后再减;如果遇到要退位的数位是0,要先从更高位退1到0的数位,再继续退位计算。
【解析】
1. 计算$702-345$:
个位上2减5不够减,十位是0,先从百位退1到十位,此时十位变为10,再从十位退1到个位,个位变成12,$12-5=7$;
十位退1后剩余9,$9-4=5$;
百位退1后剩余6,$6-3=3$;
可得$702-345=357$。
验算示例:$357+345=702$,和与被减数相等,计算正确。
2. 计算$346-199$:
个位上6减9不够减,从十位退1,个位变成16,$16-9=7$;
十位4退1后剩3,3减9不够减,从百位退1,十位变成13,$13-9=4$;
百位3退1后剩2,$2-1=1$;
可得$346-199=147$。
验算示例:$147+199=346$,和与被减数相等,计算正确。
【答案】
357;147(验算略)
【知识点】
三位数退位减法、减法的验算
【点评】
本题属于基础计算类题目,重点考查连续退位减法的计算能力,尤其要注意中间有0的退位减法的处理方法,熟练掌握验算方法能有效减少计算错误。
【难度系数】
0.8