5. 口语交际。
三年级开展了“保护视力，从小做起”主题活动，丽丽查找资料时发现了一张有趣的图片（见下图）。

(1)你从图中读懂了什么？


(2)遇到这种情况，你如何劝告自己的同学？

5.示例：
(1)长期使用电子产品,容易导致视力下降,引发近视等问题。
(2)别总玩电子产品啦,它会让你近视,我们要多去户外看看绿植、做做运动,保护好眼睛。

6. 阅读文章，完成练习。
萤火虫的趣闻
①“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”
②关于萤火虫，有很多有趣的故事。相传，东晋时有个少年叫车，他酷爱学习，但由于家境贫寒买不起油来点灯，晚上就不能读书。于是他捉了很多萤火虫装在白色的布袋子里，借着萤火虫的光读书，后来他成了一位有大学问的人。
③萤火虫的一生要变四个模样。萤火虫妈妈喜欢在潮湿、腐烂的草丛中产卵，它的卵小得很，要用放大镜才能看得见。卵孵化出幼虫，幼虫生活几天就变成蛹(yǒng)，最后蛹变成萤火虫。
④萤火虫的幼虫个儿很小，但胆量很大，敢与蜗牛较量，甚至能把蜗牛吃掉。当幼虫找到蜗牛以后，先用它那针头一样的嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是干什么呢？原来是在给蜗牛打麻醉针。连打几针后，蜗牛就失去了知觉，动弹不得。这时候，幼虫又给蜗牛注射消化液，让蜗牛皮内的肉化成稀烂的鲜美的肉汁。然后幼虫便呼朋唤友，请来它的伙伴们，它们一同把嘴插进蜗牛的皮内，津津有味地吸食起来。幼虫们吸饱了肉汁，蜗牛也就只剩下一个空壳了。它们帮农民除了害，立了功，是农作物的好朋友。
⑤萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？科学家们经过仔细观察研究，发现萤火虫发出的光，与它身上被称为“荧光素”的发光物质氧化有关。人们还通过模拟萤火虫的发光原理，发明了在弹药库中使用的指示灯、水下作业灯等。
⑥你瞧，小小的萤火虫，趣闻还真不少呢！
(1)给萤火虫的成长过程排序：。(填序号)

(2)萤火虫的幼虫用嘴巴在蜗牛身上敲几下，这是在给蜗牛()。
A.打招呼 B.打麻醉针 C.注射消化液 D.治病
(3)萤火虫是农作物的好朋友，是因为它能。
(4)找到第③段和第④段的关键句，概括后填写在下图中。

(5)观察时主动思考、提出问题是个好习惯。照样子，写一写你在生活中对其他事物的观察和思考。
例：“萤火虫，萤火虫，飞到西，飞到东。好像星星眨眼睛，好像盏盏小灯笼……”萤火虫那美丽的闪光是怎么发出来的呢？

6.(1)③②①④ (2)B
(3)吃掉蜗牛,帮农民除害
(4)萤火虫的生长过程
萤火虫的幼虫是如何吃掉蜗牛的
(5)示例:啄木鸟,长嘴巴,啄树木,抓虫子。啄木鸟那长长的嘴巴是怎么抓虫子的呢?